陕西省渭南市高新区2023-2024学年七年级上学期期末考试地理试题

高新区2023～2024学年度第一学期期末教学质量调研七年级地理试题注意事项：1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页，总分60分。考试时间60分钟。2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题共25分）一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）下图是小明从地理书中找到的一幅可以描述地球大小的图。读图，完成下面小题。1.有关地球的大小表述正确的是（）A.地球仪能够反映地球的真实大小B.地球表面任意一点到地心的半径都是6371千米C.如果要给地球做一件外衣包裹全身的话，所需面料应不少于5.1万平方千米D.小明学校的操场跑道长度为400米，地球赤道周长大约相当于操场跑道的10万倍2.小明同学想用地球仪演示地球运动，正确做法是（）①演示地球自转时，尽量匀速地拨动地球仪②演示地球公转时，保持地轴始终垂直底座③将地球仪平放于桌面，自右向左拨动地球仪演示地球自转④手持地球仪沿水平椭圆轨道，自左向右移动演示地球公转A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】1.D2.B【解析】【1题详解】地球仪能够反映地球的形状，并不能反映地球的真实大小，A错误；地球是两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径是6371千米，B错误；如果要给地球做一件外衣包裹全身的话，所需面料应不少于5.1亿平方千米，C错误；赤道的长度是40000千米，操场跑道长度为400米，地球赤道周长大约相当于操场跑道的10万倍，D正确。故选D。【2题详解】演示地球自转时，尽量匀速地拨动地球仪，①正确；演示地球公转时，保持地轴始终倾斜，且倾斜角度不变，②错误；地球自转方向是自西向东，将地球仪平放于桌面，自左向右拨动地球仪演示地球自转，③错误；地球的公转方向是自西向东，手持地球仪沿水平椭圆轨道，自左向右移动演示地球公转，④正确。综合分析①④正确，B正确。排除ACD，故选B。【点睛】地球绕地轴旋转自转，方向为自西向东；地球绕太阳旋转为公转，方向为自西向东。读某区域经纬网图（图中箭头表示地球自转方向），完成下面小题。3.图中②点的地理坐标是（）A.40°N,20°E B.40°S,20°EC.40°N,20°W D.40°S,20°W4.下列说法正确的是（）A.④点有极昼极夜现象 B.②点位于中纬度地区C.⑤点位于西半球 D.③点位于南北半球的分界线上5.一架飞机从②点沿虚线方向飞往⑤点，其飞行方向是（）A.先西北，再西南 B.先东北，再东南C.先西南，再西北 D.先东南，再东北【答案】3.D4.B5.D【解析】【3题详解】地球自转方向为自西向东，北极上空逆时针南极上空顺时针。自西向东，东经度数逐渐增大，西经度数逐渐减小。由图可知，地球自转方向为顺时针，判断该半球为南半球，所在纬线为40°S，根据地球自转方向为自西向东，故②点所在经线为20°W，因此②点的经纬度位置为(40°S，20°W)。D正确，ABC错误。故选D。【4题详解】依据地球自转方向为顺时针，可判定图示是以南极点为中心的经纬网图。④点的纬度为60°S，位于南温带，无极昼极夜现象，A错误。②位于40°S，属于30-60°的中纬度地区，B正确。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。可判定，⑤点(40°E)位于东半球，C错误。③位于40°S，属于南半球，D错误。故选B。【5题详解】依据地球自转方向为顺时针，可判定图示是以南极点为中心的经纬网图。依据经纬网判定方向，结合地球自西向东自转，可判定，从②点沿虚线方向飞往⑤点，应先朝东南方向飞行，再朝东北方向飞行。D正确，ABC错误。故选D。【点睛】东西半球划分：20°W向东到160°E为东半球，20°W向西到160°E为西半球；南北半球划分：赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。2020年9月，北京某校同学分小组进行了校园平面图的测绘活动。下表为校园平面图测绘活动的主要步骤。据此，完成下面小题。序号测绘活动主要步骤①根据绘图纸的大小确定图幅大小，根据校园的实际长、宽数据和图幅大小确定比例尺②设计主要地理事物的图例，在绘图纸上确定测绘原点位置，利用主要地理事物与测绘原点的图上距离等数据资料，绘制校园平面图③准备测绘活动所需材料：A4纸、4开纸、直尺、铅笔、彩色水笔、橡皮、10米皮尺或卷尺、计算器和指南针等④根据实测数据和比例尺，计算主要地理事物之间或与测绘原点间的图上距离⑤实地测量主要地理事物之间或与测绘原点间的距离，并记录数据⑥确定测绘原点和需要测绘的主要地理事物：教学楼、操场、花园、道路等6.校园平面图测绘活动的主要步骤依次为（）A.①④⑥③⑤② B.②⑤①③④⑥C.③①⑤④⑥② D.③⑥⑤①④②7.第一小组同学用A4纸（210mm×297mm）制图，第二小组同学用4开纸（389mm×546mm）制图，则第二小组同学绘制的校园平面图比第一小组同学绘制的校园平面图（）①比例尺小②图上教学楼面积小③图上操场面积大④表示的地理事物更详细A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】6.D7.D【解析】【分析】【6题详解】进行测绘活动需有6步骤：一是准备工作，二是实地考察，三是测距，四确定比例尺和图上距离，五确定测会点，六设计并标注图例，进行给制；根据以上步骤，③准备测绘活动所需材料属于准备工作为测绘第一步；⑥确定测绘原点和需要测绘的主要地理事物，属于测绘第二步，实地考察；⑤实测并记录数据是测绘第三步；①根据绘图纸的大小确定图幅大小，是测绘第四步；④根据实测数据和比例尺，计算距离，是测绘第五步；②设计主要地理事物的图例，并绘图，是最后一步，至此，校园平面图测绘完成，故校园平面图测绘活动的主要步骤依次为③⑥⑤①④②，故D符合题意。故选D。【7题详解】根据题意，两个小组所用纸张大小不同，第一小组同学用A4纸（210mm×297mm）制图，纸张比第二小组同学用4开纸（389mm×546mm）小，根据比例尺越大，表示的图上事物越详细；比例尺越小，表示的图上事物越简略；故第二组同学的校园平面绘图上操场面积大，地理事物更详细，故D符合题意。故选D。【点睛】比例尺大小与范围大小内容详略的关系：在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。8.读竖版“世界海陆分布图”，有关图中信息的描述，正确的是（）A.甲是面积最大洋 B.乙是大西洋，东临大洋洲C.丙大洋跨经度最广 D.丁是纬度最高的大洲【答案】A【解析】【详解】读图可得，甲是太平洋，该大洋是世界上面积最大的大洋，故A正确；乙是印度洋，故B错误；丙是大西洋，北冰洋是世界上跨经度最广的大洋，故C错误；丁是北美洲，南极洲是世界上纬度最高的大洲，故D错误。故选A。读大陆漂移示意图，完成下面小题。9.下列叙述能为大陆漂移假说提供证据的是（）①南极大陆有丰富的煤炭资源②荷兰国土的20%是人工填海造出来的③南美洲东岸凸出部分与非洲西岸凹入部分几乎能够拼合④大陆的形状大多是三角形的A.①③ B.②④ C.①② D.③④10.提出大陆漂移假说的科学家是（）A.麦哲伦 B.魏格纳 C.哥伦布 D.伽利略【答案】9.A10.B【解析】【分析】【9题详解】南极洲煤炭资源丰富，说明原先南极洲的位置在温暖湿润的地方，动植物繁多，形成煤炭资源，大陆漂移到现今寒冷的南极地区，①正确；人工填海造陆与大陆漂移无关，②错误；南美洲东岸凸出部分与非洲西岸凹入部分遥相对应，说明南极洲和非洲原先连在一起，由于大陆漂移才分开，③正确；大洲的形状多三角形无法证明大陆漂移，④错误。因此，A正确，BCD错误。故选A。【10题详解】20世纪初，魏格纳首先对大陆漂移假说进行了系统的论述，B正确；麦哲伦是第一个实现环球航行的人，哥伦布是地理大发现的先驱者，伽利略是第一个把实验引进力学的科学家，他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律，A、C、D错误。故选B。【点睛】大陆漂移假说是解释地壳运动和海陆分布、演变的学说。大陆彼此之间以及大陆相对于大洋盆地间的大规模水平运动，称大陆漂移。大陆漂移说认为，地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块，称之为泛大陆或联合古陆，中生代开始分裂并漂移，逐渐达到现在的位置。2021年3月15日我国北方地区出现了近十年最强的沙尘暴天气。读图，完成下面小题。11.沙尘暴的天气符号是（）A. B. C. D.12.沙尘暴天气发生时，最合理的做法是（）A.勤开窗多通风 B.带口罩防沙尘 C.多洗手勤消毒 D.加强户外锻炼【答案】11.D12.B【解析】【11题详解】读图可知，A表示雾转霾，排除A；B表示雷阵雨，排除B，C表示北风六级，排除C；D表示沙尘暴，D正确；故选D。【12题详解】沙尘暴会造成人们呼吸困难，诱发多种疾病，沙尘暴天气发生时要注意关闭门窗，尽量不要外出，外出要养成出门戴口罩、防沙尘的习惯，B正确，ACD错误，故选B。【点睛】在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号都是用来表示天气状况的，他们都有特定的含义。我们只有认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务。读某地某日气温变化曲线图，完成下面小题。13.下列有关图中气温的表述，错误的是（）A.最低气温出现在日出前后B.最高气温出现在14时左右C.若气温如图所示，则需要穿着轻薄透气的短袖短裤D.最高气温出现在正午12时14.气温日较差指一天中最高气温和最低气温之差，从图中数据可以计算出这一天的气温日较差是（）A.10.5℃ B.9℃ C.11.5℃ D.67.5℃【答案】13D14.C【解析】【13题详解】读图可知，该地最低气温出现在日出前后，A不符合题意；该地一天中最高气温为39.0℃，出现在14点左右，B不符合题意；一天中气温在27.5---39℃之间，全天炎热高温，适合穿着轻薄透气的短袖短裤，C不符合题意；该地一天中最高气温为39.0℃，不是出现在正午12时，而是出现在14点左右，D符合题意。故选D。【14题详解】气温日较差指一天中最高气温和最低气温之差。图中最高气温为39℃，最低气温为27.5℃，故气温日较差=39.0℃-27.5℃=11.5℃，C正确，A、B、D错误。故选C。【点睛】一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差。15.气温和降水是我们最为关注的气候要素，读世界年均气温分布图，结合所学知识，有关世界气温分布特点的说法正确的是（）①气温从低纬向高纬度逐渐降低②南半球等温线比北半球更曲折③等温线越密集的地方，气温变化越小④同纬度的陆地甲与海洋乙气温不一样A.①② B.①④ C.③② D.②④【答案】B【解析】【详解】世界气温从低纬度向高纬度逐渐降低，故①正确；读图可得，南半球等温线比北半球更平直，因为南半球海洋面积占绝大部分，故②错误；等温线越密集的地方，气温变化越大，故③错误；同纬度的陆地甲与海洋乙气温不一样，甲气温低于乙气温，故④正确。故①④正确，故选B。如图示意世界局部地区年降水量分布，读图完成下面小题。16.A地的年降水量大致在（）A.2000毫米以上 B.1000～2000毫米 C.500～1000毫米 D.500毫米以下17.北回归线附近年降水量（）A.内陆、沿海都很多 B.大陆东岸多于西岸C.大陆内部多于沿海 D.大陆内部多于东岸18.①②两地降水差异的主要影响因素是（）A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.人类活动【答案】16.B17.B18.B【解析】16题详解】根据图例可知，A地的年降水量大致在1000～2000毫米之间，B正确，ACD错误；故选B。【17题详解】南北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少，大陆东岸多于西岸，B正确，ACD错误，故选B。【18题详解】①靠近海洋，受海洋影响大，降水多，②位于大陆内部，距离海洋远，受海洋影响小，降水少，①②两地降水差异的主要影响因素是海陆位置，B正确。纬度位置相差不大，与地形地势、人类活动无关，排除ACD。故选B。【点睛】观察气候资料图时，可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估出各月气温值。降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样，只不过降水是估算各月长方形柱状的数值。下图示意世界人口增长曲线。据此完成下面小题。19.世界人口变化的总趋势是（）A.不断增长 B.缓慢下降 C.迅猛增长 D.不增不减20.由图可知，世界人口增长最快的时间段是（）A.1750年以前 B.1750-1850年 C.1850-1950年 D.1950年至今【答案】19.A20.D【解析】【19题详解】读图可知，世界人口变化的总趋势是不断增长，A正确，BCD错误，故选A。【20题详解】人类有漫长的发展历史．公元1800年以前，世界人口增长得相当缓慢，此后世界人口进入迅速增长的时期，从图中可以看出，特别是从1950年至今目前，世界人口以较快的速度在持续增长，到2011年10月底，世界人口总数突破70亿。故选D。【点睛】地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的，世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题。小明同学准备暑假和家人一起去欧洲西部旅游。为此他提前制定了旅行计划。据此完成下面小题。21.为了更好地与当地居民交流，小明应加强以下哪种语言的学习（）A.英语 B.汉语 C.阿拉伯语 D.日语22.小明在做旅行计划，浏览网页时，发现当地人头发呈波状、肤色较浅、鼻梁较高。据此判断当地人主要属于（）A.黑种人 B.黄种人 C.白种人 D.混血种人23.小明在欧洲旅游的过程中，看到本地人常去教堂礼拜，他查阅资料得知，当地人信奉（）A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教【答案】21.A22.C23.B【解析】【21题详解】英语是适用范围最广的语言，主要分布于欧洲、美洲、大洋洲等地区，故A正确，B、C、D错误，故选A。【22题详解】头发呈波状、肤色较浅、鼻梁较高”属于白色人种的特征，据此判断当地人主要属于白色人种，白色人种分布最集中的大洲是欧洲，C正确，ABD错误，故选C。【23题详解】基督教是世界上信徒最多和流传最广的宗教，以欧洲、北美洲、南美洲及大洋洲相对集中，欧洲西部的白种人普遍信仰基督教，基督教堂是基督教的标志性建筑，十字架也是基督教的标志，基督教徒有到教堂做礼拜的习惯，B正确，ACD错误，故选B。【点睛】白种人的体质特征是，肤色多呈浅淡色，发呈金黄，眼色碧蓝或灰褐色，发形呈波状或直状，唇型为薄唇，鼻梁较高，颧骨不高突，体毛和胡须较发达等。黄种人的体质特征是：肤色呈黄色或黄白色，发形直，发色黑，眼色深，颧骨较高，面部扁平，鼻子高低、宽窄适中，体毛和胡须稀疏。黑种人的体质特征是：肤色多呈黑色或黑褐色，发形为曲卷形或波形，发色深黑，眼色黑褐，唇厚而凸或较厚，鼻宽扁或较宽，眼裂较大。当地时间2021年7月2日，在第68届贸易和发展理事会上，195个成员国一致通过，将韩国从原来的“发展中国家集团”升至“发达国家集团”。韩国成为联合国贸发会议自1964年成立以来，首个国际地位变更的国家。结合所学知识，完成下面小题。24.划分发达国家和发展中国家的主要依据是（）A.医疗水平 B.教育水平 C.经济发展水平 D.地域分布25.在国际上，发展中国家之间的合作被称为（）A.强强联合 B.南南合作 C.南北对话 D.南南对话【答案】24.C25.B【解析】【24题详解】根据经济发展水平的高低，把世界上的国家划分为发达国家与发展中国家，大部分国家为发展中国家，少数国家为发达国家。医疗水平、教育水平也受经济发展水平的影响，地域分布不是依据，排除ABD，故选C。【25题详解】发达国家主要分布在北半球，称为“北方国家”；发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部，称为“南方国家”，发展中国家与发达国家之间的商谈称为“南北对话”，发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”，故B正确，排除ACD。故选B。【点睛】世界各国的经济发展状况存在着明显差异，根据经济发展水平通常把国家分为发达国家和发展中国家，发达国家大多分布于北美洲、欧洲、大洋洲，发展中国家以亚洲、非洲和拉丁美洲的国家为主。第二部分（非选择题共35分）二、非选择题（本大题共5小题，共35分）26.2023年10月1日，我们的祖国迎来了第74个生日，北京天安门广场举行了隆重的升旗仪式，北京某校初一学生观看了升旗仪式。下图为地球公转示意图。阅读图文资料，回答下列问题。（1）在图中的横线处，补全二分二至日的名称，A____，B____。（2）李华同学在观看升旗仪式后，结合刚学过的地理知识设计了一道填空题。请你帮忙填写完整。2023年10月1日，地球大致运行在地球公转示意图中____（填序号）位置，此时太阳直射____半球，正值北京的____（填季节），北京的昼夜长短状况为____。天安门广场每天日出升旗，日落降旗，象征五星红旗与太阳同升同落。下表为北京9月部分日期天安门广场的升旗时间（北京时间）。日期18日19日20日21日22日23日24日25日升旗时间5:585:596:006:016:026:036:036:04（3）表中，天安门广场的升旗时间逐渐变晚，说明日出时间也逐渐变晚。影响日出时间变化的主要因素是____（填字母）。A.地球公转 B.地球自转 C.地球大小 D.地球形状【答案】（1）①.夏至日②.秋分日（2）①.④②.南③.秋季④.昼短夜长（3）A【解析】【分析】本题以地球公转示意图、北京9月部分日期天安门广场的升旗时间表和观看升旗仪式时所拍的照片等图文资料为材料，设置3道小题，涉及地球公转示意图的判读、太阳直射点的移动规律、昼夜长短及四季的变化、升旗时间的变化及影响因素等相关内容，考查学生对图文资料的分析运用能力。【小问1详解】由图可知，当地球位于A处时，北极圈是极昼，是北半球的夏至日；当地球位于B处时，昼夜平分，是夏至日后三个月的秋分日。【小问2详解】2023年10月1日，地球大致运行在图中④位置即北半球的秋分日与冬至日位置之间，此时太阳直射南半球并且继续向南移动，正值北京的秋季，北京昼短夜长。【小问3详解】如表中，天安门门广场的升旗时间逐渐变晚，说明日出时间也逐渐变晚，影响日出时间变化的主要因素是地球公转导致昼夜长短的变化，故选A。27.某施工队拟在该地建设居民点，因此进行了实地考察。读等高线地形图，完成下列问题。（1）工程队考察后发现，①、②两地地形部位是____，②地的海拔范围为____米。（2）工程队发现该等高线地形图中有处错误，其中A、B、C三条河流当中，____（填字母）河流是实际不存在的，原因是____。（3）工程队测量了该地河流的流速，发现流速较快的是____（填字母）河流，原因是____。（4）图中河流C的大致流向为____。【答案】（1）①.山峰或山顶②.900-1000（2）①.A②.A河流沿线的等高线向海拔低处凸出，为山脊，山脊为分水岭，河流一般在山谷发育（言之有理即可）（3）①.C②.C河流流经地区等高线密集，坡度较陡，河流流速更快（言之有理即可）（4）自东北向西南流【解析】【分析】本题以等高线地形图为材料设置三个小题，涉及等高线地形图的特点、海拔、等高线地形图中地形部位判读等相关内容，考查学生读图分析能力和运用所学知识解决问题的能力，培养学生综合思维、地理实践力的学科素养。【小问1详解】由图可知，①②处中间高，四周低，等高线呈闭合状态，地形部位为山顶或山峰。根据分析图中等高距为100米，那么②海拔范围在900-1000米之间。【小问2详解】山谷：等高线弯曲部分向高处凸出。山脊：等高线弯曲部分向低处凸出。山脊为分水岭，山谷处易发育成河流，据图可知，A处等高线向低处凸出，为山脊，不能发育成河流。【小问3详解】由图可知，B、C两处为山谷，易发育成小河。两地相比，C处等高线密集，坡度较陡，因此C水流速度较快。【小问4详解】河流在山谷中从高往低流，山谷等高线凸向高处。读图结合指向标可知，C河流在山谷中自东北向西南流。28.读苏门答腊岛图和六大板块示意图，回答下列问题。（1）写出图中字母所表示的板块名称：A____；E____。（2）几乎全部是海洋板块的是____（填名称）。（3）苏门答腊岛火山较多，请用板块构造学说解释原因：____。（4）据图判断苏门答腊岛上城市的分布特点是____。（5）2023年12月18日23时59分，我国甘肃省积石县发生6.2级地震，身处渭南的张华也感到有明显震感，事后，张华查阅了相关资料，下列关于地震的认识正确的是____（填字母）A.地震带主要分布在板块与板块交界处B.地震主要是人类活动造成的灾害C.发生地震时，要迅速乘坐电梯逃生D.现在已经能对地震做出及时、准确的预报（6）全球两大火山地震带分别是环太平洋火山地震带和横贯欧洲南部到亚洲的____。【答案】（1）①.非洲板块②.美洲板块（2）太平洋板块（3）位于欧亚板块与印度洋板块交界处，板块碰撞挤压（地壳比较活跃）（言之有理即可）（4）沿河分布（沿海或河流沿岸）（5）A（6）地中海—喜马拉雅火山地震带【解析】【分析】本大题以苏门答腊岛和六大板块示意图为材料设置试题，涉及板块名称，火山地震形成原因，火山地震带分布，城市分布特点等内容，考查学生读图能力。【小问1详解】读图并结合已有知识可知A为非洲板块，E为美洲板块。【小问2详解】读图可知，太平洋板块几乎全部是海洋，其它板块有大面积陆地存在。【小问3详解】读图可知，苏门答腊岛位于欧亚板块与印度洋板块交界处，板块做相对运动，碰撞挤压，地壳活跃，多火山地震。【小问4详解】读图并结合已有知识，可以得出，苏门答腊岛城市分布有以下特点，沿河流或者沿海分布。【小问5详解】地震是由于板块碰撞挤压形成的，大多位于板块交界处，A正确；地震属于自然灾害，不是人类活动造成的，B错误；发生地震时不能乘坐电梯，而是走步梯迅速逃到空旷地带，或找到活命三角区躲避，C错误；现在对于地震可以预警，不可以预报。D错误。故选A。【小问6详解】根据已有知识可知，全球两大火山地震带分别是环太平洋火山地震带，地中海—喜马拉雅火山地震带。29.“一带一路”是指“陆地丝绸之路”和“21世纪海上丝绸之路”，是中国扩大对外开放重大战略。读图回答下列问题。（1）“海上丝绸之路”是连接三大洲的一条重要纽带：从泉州出发，沿“海上丝绸之路”经过①马六甲海峡，进入A____洋到达B____洲，再经过亚洲和B大洲分界②____运河，到达C____洲。（2）海上丝绸之路经过的B大洲的国家属于____（填“发达国家”或“发展中国家”）。（3）D和E两地人口分布____（填“稠密”或“稀疏”）。造成E地这种人口分布特点的气候原因：____。【答案】（1）①.印度②.非③.苏伊士④.欧（2）发展中国家（3）①.稀疏②.E地为原始的热带雨林，气候湿热，不适宜人类居住（言之有理即可）【解析】【分析】本大题以海陆分布图为材料，共设置三道小题，涉及大洲的分布、大洲的分界、国家的分类、人口分布等相关内容，考查学生的读图能力，分析运用相关知识的能力。【小问1详解】读图可知，“海上丝绸之路”是连接三大洲的一条重要纽带：从泉州出发，沿“海上丝绸之路”经过①马六甲海峡，马六甲海峡沟通太平洋与印度洋，进入A印度洋到达B非洲，再经过亚洲和B大洲分界②苏伊士运河，到达C欧洲。苏伊士运河沟通红海和地中海。【小问2详解】从图中可知，B洲是非洲，由于历史上长期受殖民主义者占领和掠夺，非洲许多国家经济发展缓慢，出口初级农矿产品，进口工业制成品。国家属于发展中国家。【小问3详解】D位于非洲撒哈拉地区，