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文档简介
【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题【苏科版】专题9.11平行四边形的性质与判定大题提升训练(重难点培优30题)班级:___________________姓名:_________________得分:_______________注意事项:本试卷试题解答30道,共分成三个层组:基础过关题(第1-10题)、能力提升题(第11-20题)、培优压轴题(第21-30题),每个题组各10题,可以灵活选用.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、解答题1.(2022春·江苏常州·八年级统考期中)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AD,BC分别相交于点E,F,求证:OE=OF.2.(2022春·江苏连云港·八年级校考期中)如图,E、F是平行四边形ABCD对角线BD上的两点,且BE=DF.求证:四边形AECF是平行四边形.3.(2022秋·江苏盐城·八年级校联考阶段练习)已知:如图,∠ABC=∠ADC,AD4.(2022春·江苏泰州·八年级统考期中)如图,在四边形ABCD中,AD//BC,点E、F在BD上,AE//CF,且AE=CF.求证:四边形ABCD是平行四边形.5.(2022春·江苏宿迁·八年级统考阶段练习)如图,在平行四边形ABCD中,点G,H分别是AB,CD
的中点,点E、F在对角线AC上,且AE=CF.求证:四边形EGFH是平行四边形.6.(2022春·江苏淮安·八年级校联考期中)已知点E、F分别为平行四边形ABCD的边AD、BC的中点,求证:四边形EBFD为平行四边形.7.(2022春·江苏盐城·八年级景山中学校考期末)在四边形ABCD中,已知AD∥BC,∠B=∠D,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若AF=2AE,BC=6,求CD的长.8.(2021春·江苏泰州·八年级校考阶段练习)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AO+BO=4,则AC+BD的长是___.9.(2022春·江苏淮安·八年级校考阶段练习)如图,在平行四边形ABCD中,E、F是对角线A、C上的两点,且AE=CF,求证:四边形BFDE是平行四边形.10.(2021春·江苏徐州·八年级校考阶段练习)已知:如图,在四边形ABCD中,DE,BF分别是∠ADC
的角平分线,交AB,CD于点E,F连接(1)求证:BD,EF互相平分;(2)若∠A=60°,AE=2EB,AD=411.(2022春·江苏盐城·八年级校考阶段练习)如图,在平行四边形ABCD中,(1)若点E、F是AD、BC的中点,连接BE、DF,求证:BE=DF;(2)若DF平分∠ADC且交边BC于点F,如果AB=5,BC=8,试求线段BF的长.12.(2021春·江苏苏州·八年级校联考阶段练习)如图,在平行四边形ABCD中,直线EF∥BD,与CD、CB的延长线分别交于点E、F,交AB、AD于G、(1)求证:四边形FBDH为平行四边形;(2)求证:FG=EH.13.(2022春·江苏无锡·八年级校考阶段练习)如图,在平行四边形ABCD中,AE、CF分别平分∠BAD和∠DCB,交BC、AD于点E和点F.试说明:(1)△ABE是等腰三角形;(2)四边形AECF是平行四边形.14.(2022春·江苏无锡·八年级校考阶段练习)已知,如图在▱ABCD中,对角线AC和BD相交于点O
,点E,F分别在OD,BO上,且OE=OF,连接AE,CF.(1)如图1,求证:AE=CF;(2)如图2,延长AE交CD于点G,延长CF交AB于点H.求证:AH=CG.15.(2022春·江苏无锡·八年级校考阶段练习)如图,平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,用无刻度的直尺按下列要求作图.(1)在图1中,作边AD上的中点F;(2)在图2中,作边AB上的中点G.16.(2022春·江苏扬州·八年级统考期末)如图,点A、B、D、E在同一条直线上,AB=DE,AC∥DF,∠C=∠F.(1)求证:△ABC≌△DEF.(2)连结CF,请判断四边形BCFE的形状,并证明你的结论.17.(2021春·江苏常州·八年级统考期末)如图,在△ABC中,AB=AC=7,BC=5,将△ABC绕点C旋转,使得点D落在AB边上,点A落在点E处,连接AE.(1)求证:四边形ABCE是平行四边形;(2)求△AFE的面积.
18.(2022春·江苏南通·八年级校考阶段练习)如图,在▱ABCD中,E、F是对角线AC上的两点,AE=CF.(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;(2)连接BD交EF于点O,当BE⊥EF且BE=8,BF=10时,求BD的长.19.(2020春·江苏泰州·八年级校考期中)如图,在□ABCD中,点E是边AD上一点,且AE=AB.(1)作∠BCD的角平分线CF,交AD于F点,交BE于G点;(尺规作图,保留痕迹,不写画法)(2)在(1)的条件下,①求∠BGC的度数;②设AB=a,BC=b,则线段EF=(用含a,b的式子表示);③若AB=10,CF=12,求BE的长.20.(2022春·江苏宿迁·八年级统考阶段练习)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分∠BAD,交BC于点E,且∠ADC=60°.(1)求证:AB=AE;(2)若ABBC=m(0<m<1),AC=43,连接OE①若m=12,求平行四边ABCD
②设S四边形OECDSΔAOD=k,试求k21.(2022春·江苏无锡·八年级统考期中)如图,在四边形ABCD中,AD//BC,∠B=90∘,AD=16cm,AB=12cm,BC=21(1)当0<t<10.5时,若四边形PQDC是平行四边形,求出满足要求的t的值;(2)当0<t<10.5时,若以C,D,Q,P为顶点的四边形面积为60cm2(3)当10.5≤t<16时,若以C,D,Q,P为顶点的四边形面积为60cm222.(2019春·江苏南通·八年级海安市曲塘中学校考阶段练习)如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,DE垂直于对角线AC,垂足是E,连接BE.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)若△ABE是等边三角形,四边形BCDE的面积等于23,求CE的长.23.(2019春·江苏连云港·八年级统考期末)定义:有三个角相等的四边形叫做三等角四边形.
(1)在三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,则∠A的取值范围为________.(2)如图①,折叠平行四边形DEBF,使得顶点E、F分别落在边BE、BF上的点A、C处,折痕为DG、DH.求证:四边形ABCD为三等角四边形;(3)如图②,三等角四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,若AB=4,AD=17,DC=6,则BC24.(2022春·江苏扬州·八年级校考阶段练习)已知,平行四边形ABCD中,一动点P在AD边上,以每秒1cm的速度从点A向点D(1)如图①,运动过程中,若CP平分∠BCD,且满足CD=CP,求∠ABC的度数.(2)如图②,在(1)问的条件下,连接BP并延长,与CD的延长线交于点F,连接AF,若AB=8cm,求△APF(3)如图③,另一动点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在BC间往返运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止运动(同时Q点也停止),若AD=12cm,则t为何值时,以P,D,Q,25.(2022春·江苏泰州·八年级校联考阶段练习)问题:如图,在平行四边形ABCD中,AB=7,AD=4,∠DAB,∠ABC的平分线AE,BF分别与直线CD交于点E,F,求EF的长.(1)答案:EF=_________.(2)探究:把“问题”中的条件“AB=7”去掉,其余条件不变.①当点E与点F重合时,求AB的长;②当点E与点C重合时,求EF的长.
(3)把“问题”中的条件“AB=7,AD=4”去掉,其余条件不变,当点C,D,E,F相邻两点间的距离相等时,求ADAB26.(2022春·江苏泰州·八年级泰州市第二中学附属初中校考期中)如图,在▱ABCD中,点E是BC边上的动点,已知AB=4,BC=6,现将△ABE沿AE折叠,点B′是点B的对应点,(1)如图1,当点B′恰好落在AD边上时,求:CE的值.(2)如图2,若∠B=60°,点B′落在DE上时,求B′D(保留根号).(3)如图2,若∠EAD=m∠BAD,∠EDA=(1−2m)∠CDA,当∠AED的值与∠CDA的度数无关时,求m的值并求出此时∠AED的度数.27.(2022·江苏·八年级假期作业)已知▱ABCD中,AC⊥BC,AC=BC.(1)如图1,对角线AC、BD交于点O,若BC=4,求BD的长;(2)点E是直线CD上的一个动点,直线BE交直线AC于点H,过点A作AF⊥BE交直线CD于点F,垂足为点M,连接FH.①如图2,当点E是边CD上一点(点E不与点C、D重合)时,判断线段BH、AF、FH
的数量关系,并证明.②当点E在边DC的延长线上时,若∠BEC>45∘,判断线段BH、AF、28.(2022春·江苏南通·八年级南通田家炳中学校考阶段练习)如图①,在平行四边形ABCD中,AB=5cm,BC=2cm,∠BCD=120°,CE平分∠BCD交AB于点E,点P从A点出发,沿AB方向以1cm/s的速度运动,连接CP,将△PCE绕点C逆时针旋转60°,使CE与CB重合,得到△QCB,连接PQ.(1)求证:△PCQ是等边三角形;(2)如图②,当点P在线段EB上运动时,△PBQ的周长是否存在最小值?若存在求出△PBQ周长的最小值;若不存在,请说明理由;(3)如图③,当点P在射线AM上运动时,是否存在以点P、B、Q为顶点的直角三角形?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.29.(2021春·江苏淮安·八年级校考期中)问题探究:已知平行四边形ABCD的面积为100,M是AB所在直线上一点.(1)如图1:当点M与B重合时,S△(2)如图2,当点M与B与A均不重合时,S△(3)如图3,当点M在AB(或BA)的延长线时,S△拓展推广:如图4,平行四边形ABCD的面积为a,E、F分别为DC、BC延长线上两点,连接DF、AF、AE、
BE,求出图中阴影部分的面积,并说明理由.实践应用:如图是一平行四边形绿地ABCD,PQ、MN分别平行于DC、AD,它们相交于点O,S四边形AMOP=300m2,S四边形MBQO=400m2,S四边形NCQO=700m30.(2017春·江苏盐城·八年级开学考试)定义:我们把三角形被一边中线分成的两个三角形叫做“朋友三角形”.性质:“朋友三角形”的面积相等.如图1,在△ABC中,CD是AB边上的中线,那么△ACD和△BCD是“朋友三角形”.并且SΔACD=SΔBCD应用:如图2,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°
,AD∥BC,AB=AD=4,BC=6,点E在BC上,点F在AD上,BE=AF,AE与BF交于点O(1)求证:△AOB和△AOF是“朋友三角形”;
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