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文档简介

大班社会公开课教案《越造越好的房子》一、教案简介教案标题:越造越好的房子适用对象:大班幼儿学习目标:通过本节课的学习,幼儿能够理解房子的功能、种类和建造过程,培养他们的观察力和动手能力,提升他们对家的认知和珍惜家的意识。教学时间:1节课(约30分钟)二、教学准备教具准备:大型废纸板彩色纸、剪刀、胶水等手工制作工具画笔、颜料等绘画工具图片或实物房子模型(可选)玩具房子组装模型(可选)三、教学步骤步骤一:导入(5分钟)通过图片或实物房子模型,向幼儿展示不同类型的房子,并问幼儿:家是什么样子的?怎样的房子是好房子?让幼儿自由发言,鼓励他们表达自己对房子的想法和观点。步骤二:学习(10分钟)引导幼儿思考:房子有哪些功能?干什么用的?通过简单的图片或故事,向幼儿介绍房子的基本功能,如住宿、休息、保护等。再通过图片或模型,向幼儿展示不同种类的房子,如平房、楼房、别墅等,让幼儿感受不同种类房子的特点和用途。步骤三:探究(10分钟)引导幼儿观察周围的房子,让他们发现一些房子建造的特点和材料,如平顶、斜顶、木头、砖石等。引导幼儿思考:房子是怎样建造起来的?需要什么材料?由谁来建造?让幼儿尝试使用玩具房子组装模型,体验房子建造的过程,培养他们的观察力和动手能力。步骤四:输出(5分钟)让幼儿使用画笔和颜料,绘制自己理想中的房子画面,表达对房子的美好期望。让幼儿用彩色纸、胶水等手工制作工具,制作自己的纸板房子,体验建造房子的乐趣。让幼儿逐个展示自己制作的房子画面或纸板房子,并向大家分享自己对家的认知和珍惜家的想法。步骤五:总结(5分钟)教师总结今天的学习内容,再次强调房子的功能和建造过程。鼓励幼儿回家后,与家人分享今天学习的内容,珍惜家庭生活,并保护好自己的家。四、教学延伸家庭游戏:邀请幼儿与家人一起参与家庭游戏,如家庭手工制作、家庭故事分享等,进一步加深对家的认知和家庭成员之间的情感交流。实地参观:组织幼儿到周边社区实地参观不同类型的房子,让幼儿亲身体验和感受真实的房子建造过程,拓宽幼儿的知识视野。五、教学反思本节课通过导入、学习、探究、输出和总结等环节,全面培养幼儿对房子的认知和珍惜家的意识。通过观察、思考和实践互动的方式,帮助幼儿了解房子的功能、种类和建造过程,激发幼儿对家的浓厚兴趣,并引导他们表达对家的情感和认识。整个教学过程注重了幼儿的参与性和主动性,增加了亲身体验的机会,使幼儿能够在实际操作中感

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