初中生物八年级上册第3节人体的激素调节_第1页
初中生物八年级上册第3节人体的激素调节_第2页
初中生物八年级上册第3节人体的激素调节_第3页
初中生物八年级上册第3节人体的激素调节_第4页
初中生物八年级上册第3节人体的激素调节_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3节人体的激素调节第一页，共十四页。听听糖尿病人说什么:第二页，共十四页。调查数据：糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见疾病区域世界中国江苏南通患病人数4.15亿1.10亿635万38.6万来自2013年IDF(国际糖尿病联盟)的最新统计第三页，共十四页。注射胰岛素治疗糖尿病第四页，共十四页。胰腺结构示意图内分泌腺外分泌腺胰腺既有外分泌腺也有内分泌腺第五页，共十四页。内分泌系统主要有哪些内分泌腺组成？各自分泌哪些主要的激素？第六页，共十四页。探究胰岛素的作用：

请各小组根据提供的实验器材设计一个对照实验，来验证胰岛素的作用。

实验器材：盛水的塑料桶、水盆及若干条金鱼、有刻度的大烧杯、玻璃水槽、小注射器、0.6%生理盐水、稀释后的胰岛素注射液、擦手毛巾等。友情提示：设计对照实验的原则：对照原则、单一变量原则等。第七页，共十四页。听听医生怎么说:第八页，共十四页。看看老师怎么做：第九页，共十四页。实验步骤：1.把2个一样的玻璃水槽装等量的水，贴好标签为甲、乙。2.准备同样大小的活的金鱼6条。3.2个组员分别各抓一条金鱼，打开鱼的鳃盖；另2人1人用注射器吸好0.2ml生理盐水、1人用注射器吸好0.2ml稀释后胰岛素注射液，同时注入2条金鱼的鳃丝上，略等片刻后同时分别放入甲或乙的水中，观察金鱼的行为。其它金鱼同样处理。4.观察现象，并记录金鱼的行为；5.讨论分析并得出结论。

第十页，共十四页。实验现象：第十一页，共十四页。认识生长激素、甲状腺素的作用分泌异常导致的疾病第十二页，共十四页。谢谢第十三页，共十四页。内容总结第3节人体的激素调节。盛水的塑料桶、水盆及若干条金鱼、有刻度的大烧杯、玻璃水槽、小注射器、0.6%生理盐水、稀释后的胰岛素注射液、擦手毛巾等。设计对照实验的原则：对照原则、单一变量原则等。1.把2个一样的玻璃水槽装等量的水，贴好标签为甲、乙。2.准备同样大小的活的金鱼6条。另2人1人用注射器吸好0.2ml生理盐水、1人用注射器吸好0.2ml稀释后胰岛素注射液，同时注入2条金鱼的鳃丝上，略等片

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论