教导处范文青蓝工程实施方案

.::;教导处范文之青蓝工程施行方案为进一步开发我校师资培训资源，充沛发挥骨干教师的“传、帮、带〞作用，加速青年教师的生长，推进全校教师队伍整体素养的提升，构成我校教师队伍梯队式开展的良好态势，特制定本方案。一、工作目的通过师徒结对活动使青年教师“一年入门，三年合格，五年成骨干，七年挑大梁〞。二、工作布置〔一〕宣传发动阶段1.组织教师认真学习开展“青蓝工程〞活动的有关精神，明确开展“青蓝工程〞的重要性、必要性和紧迫性。2.成立学校“青蓝工程〞指导小组。组

长：陈春伟副组长：杨

勇成

员：王柳娟

余金芳

李正大朱金华

毛云飞3.制订施行方案。4.确定指导教师和徒弟。〔二〕组织施行阶段1.每年学期初召开师徒见面会，明确双方职责。2.指导教师按指导教师职责开展指导，徒弟按相应的职责开展工作。3.学期末师徒总结反思结对工作，制定下一步工作措施。三、师徒职责〔一〕师傅〔蓝方〕职责1.加强理论培训。努力学习教育理论，更新教学观念，实在做好指导工作。向徒弟提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不时充实。2.加强规划指导。指导徒弟制定自身开展规划，确立自身开展目的，同时合理布置好工作方案，有序地开展教育教学和教科研活动，并能获得成果，每学年论文指导至少1篇，每两年带着或指导课题研究至少1项；调动和维护徒弟的工作积极性和主动性，协助他们处置在教育教学中遇到的困难。3.加强示范指导。协助徒弟熟悉教育教学规律，在合作学习，互动教学过程中做好典范，欢送徒弟随时听课，每学期为徒弟上示范课不少于1节。4.加强课堂指导。有目的、有方案地听徒弟上课。师傅每学期听徒弟的课不少于5节，听后应注重听、说、评、纠、议、查。听—-觉察优缺点，说——说出授课思路，评——点出得失，纠—-纠正课堂教学的失误，议—-商量出整改意见，查——看咨询题是否得到处置。指导徒弟逐渐掌握和进步课堂教学质量和效果。5.加强综合才干培养。每学期批阅和修正徒弟1-2份备课教案〔要求在徒弟的教案中有书面表达〕，给予悉心指导；每学期指导徒弟上一节校级以上公开课或汇报课；不定期查阅结对教师修正的作业，提出改进意见。6.认真总结师徒活动，每学期上交师徒结对工作总结，包括开展的工作、获得的成果、存在的咨询题及改进措施等方面。〔二〕徒弟〔青方〕职责1.尊重指导教师，认真完成指导教师布置的每一项任务，主动向指导教师汇报工作情况，谦虚慎重、勤奋好学，不时进步业务才干。2.认真学习课程规范，深化研究教材教法，在理论中自觉贯彻、主动探究；认真备课，主动向指导教师请教，从教案书写格式、作业的修正、课堂教学、教改专题的研究、教学论文的选题及提炼等教学环节研究学习师傅的优点。3.主动听课，每学期听课15节以上，其中向师傅听课不少于5节，做好听课笔记，不时进步听课评课的才干；每学期研读一本教育教学理论书籍，撰写读书心得。结合自身教学实际，进展校本行动研究，一学年完成一篇质量较高的论文，两个学年主持或参与完成一项课题研究。4.每学期上一节校级汇报课，谦虚听取意见并写好开课后反思。积极参与各级组织的竞赛课活动。5.留意总结指导教师好的经历，把它上升到理性的高度，更要留意发挥自己脑筋灵敏，擅长吸收新知识的优势，较多较快地理解、掌握新的教育教学信息、理论，与指导教师构成优势互补态势，促进自己较快地脱颖而出。6.每学期有全面的学习与工作小结，对重要的教学活动作剖析，反思过程、分析咨询题、总结得失、并提出今后的学习与工作设想。四、保证