初中八年级道德与法治-关爱他人 微课

关爱他人第一页，共二十六页。一、【情景感悟，走进新知】

播放视频《“小悦悦”事件》小悦悦的遭遇牵动了亿万人的心，震惊了社会！

想一想：同学们是否设身处地思考过自己面临这样的事件会怎样抉择？？第二页，共二十六页。第七课积极奉献社会第一框关爱他人第三页，共二十六页。1.理解为什么要关爱他人？2、学会关爱他人的方法，特别是在复杂的情况下，也能做出明智的判断！3、树立关爱他人的意识，具有关爱他人的情怀。第四页，共二十六页。1．关爱就是关心爱护。2．关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。3．关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。4．关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。5．关爱他人，收获幸福。二、【自主学习，夯实基础】第五页，共二十六页。一、关爱他人是一种幸福活动一：新闻调查：“你遇到的有温度的事”三、【合作探究，分享交流】第六页，共二十六页。1、关爱的含义和表现是？1、含义：关爱，就是关心爱护。2、表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。第七页，共二十六页。四、【思想碰撞，明理导行】

◎社会透视——扶还是不扶

活动二：小小辩论台——扶还是不扶◎正方：扶

反方：不扶

◎如果生活中你遇到此种情景，会怎么做？

？第八页，共二十六页。五、【拓展延伸，升华主题】

知识链接——法律小贴士2017年3月15日《中华人民共和国民法总则（草案）》通过第十二届全国人大五次会议审议。该《民法总则》第184条规定：“因自愿实施紧急救助行为，造成受助人损伤的，救助人不承担民事责任。”

委员们为见义勇为消除了后顾之忧。第九页，共二十六页。

拒绝冷漠，传递温暖，关爱他人第十页，共二十六页。六、【情景体验，感悟思考】活动三：情景剧《盲人提灯笼》想一想：大家从这个故事中悟出一个什么道理？关爱别人，就是善待和关爱自己！第十一页，共二十六页。

重点

：2、为什么要关爱他人？（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬与人为善增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己第十二页，共二十六页。

时事链接---爱心筹是由病友社区慢友帮衍伸发展的爱心众筹平台。爱心筹希望以爱心和信任为基础，帮您完成所需的医疗救助等项目，让善良温暖的人们来帮你众筹。二、关爱他人是一门艺术第十三页，共二十六页。

活动四：议一议

关于的爱心筹，请同学们谈谈自己的观点：◎：现在社会上的骗子太多了，对爱心筹上的信息不能相信，最好不要捐款。◎：管它真假，我们现在还小，没能力帮助他们，捐个一元两元也不起作用。◎：能贡献一点是一点，我把我的零花钱捐上。对此，你是怎么认识？五、【合作探究，明理导行】第十四页，共二十六页。难点：3、怎样关爱他人？（1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。（2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。（3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。第十五页，共二十六页。

七、【行为践行，自我升华】

活动五：做一做"拒绝冷漠，传递温暖，关爱他人"倡议书第十六页，共二十六页。活动六：1、学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？1、关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。

2、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。3、关爱他人，我们能收获幸福。4、关爱他人时要做到心怀善意、尽己所能、讲究策略。八、【师生互动，解疑答惑】第十七页，共二十六页。2、学习了本课后，你有哪些疑惑需要和老师探讨疑惑一：疑惑二：疑惑三

指迷点津第十八页，共二十六页。关爱他人关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术1.关爱的含义及普遍性2.关爱他人的作用1.要心怀善意2.要尽己所能3.要讲究策略九、【知识整合，课堂小结】第十九页，共二十六页。C1.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）A．己所不欲，勿施于人B．给予比接受更快乐C．助人不仅要付出，也会有收获D．善良要见诸行动十、【实战演练，能力迁移】

第二十页，共二十六页。2.对如图漫画“伸出你的手，奉献爱心”理解正确的是（

）C①传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己②关爱他人要心怀善意③关爱他人要从关爱老人和孩子开始④真诚的关爱比金子还要宝贵A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④第二十一页，共二十六页。3.美国南部有一个州，每年都举办南瓜品种大赛。有一个农夫的成绩非常优秀，经常是优等奖的得主。他得奖后，总是毫不犹豫地将得奖的种子分送给街坊邻居。有一位邻居很惊讶地说，为什么这么慷慨的将种子送给我们呢？难道你不怕我们种的南瓜超过你吗？这位农夫回答说：我将种子分给大家，帮助大家，其实也就是帮助我自己。第二十二页，共二十六页。这位农夫的做法给我们什么启示？答：农夫在关爱、帮助邻居的同时，也帮助了自己，避免了不必要的麻烦和困难，收获了幸福。从这个意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。我们应向他学习，在日常生活中，关爱他人，幸福自己。第二十三页，共二十六页。

结束语：播放视频《爱的奉献》老师寄语：一个善念，也能传递了生命暖意。英雄们助人为乐的事迹让我们明白，社会仍有美好、善良、温暖，乌云不能永远遮住阳光。只要你传递了温暖，人间就没有心的沙漠、爱的荒原。只要你传递了温暖，我们就会生活在爱的天空下！第二十四页，共二十六页。谢谢第二十五页，共二十六页。内容总结关爱他人。2．关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。4．关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。五、【拓展延伸，升华主题】

知识链接——法律小贴士。拒绝冷漠，传递温暖，关爱他人。（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和