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文档简介
第一页，共二十六页。丽江市实验学校教师：华鹰标志设计湖南美术出版社七年级上册第四课第二页，共二十六页。什么是标志
?
定义：标志是具有某种含义的视觉符号。作用：犹如语言，起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象，使人一目了然。特点：它具有很强的概括性与象征性，同时也有着独特的艺术。
第三页，共二十六页。2．标志的类别1、商标2、政治文化和体育性标志3、公共服务性标志第四页，共二十六页。商标第五页，共二十六页。社会标志第六页，共二十六页。公共标志第七页，共二十六页。交通标志第八页，共二十六页。简准奇美3、标志设计的主要原则第九页，共二十六页。准确：内容准确、形象直观。第十页，共二十六页。简洁：简明易认，一目了然。
第十一页，共二十六页。奇特：独树一帜、不能雷同。第十二页，共二十六页。美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感
第十三页，共二十六页。4．标志设计的艺术表现方式
具象型标志抽象型标志汉字型标志字母型标志数字型标志综合型标志第十四页，共二十六页。具象型标志
哈兰·山德士第十五页，共二十六页。抽象型标志第十六页，共二十六页。汉字型标志第十七页，共二十六页。字母型标志第十八页，共二十六页。数字型标志第十九页，共二十六页。综合型标志第二十页，共二十六页。第二十一页，共二十六页。标志设计的思路流程
中国、北京、奥运会2.设计元素的综合分析民族，文化，运动整合印章、篆书“文”、“京”、4.设计信息的准确传达3.设计图形的确立1.设计信息的收集第二十二页，共二十六页。想一想，练一练采用以上任意一种制作方法，具有班级特色的标志。第二十三页，共二十六页。小结
标志存在于我们社会的每个角落，适用于社会生活各个方面，在现代社会中，标志已不仅是一种单纯的视觉符号，而且具有独特的美学价值和强大的社会功能。第二十四页，共二十六页。ThankYou!第二十五页，共二十六页。内容总结丽江市实验学校。特点：它具有很强的概括性与象征性，同时也有着独特的艺术。准确：内容准确、形象直观。美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感。中国、北京、奥
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