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第三节河流第一页，共十六页。开心课堂准备参与合作尊重每课一评第二页，共十六页。本课目标：长江流经的省区与治理特点第三页，共十六页。开心课堂准备参与合作尊重每课一评第四页，共十六页。欢迎来到地理课堂

你准备好了吗！第五页，共十六页。题目：长江的开发１、知识目标：（1）、了解长江的源流概况。（2）、了解长江的开发利用状况和综合治理。２、能力目标（1）、通过指导读“长江水系”等图，培养学生读图、用图能力。（2）、学会阅读长江干流剖面图，根据河流落差分析长江水能资源丰富的河段。（3）、通过引导学生讨论、分析对长江的开发利用，使学生初步学会分析地理各要素之间的联系，培养学生综合分析地理问题的初步能力。教学重点，难点：（1）重点：长江的源流特点；巨大的水能及开发利用；长江的洪水及防洪；长江的航运（黄金水道）。（2）难点：长江水系的空间分布；长江的防洪。第六页，共十六页。青藏高原云贵高原四川盆地长江中下游平原长江干流流经地形区示意图知识点拨第七页，共十六页。安徽江苏江西湖南湖北

重庆云南四川西藏自治区青海上海长江干流流经省级行政区示意图第八页，共十六页。四川盆地长江三峡位置示意图宜昌湖口瞿塘峡巫峡西陵峡巫山第九页，共十六页。长江主要支流示意图岷江宜宾乌江嘉陵江重庆洞庭湖武汉宜昌汉江湖口鄱阳湖赣江上海湘江第十页，共十六页。唱一唱我收获长江长，六千三。青藏川，渝和滇。两湖两江加上安。径流量一个亿。流域一百八十万。宜昌和湖口分上中下三段。北岸雅砻岷，嘉陵汉江长。南岸乌湘赣，洞庭与鄱阳。第十一页，共十六页。牛刀小试：

1、长江发源于高原的山脉，注入，全长千米。2、长江依次流经四个地形区3、长江的干流自湖北的以上为上游，江西的以下为下游。4、长江三峡自西向东依次是峡、峡和峡。5、长江干流依次流经、、云南、、、湖北、、、、江苏和市，共11个省级行政区。青藏唐古拉东海6300青藏高原云贵高原四川盆地长江中下游平原宜昌湖口瞿塘巫西陵青海西藏四川重庆湖南江西安徽上海第十二页，共十六页。课堂总结作业第十三页，共十六页。课堂小结：畅所欲言第十四页，共十六页。谢谢第十五页，共十六页。内容总结第三节河流。（1）、通过指导读“长江水系”等图，培养学生读图、用图能力。（2）、学会阅读长江干流剖面图，根据河流落差分析长江水能资源丰富的河段。（3）、通过引导学生讨论、分析对长江的开发利用，使学生初步学会分析地理各要素之间的联系，培养学生综合分析地理问题的初步能力。教学重点，难点：（1）重点：长江的源流特点。青藏高原。云贵高原。长江中下游平原。江西。四川。青海。乌江。嘉

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