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练习表格新版常用英语不规则动词表XX,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO汇报人：XX目录CONTENTS01动词原形02过去式03过去分词04现在分词05比较级和最高级动词原形PART01动词原形列表be(am,is,are,was,were)say(says)have(has,had)go(went)do(does,did)write(wrote)动词原形变化规则变化规则：一般动词直接在词尾加-ed，如：play-played变化规则：以字母“e”结尾的动词，直接加-d，如：live-lived变化规则：以辅音字母加“y”结尾的动词，先将“y”变为“i”，再加-ed，如：study-studied变化规则：以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped过去式PART02过去式列表动词原形：write动词原形：go过去式：went过去式：wrote动词原形：run过去式：ran过去式变化规则直接加-d或-ed词尾有e，直接加-d以辅音字母加y结尾，变y为i加-ed以一个元音字母和一个辅音字母结尾，先双写辅音字母，再加-ed过去分词PART03过去分词列表动词原形：be过去分词：been动词原形：run过去分词：run动词原形：write过去分词：written过去分词变化规则添加标题添加标题添加标题规则动词：直接在动词后加-ed不规则动词：需要单独记忆过去分词的用法：在完成时态中作为助动词，表示被动语态过去分词的变化规律：一般现在时直陈语气动词的过去分词与动词原形保持一致，而现在完成时和过去完成时则需根据助动词have和had进行变化添加标题现在分词PART04现在分词列表动词原形：be现在分词：being动词原形：run现在分词：running动词原形：write现在分词：writing现在分词变化规则直接在动词后加-ing以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ing以一个元音字母和一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写结尾的辅音字母再加-ing以-ie结尾的动词，变ie为y再加-ing比较级和最高级PART05比较级和最高级列表原级：动词原形比较级：动词+er最高级：动词+est特殊形式：不规则动词表比较级和最高级变化规则特殊变化：部分动词的比较级和最高级有特殊变化，需要特别记忆使用场合：比较级用于两者之间的比较，最高级用于三者或三者以上的比较规则变化：通过加er或est来构成

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