山东省临沂市沂水县2023-2024学年八年级上学期期末考试数学试题_第1页
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山东省临沂市沂水县2023-2024学年八年级上学期期末考试数学试题_第3页
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文档简介

八年级数学单元作业2024年1月注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共6页,满分120分,考试时间120分钟.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡的规定位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分.第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(-1)0的值为()A.-1B.0C.1D.22.四家银行的标志图中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.下列各式中是分式的是()A.B.x+yC.D.4.三角形的三边长可以是()A.2,2,4B.2,3,5C.2,4,5D.2,4,65.石墨烯(Graphence)是人类已知强度最高的物质,据科学测算,要施加55牛顿的压力才能使0.000001米长的石墨烯断裂.其中0.000001可用科学记数法表示为()A.1×10-6B.1×10-7C.0.1×105D.1×1066.下列条件中,不能判定△ABC与△DEF一定全等的是()A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D=90°B.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D=80°C.AB=DE,∠A=∠D=90°,∠B=∠E=40°D.BC=EF,∠A=∠D=80°,∠B=∠E=40°7.下列计算正确的是()A.a²+a³=a⁵B.a³·a³=a⁶C.(ab)²=ab²D.(a³)²=a⁶8.将一副直角三角尺如图放置,则∠1的大小为()A.120°B.115°C.105°D.100°9.根据图1的面积可以说明的多项式乘法运算是(2a+b)(a+b)=2a²+3ab+b²,那么根据图2的面积可以说明的多项式乘法运算是()A.(a+3b)(a+b)=a²+4ab+3b²B.(a+3b)(a+b)=a²+3b²C.(3a+b)(a+b)=3a²+4ab+b²D.(a+3b)(a-b)=a²+2ab-3b²10.有一道题目:“在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,分别以B、C为圆心,以BC长为半径的两条弧相交于D点,求∠ABD的度数”.嘉嘉的求解结果是∠ABD=10°.淇淇说:“嘉嘉考虑的不周全,∠ABD还应有另一个不同的值.”下列判断正确的是()A.嘉嘉求的结果不对,∠ABD应得20°B.淇淇说的不对,∠ABD就得10°C.两人都不对,∠ABD应有3个不同值D.淇淇说得对,且∠ABD的另一个值是130°11.如图,若AB=AC,BD=CD,∠B=20°,∠BDC=120°,则∠A等于()A.70°B.80°C.90°D.100°12.对于A=,下列判断正确的是()A.当c=-2时,A=B.当c=0时,A≠C.当c<-2时,A>D.当c<0时,A<第Ⅱ卷(非选择题共84分)二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)13.若分式有意义,则x的取值范围是________.14在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于y轴对称的点的坐标是________.15.计算:(3a²+2a)÷a=________.16.分解因式:2b³-4b²+2b=________.三、解答题(本大题共7小题,共72分)17.(本题满分8分)计算:(1)3x²y·(-2xy)³;(2)(x+2)(4x-3)-(2x-8)².18.(本题满分10分)化简:(1);(2).19.(本题满分10分)(1)如图,已知△ABC,P为边AB上一点,请用尺规作图的方法在边AC上求作一点E,使AE+EP=AC.(保留作图痕迹,不写作法)(2)如果AC=6cm,AP=3cm,求△APE的周长.20.(本题满分10分)如图,在△ABC中,∠B=50°,∠C=20°,过点A作AE⊥BC,垂足为E,延长EA至点D,使AD=AC,在边AC上截取AF=AB,连接DF.求证:DF=CB.21.(本题满分10分)两个小组同时从山脚开始攀登一座600m高的山,第一小组的攀登速度(即攀登高度与攀登时间之比)是第二小组的1.2倍,并比第二小组早20min到达山顶.(1)第二小组的攀登速度是多少?(2)如果山高为hm,第一小组的攀登速度是第二小组的k(k>1)倍,并比第二小组早tmin到达山顶,则第一小组的攀登速度是多少?22.(本题满分12分)已知在△ABC中,AB=AC,点D是边AB上一点,∠BCD=∠A.(1)如图1,试说明CD=CB的理由:(2)如图2,过点B作BE⊥AC,垂足为点E,BE与CD相交于点F.①试说明∠BCD=2∠CBE的理由;②如果BD=BF,求∠A的度数,23.(本题满分12分)(1)找一组不为0的数a、b、c、d,使

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