初中八年级道德与法治-遵守规则（区一等奖）

遵守规则第一页，共二十三页。学校：绵阳中学英才学校教学老师：董丽娟无法治不自由第二页，共二十三页。【活动一】‘向往自由’诗句①：成语①：诗句②：成语②：诗句③：成语③：…………

请同学们说说有关自由的诗句或成语，看谁说的又快又多久在樊笼里，复得返自然。第三页，共二十三页。向往自由渴望自由小调查：你自由吗？你渴望自由吗？1、向往自由第四页，共二十三页。思考：人们为什么渴望自由？如果你获得了自己想要的自由，对你有什么影响？第五页，共二十三页。

高速磁浮课题负责人、中车四方股份公司副总工程师丁叁叁介绍，经过三年的技术攻关，课题团队成功突破高速磁浮系列关键核心技术，车辆、牵引、运控通信等核心子系统研发取得重要的阶段性成果。“国家为我们提供全力支持，让我们整个团队可以在和谐有序的社会环境中自由地施展才能，为国家的科技事业贡献自己的力量。“丁叁叁兴奋的说。

结合丁叁叁工程师的谈话，你认为拥有自由有什么重要意义？【活动二】第六页，共二十三页。2.自由的价值（1）拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。（2）拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。第七页，共二十三页。规则

道德你不能随便骂人法律校规班规你必须接受义务教育你必须穿校服上课不要乱说话自由那么好,为什么还要这么多规则呢？第八页，共二十三页。【活动三】‘校园寻规则’（1）在校园中你认为有哪些规则限制了你的自由？（2）如果没有这些规则，会有哪些后果？活动规则：①小组讨论3分钟。②每小组指派一名代表写下3条规则，并写出没有这些规则带来的后果。③活动结束后派一名代表发言。第九页，共二十三页。没有限制的“自由”有限制的自由？第十页，共二十三页。火车行使，需要轨道的限制第十一页，共二十三页。飞机翱翔，有着固定的路线第十二页，共二十三页。自由是有限制的。必要的限制是对自由的保护。第十三页，共二十三页。第十四页，共二十三页。

2019年4月，乐清市人民法院判决陈某涉嫌编造、故意传播虚假信息罪，判处有期徒刑1年3个月。第十五页，共二十三页。《治安管理处罚法》第25条：对散布谣言以故意扰乱公共秩序的行为处以10日以下拘留、500元以下罚款的处罚。《刑法》第291条：在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。第十六页，共二十三页。【活动四】共同关注‘网络谣言’（1）无论是现实世界还是网络空间自由的边界是什么？什么才是自由的真谛？（2）陈某的这种行为，对社会和个人造成了什么影响？（3）结合案例分析自由与法治的关系？活动规则：①小组讨论4分钟。②每小组指派一名代表写下要点。

③活动结束后派一名代表发言。

第十七页，共二十三页。3、自由的真谛注意：

除了法律的约束，还有道德和纪律。

含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。第十八页，共二十三页。法治保障了我们的自由。法治限制了我们的自由。法治自由规范、边界保障第十九页，共二十三页。第二十页，共二十三页。向往自由自由的价值自由的真谛追求自由无法治不自由第二十一页，共二十三页。谢谢第二十二页，共二十三页。内容总结遵守规则。无法治不自由。请同学们说说有关自由的诗句或成语，看谁说的又快又多。1、向往自由。如果你获得了自己想要的自由，对你有什么影响。2.自由的价值。（1）在校园中你认为有哪些规则限制了你的自由。②每小组指派一名代表写下3条规则，并写出没有这些规则带来的后果。必要的限制是对自由的保护。2019年4月，乐清市人民法院判决陈某涉嫌编造、故意传播虚假信息罪，判处有期徒刑1年3个月。对散布谣言