山东省烟台市海阳市2023-2024学年五年级上学期期末考试语文试题

2023-2024学年山东省烟台市海阳市五年级（上）期末语文试卷1．选出加点字的正确读音。树冠（guànguān）间隔（jiānjiàn）果实累累（lěiléi）凛冽（1ǐnglǐn）一亩（mǒumǔ）三更（gēnggèng）半夜2．读拼音，根据语境写出正确的字词。（1）有了太阳，鸟、兽、虫、鱼才能生存，才会有我们吃的liángshi，远古时代埋在地层底下的植物才能变成méitàn。（2）这棵树上布满了táixiǎn，在树枝fēnchà的地方有一个松鼠窝，窝口朝上，端端正正，很xiázhǎi，miǎnqiǎng可容一只小松鼠进出。（3）与使人一见就生àimù之心的桃子、石榴、苹果相比，花生虽然不够tǐmiàn，但可以zhàyóu，非常有用。3．查字典填空。当我们预习课文《圆明园的毁灭》，读到“为了销毁罪证”其中“销”字不认识，可以用部首查字法，应先查部首，再查画。“销”字在字典中的解释有：①销售；②除去，解除；③消费；④消失。下列词语中加点的“销”字是什么意思？请选择正确的解释。（填序号）销声匿迹畅销撤销花销4．读一读，下面句子使用了什么说明方法，将序号填入横线上。A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子（1）松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。（2）太阳和我们的关系非常密切，比如地球上的庄稼、树木就是因为有了太阳才能发芽，长叶，开花，结果。（3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。（4）长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸。5．把下面的四字词语补充完整，并完成练习。国民遍野政人兴高离所之秋意忘安乐（1）“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷”是《诗经•小雅•鸿雁》中的诗句，据此我们可以提炼成语：。（2）上述词语中，和都有“高兴”的意思，但感情色彩不同。我还知道一对类似的词语：和。（3）上述词语中与国家兴盛有关的有、、，我还知道一个这样的四字词语：。（4）从上面四字词语中，任意选择一两个词语写一段话。6．根据课文内容和日积月累填空。（1）古诗词是优秀的中华文化重要的组成部分。古诗词中有画，王维用诗句“，。”为我们描画了明月朗照、泉水淙淙的画面；古诗词中有情，张继用诗句“，。”表达旅途中的满怀愁绪，而张志和借“青箬笠，，。”告诉我们，老渔翁被西塞山前的美丽春景所陶醉。（2）一个人能否把握时间，做时间的主人，往往决定着他一生的命运。陶渊明说过：“盛年不重来，。，。”人生短短数十秋，珍惜时间显得异常重要。岳飞曾说过：“，，空悲切。”革命家毛泽东同志也这样告诫我们：“多少事，；天地转，。一万年太久，。”7．结合课文内容，选一选下列课文结尾的作用。（填序号）①点明主旨②抒发情感③首尾照应④自然收尾（1）就这样，我有了第一本长篇小说……（《慈母情深》）（2）我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（《珍珠鸟》）（3）我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。（《落花生》）（4）蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里……从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。（《将相和》）8．读一读下面的句子，抓住关键词句，写出主要意思。（1）廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！”（2）人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。9．体会例子中左右两个词语在表达效果上的不同，照样子填空。然后从中选择合适的四字词语填到句子中。例子：鼻子都气歪了——（气急败坏）前怕狼后怕虎——打开天窗说亮话——吃水不忘挖井人——路见不平拔刀相助——（1）俗话说，，我们得知道感恩啊！（2）在会议上，他总是地指出问题，虽然言语尖锐，但不得不说，这种坦率的行为得到了很多人的尊敬。（3）王阿姨看着儿子犹豫不决的样子，说到：“你别的，不试试咋知道这事儿能不能成呢！”10．借助关键词句进行排序，将序号写在横线上。如果要想飞行到月球上去，就需要搭乘更快的工具——火箭。不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。但是，游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。11．阅读短文《伞的故事》，回答问题。伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机杼（zhù）声了，这一夜我枕着机杼声入梦。一早醒来，机杼声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“你别再熬夜了，我不要伞了。”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了……”终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱喜眉笑眼地说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。（1）“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是（2）联系短文，揣摩人物心理。娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”娘沉思良久，她在想：（3）读第5自然段画横线的句子，把你的感受在下面横线上做简单批注。（4）找出和短文第一自然段内容相照应的句子，写下来，并说说这样写的好处。句子：好处：12．阅读下面三个材料，回答问题。读书[材料一]敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。——《论语》[材料二]壁（pì）如学理科的，偏看看文学书；学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的究竟是怎么一回事。这样子，对于别人、别事，可以有更深的了解。——鲁迅有的人总说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。——雷锋一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。——雷锋[材料三]毛泽东在青年时代读书时有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。他的读书方法是：“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”他在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温；到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书就在封面画上一个圈做记号的习惯。阅读时，他总是在重要的地方画上圈、杠、点等符号，或是作批注，或是写读书笔记，或是在原书上改错纠正。（1）五（1）班针对全班45人开展了读书情况调查，针对调查中发现的班级阅读问题，请你结合以上三个材料，提出改进建议。（提示：1.参照下面给出的例子，举例说明。2.观点明确，表达清楚。）阅读中的问题改进建议阅读面比较窄：21人只读动漫书，科普作品仅有2人读，7人读儿童文学作品……例：结合鲁迅的名言，建议大家要博览群书。不要只看一类书，科普、儿童文学等各种书籍都要读一读。28人阅读时只图速度快，读后收获不大。32人认为平时没有阅读时间。（2）在本学期阅读的课外书籍中，选择你最喜欢的一个人物形象，照样子在表格中填写信息。人名书名喜欢的理由哪吒《哪吒闹海》武功高强、见义勇为（3）结合以上三个材料，想想哪一种读书方法更适合你，再结合自己的阅读经历加以说明。（4）在莎士比亚眼中，“书籍是全世界的营养品”。在你眼中，“书”还可以比喻成什么呢？请在横线上写一写吧。13．作文同学们一定都看过漫画吧？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。如果要给一位你的家人画漫画，你会选择谁呢？是温柔可亲的妈妈？是沉稳大气的爸爸？还是活泼淘气的弟弟？……从你的家人中选择一位，以“漫画_____”为题，写一篇作文吧。要写出你的家人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，并通过一两件能突出其特点的事情来写。要求：（1）题目补充完整，写在第一行，注意题目要居中。（2）书写正规，卷面整洁；文中不要出现真实的班级和姓名。

2023-2024学年山东省烟台市海阳市五年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析1．【解答】冠：读“guān”时意思有帽子；像帽子的东西。读“guàn”时意思有戴帽子；古代男子年二十束发加冠，举行的成人礼；超出众人，居第一位；冠军。故“树冠”的“冠”应读“guān”。间：读“jiān”时意思有中间；一定的空间、时间或范围之内；顷刻；房间；量词。用于房屋。读“jiàn”时意思有缝隙；隔阂；隔开；挑拨使人不和；除去。故“间隔”的“间”应读“jiàn”。累：读“lèi”时意思有疲惫；使人疲劳；操劳。读“lěi”时意思有堆积；聚积；连续不断；多次。读“léi”时意思有[累累]连续成串的样子；形容落魄的样子；[累赘]多余。故“累累果实”的“累”应读“léi”。更：读“gēng”时意思有改变；改换；古代夜间计时单位。一夜分为五更，每更相当于现在的两小时；更鼓，旧时报更用的鼓；了解；懂得。读“gèng”时意思有副词。表示动作行为重复或相继发生，相当于“又”“再”；表示程度加深，相当于“愈加”“更加”“尤其”。故“三更半夜”的“更”应读“gēng”。故答案为：guānjiànléilǐnmǔgēng2．【解答】故答案为：（1）粮食煤炭；（2）苔藓分杈狭窄勉强；（3）爱慕体面榨油。3．【解答】“销”部首为“钅”，共12画，除去部首剩7画。“销声匿迹”意思形容隐藏得无踪无迹或完全消失，不再出现。销：消失。故选④。“畅销”货物销路广，卖得快。也指事物传播得既广又快。销：销售。故选①。“撤销”意思取消，终止；废除。销：除去，解除。故选②。“花销”意思花费。销：消费。故选③。故答案为：127④①②③。4．【解答】（1）从句子“不像山鼠那样”可知，句子运用了作比较的说明方法。故选C。（2）从句子“不比如”可知，句子运用了举例子的说明方法。故选D。（3）从“鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉”可知，这个句子把“水柱”比作“喷泉”，运用了打比方的说明方法。故选B。（4）从句子“六米多长、一两吨重、两三年”可知，句子运用了列数字的说明方法。故选A。故答案为：（1）C；（2）D；（3）B；（4）A。5．【解答】国泰民安哀鸿遍野政通人和兴高采烈流离失所多事之秋得意忘形安居乐业（1）出自《诗经•小雅•鸿雁》中的诗句，据此我们可以提炼成成语：哀鸿遍野。（2）得意忘形：形容高兴得失去常态。兴高采烈：形容兴致勃勃，情绪高涨。意思相同，但感情色彩不同的词语还有：足智多谋、诡计多端。（3）国泰民安：国家太平，人民安康。政通人和：指国家管理得好，人民安居乐业。安居乐业：安定地生活，愉快地从事自己的职业。表示国家兴盛的词语还有：夜不闭户。（4）安居乐业：安定地生活，愉快地从事自己的职业。故答案为：泰安哀鸿通和采烈流失多事得形居业（1）哀鸿遍野；（2）得意忘形兴高采烈足智多谋诡计多端；（3）国泰民安政通人和安居乐业夜不闭户；（4）新中国成立后，人们过上了安居乐业的日子。6．【解答】（1）“明月松间照，清泉石上流。”出自王维的《山居秋暝》；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”出自张继的《枫桥夜泊》；“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”出自张志和的《渔歌子》。（2）“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”出自陶渊明的《杂诗》；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”出自岳飞的《满江红》；“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”出自毛泽东的《满江红•和郭沫若同志》。故答案为：（1）明月松间照清泉石上流月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠绿蓑衣斜风细雨不须归；（2）一日难再晨及时当勉励岁月不待人莫等闲白了少年头从来急光阴迫只争朝夕。7．【解答】（1）《慈母情深》第一句话“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。”和文章最后一句话“就这样，我有了第一本长篇小说。……”所表述的意思相同。首尾照应，可以更强烈地突出中心。（2）点明主旨，主旨是艺术作品中所表现的中心思想，是作品思想内容的核心。“信赖，往往创造出美好的境界。”概括了全文想要表达的效果，点明了主题。（3）从“父亲的话却深深地印在我的心上”可知，这句话表现了父亲的话对“我”的影响，抒发情感。（4）“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。”这个句子使故事自然收尾。故答案为：（1）③；（2）①；（3）②；（4）④。8．【解答】（1）品读句子，抓住关键词句“廉颇很不服气”“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。”写出主要意思即可。（2）品读句子，抓住关键词句“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？”“老百姓管这种吆喝叫‘无线电’。地道里面可就用‘有线电’了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。”写出主要意思即可。故答案为：（1）廉颇对蔺相如很不服气。（2）人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？通过“无线电”和“有线电”与指挥部联系。9．【解答】鼻子都气歪了：形容人特别生气。气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。畏首畏尾：怕这怕那，形容疑虑过多。打开天窗说亮话：比喻毫无隐瞒地公开说出来。直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。吃水不忘挖井人：比喻得到幸福或利益时，不忘记带来幸福或利益的人。饮水思源：喝水的时候想起水的来源。比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。路见不平拔刀相助：指路上遇见不公平的事情，拔出刀来帮助被欺侮的人。形容主持公道，见义勇为。见义勇为：见到合乎正义的事就奋勇地去做。（1）结合释义和语境“我们得知道感恩啊”可知，应填“吃水不忘挖井人”。（2）结合释义和语境“这种坦率的行为”可知，应填“这种坦率的行为”。（3）结合释义和语境“犹豫不决的样子”可知，应填“前怕狼后怕虎”。故答案为：畏首畏尾直言不讳；饮水思源见义勇为；（1）吃水不忘挖井人；（2）直言不讳；（3）前怕狼后怕虎。10．【解答】按照课文描述的内容，先写“在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。”接着写“比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。”紧接着写“但是，游隼俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。”再写“游隼还是没有飞机飞行的速度快。”然后写“如果要想飞行到月球上去，就需要搭乘更快的工具——火箭。”故答案为：5431211．【解答】（1）考查了句子理解。“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是她没有钱给我买伞。（2）考查对人物心理的理解。结合句子“娘沉思良久，最后一字一句地说：‘买，咱买一把’”可知，娘沉思时想：以后不能再让孩子淋雨生病了，得想办法满足孩子的愿望，给孩子买把伞。（3）考查了做批注。结合“欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”做批注即可。（4）考查了找关键词句。“我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。”与“看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……”相互照应，点明中心，通过朴实的语言抒发了“我”心中对母亲的爱和怀念之情。故答案为：（1）她没有钱给我买伞。（2）以后不能再让孩子淋雨生病了，得想办法满足孩子的愿望，给孩子买把伞。（3）娘为了买这把伞，日夜操劳，一定要好好爱护它。（4）我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。结尾与开头呼应，点明中心，通过朴实的语言抒发了“我”心中对母亲的爱和怀念之情。12．【解答】（1）考查理解文本信息的能力。结合材料三中毛主席的读书方法是：“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”。说明读书不能求快，每读一遍就有一遍的收获。读书要认真，要反复研读，做到“不动笔墨不读书”。阅读中的问题是“平时没有阅读时间。”可结合材料二中雷锋的话“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”可知，时间像海绵里的水，挤一挤总会有的。我们要少玩手机，少看电视，将时间用在读书上。（2）考查课外阅读能力。可任选读过的名著，示例：我最喜欢《西游记》中的孙悟空，因为他本领高强、重情重义。（3