陕西省渭南市潼关县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

潼关县2023~2024学年度第一学期期末调研试题九年级化学注意事项：1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24K-39Mn-55第一部分（选择题共18分）一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意）1．臭氧（）主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（）A．化合物 B．单质 C．混合物 D．氧化物2．下列实验操作不正确的是（）A．过滤 B．加热液体C．检查装置气密性 D．量筒读数3．化学与生产生活关系密切。下列说法正确的是（）A．制作计算机芯片的材料硅是一种非金属B．用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门窗C．加大化石燃料的开发，以满足不断增长的能源需求D．稀有气体可制成霓虹灯，利用了它的化学性质4．如图是四种微粒的结构示意图。下列说法不正确的是（）A．①③属于同种元素 B．②的微粒符号可表示为C．②③可形成化合物NaO D．④中x的值为85．下列图示实验中能明显观察到发生化学变化的是（）A． B．C． D．6．对下列事实的微观解释不正确的是（）A．金刚石坚硬、石墨质软——碳原子的排列方式不同B．干冰升华——二氧化碳分子间的间隔增大C．用墨书写或绘制的字画经久不变色——碳在任何条件下都不与其他物质反应D．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同7．如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法不正确的是（）A．产生氧气和氢气的体积之比是2：1B．a玻璃管连接电源的正极C．将b玻璃管收集的气体靠近火焰，若发出很小的声音，说明气体较纯D．该实验说明水由氢元素和氧元素组成8．如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识正确的是（）A．红磷量不足会导致测定结果大于B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改为铁丝也能得到正确的实验结论D．红磷熄灭后立即打开止水夹9．下列4个图像，能正确反应对应关系的是（）A．加热和的固体混合物B．加热一定量炭粉和氧化铜的固体混合物C．碳在盛有氧气的密闭容器中燃烧D．等体积、等浓度的过氧化氢溶液制氧气第二部分（非选择题共42分）二、填空及简答题（本大题共6小题，计24分）10．（3分）中国空间站建成国家太空实验室，标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。请回答下列问题：（1）中国空间站的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数最大的气体为__________。（2）飞船发射时，为增加发射动力和发射过程的有效性，选用偏二甲肼（）和四氧化二氮（）组成双元动力推进剂，反应的化学方程式为，该反应不属于分解反应的原因是__________。（3）为解决空间站中堆积问题，用作催化剂将航天员呼出的转化为。已知中Fe元素为+3价，则Ni元素的化合价为__________。11．（3分）含有和0.085%碳酸钠的水溶液可用下杀菌消毒，同时还有除臭、防毒、保鲜等作用，是特性优良、高效安全的消毒剂。（1）碳酸钠的化学式是__________。（2）两个氯原子的化学符号为__________。（3）中“2”的含义是__________。12．（4分）用如图所示装置进行燃烧条件的探究。Y型试管的管口系牢小气球。（1）能燃烧的是__________（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃烧很快熄灭，原因可能是__________（填字母）。A．温度降低 B．氧气耗尽 C．管内产生二氧化碳气体（2）管口的小气球作用是__________。（3）比较a和b处实验现象，可知燃烧的条件之一是__________。13．（5分）下图是利用天然气和水制备氢气的生产工艺流程。（1）天然气是__________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）“蒸气转化”时发生反应的微观示意图如图所示：①生成物中，C和D的分子个数比为__________。②C的化学式为__________。③反应前后发生改变的微粒是__________（填“分子”或“原子”）。（3）“固化吸收”环节可减缓的环境问题是__________。14．（4分）质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（1）用如图所示的三个实验验证质量守恒定律，其中实验前后天平不能保持平衡的是__________（填字母），理由是__________。（2）从微观角度分析，化学反应中质量守恒的原因是反应前后原子的__________都不变。（3）下列叙述符合质量守恒定律的是__________（填字母）。A．蜡烛燃烧后，其固体减少的质量等于生成的水和二氧化碳的质量之和B．4g镁在1g氧气中完全燃烧生成5g氧化镁C．12g碳在32g氧气中完全燃烧生成44g二氧化碳15．（5分）水是重要的资源，也是化学实验中必不可少的成员。回答问题：实验一实验二实验三（1）实验一：硫在氧气中燃烧，产生明亮的__________色火焰。（2）实验二：集气瓶中的水__________（填“能”或“不能”）用细沙代替，铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式为__________。（3）实验三：鉴别软水和硬水，振荡后水样1中浮渣多、泡沫少，则水样1是__________水。三、实验及探究题（本大题共2小题，计13分）16．（6分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）仪器①的名称是__________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选择的发生装置是__________（填字母）；发生反应的化学方程式为__________。（3）用装置D收集氧气时，验满的方法是__________。（4）用装置E收集氧气时，集气瓶内的水全部排出后，将导管移出集气瓶，再进行如下操作：a．从水槽中取出集气瓶；b．瓶口向上放置；c．在集气瓶口盖好毛玻璃片。正确的操作顺序是__________（用编号排序）。17．（7分）某兴趣小组在学习了的有关知识后，开展了如下探究。（1）实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为__________。【活动一】探究二氧化碳的性质。图1（2）如图1，将倒入烧杯中，观察到蜡烛熄灭，说明具有的化学性质是__________。【活动二】用实验证明碳酸型饮料（如汽水）中含有二氧化碳。图2（3）如图2，打开汽水瓶盖，立即塞上带导管的橡皮塞，将导管另一端伸入装有试剂的试管中。甲、乙两位同学分别用不同的试剂进行实验。①甲同学在试管中加入少量澄清石灰水，观察到试管内__________，由此得到结论：该汽水中含有二氧化碳。②乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液，观察到试管内__________，乙同学认为也能得到甲同学的结论。【评价反思】兴趣小组的同学对甲、乙两位同学的实验方案进行评价。丁同学质疑乙同学的方案不够严密，认为也可能是该汽水中的柠檬酸随气体进入试管，而引起紫色石蕊溶液的变色。兴趣小组的同学针对丁同学提出的质疑进行了如下探究：【查阅资料】柠檬酸为无色晶体，易溶于水和酒精；常温稳定，熔点为153℃，熔化后沸腾前分解，分解温度约为175℃。（4）乙同学在自己实验的基础上，未增加任何试剂，接着进行了一步实验操作，该操作是__________，可观察到__________，确认不是因为柠檬酸而引起紫色石蕊溶液的变色。四、计算与分析题（5分）18．（5分）实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾，兴趣小组同学取10g该药品放入大试管中加热（杂质不参加反应），并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量，实验数据记录如下，请回答：加热时间/min剩余固体质量/g10109.249.169.049.04（1）加热到min时，__________（填“是”或“否”）完全反应。（2）完全反应后，生成氧气的质量为__________g。（3）计算10g药品中高锰酸钾的质量。

潼关县2023~2024学年度第一学期期末调研试题九年级化学参考答案及评分标准一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题具有一个选项符合题意）1．B 2．D 3．A 4．C 5．A6．C 7．A 8．B 9．D二、填空及简答题（本大题共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分）10．（3分）（1）氮气或（2）反应物有两种（3）+211．（3分）（1）（2）2Cl（3）一个二氧化氯分子中含有2个氧原子12．（4分）（1）aB（2）防止有毒的进入空气，污染环境（3）温度需达到可燃物的着火点13．（5分）（1）不可再生（2）①1：3；②CO；③分子（3）温室效应14．（4分）（1）B反应生成的二氧化碳气体逸出装置（2）种类、数目和质量（3）C15．（5分）（1）蓝紫（2）能（3）硬三、实验及探究题（本大题共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分）16．（6分