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文档简介
第网上祭英烈学校活动总结7篇
清明节是缅怀先烈、先贤、先人的传统节日,也是最重要的祭祀节日。为大力弘扬中华优秀传统文化,发挥传统节日的思想熏陶和文化教育普及功能,提升广大队员的文明素质,__市__中心小学在全校范围内开展了以“缅怀革命先烈弘扬传统文化”为主题的清明节系列活动。
1.4月2日,利用升旗仪式进行了以“缅怀革命先烈
弘扬传统文化”为主题的国旗下演讲;课下,同学们妙笔生花,制作了庄严肃穆的清明节主题手抄报;下午班会课,各班召开了清明节主题班会。
2.4月3日,全体师生参加了“网上祭英烈”活动,大家利用郑州文明网开设的“清明祭英烈”网上互动平台,发表祭奠感言,向先烈鞠躬、献花、留言,高年级同学还撰写了“网上祭英烈”的心得体会,以表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰之情。
3.4月4日,学校红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。五二班的小小主播围绕清明节主题,宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,使队员们受到了革命传统教育和爱国主义教育。
4.4月2日至4日,各班利用音乐课开展中华经典诵读之“红歌大家唱”活动,同学们学红歌、唱红歌,满满的爱国热情和报效祖国的远大志向在嘹亮的歌声中体现。
5.4月4日上午,为了倡导文明、低碳环保的绿色祭祀理念,引导广大师生开展移风易俗、文明祭祀活动,__主任利用集会时间对全体师生进行了清明节主题教育讲话。
6.4月5日至7日,为了响应市少工委开展植树绿化、沐春踏青活动的文件精神。学校倡导同学们利用假期时间跟随家长走进大自然、关爱大自然、沐春踏青,同学们一张张天真可爱的笑脸饱含着亲近自然的幸福感。
通过一系列清明节活动的开展,不仅让同学们了解了传统节日,重温了先烈们不屈不挠、英勇斗争的英雄事迹,增强了民族自豪感,也让他们懂得了今天的幸福生活来之不易,并下定决心踏着革命先烈的足迹刻苦学习、健康成长。
为进一步加强革命传统教育,大力弘扬爱国主义精神,在中华民族的传统节日清明节之际,按照上级通知要求,我校开展“清明节祭先烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、高度重视,全面部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,全体教师认真学习了“清明祭英烈”活动的通知,并组织召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。
二、活动内容丰富。
1.师生登录中国文明网,在“网上祭英烈”栏目签名、写寄语,表达对革命行列的哀思和敬意。学生们自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花、留了言。
2.师生走进图书室,阅读反映革命先烈不怕困难、不怕牺牲的文章,学习他们的英雄事迹,学会珍惜今天的幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
3.组织全体学生参加,每班选一位代表讲述最敬佩的革命先烈的英雄故事,与同学们共同学习他们的革命精神。
4.写一篇心得。通过学习革命先烈的英雄事迹,组织学生写一篇心得体会,抒发对先烈的敬仰之情和对祖国、对民族的热爱之情,以及为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材的远大志向。
5.利用主题班会、队会日等时机,开展“学英雄事迹、做先烈传人”演讲活动,激励同学们从现在做起,发奋学习,掌握建设祖国的过硬本领。
6.制作一幅主题手抄报。以“慎终追远、缅怀先辈”为主题,组织中小学生每人制作一幅手抄报,展示他们积极向上的精神风貌和为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材的决心。
7.出一期专题板报。以班为单位,出一期祭英烈的专题板报,营造向先烈学习、向先烈致敬的浓厚氛围。
8.组织一次走访活动。组织学生到附近的军烈属家庭走访,聆听军烈属讲述军人、烈士的动人故事,帮助军烈属清扫院落卫生、做一些力所能及的家务,为军烈属献上自己的爱心和敬意。
9.留一项家庭作业。结合学习心得,让每名学生为家庭、为邻居、做一件力所能及的好事,以实际行动践行革命先烈的革命精神。
三、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"在春雨绵绵的清明时节里,为了号召我园幼儿缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我园根据中央文明办文件精神和我园德育工作的实际情况,组织开展了"我们的节日·清明节—网上祭英烈"活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了园领导的重视和支持,认为此活动对幼儿有重大的教育意义。幼儿园对本次活动进行统一布置,园长、书记给活动作了很多指示,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为"缅怀革命英烈,继承先烈遗志"。幼儿园特意拉起了醒目的横幅,使每个幼儿都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。幼儿园通过校信通的方式,与家长进行交流、沟通,指导家长进入网站与幼儿共同在网上进行"祭英烈"活动
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。
幼儿园组织教师上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:(1)幼儿园要求每个班要讲一个英烈的故事;(2)各班利用幼儿活动时间举行以"我会讲英雄故事"为主题的故事比赛;(3)每个家庭要对幼儿进行讲述英雄故事或看英雄电影的教育。在大量的网络信息面前,幼儿对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。
我园利用清明休小长假时间,由园里统一给家长发校信通的方式,指导家长登陆"中国文明网"等网站。家长和幼儿们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我园大部分学生在网上献了花,留了言。
三、效果明显,意义深远。
在活动中,幼儿进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。孩子们虽然年龄小,但是也能用自己稚嫩的语言表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习的想法。沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次不仅能震撼幼儿心灵,而且让我们的教师们、家长们也受到了一次爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给幼儿的影响却是深刻而又长久的。
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,清明节之际,我校积极响应省文明办《关于转发的通知》精神按照__市文明办的要求,组织全体少先队员开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现就活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
学校接到“关于清明节期间组织中小学生开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,领导非常重视该活动,统一部署,广泛动员,发挥少先队的组织优势,要求各中队辅导员提高认识,组织全体少先队员积极参加活动,保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。如:上网搜集信息,宣传英烈事迹;参观相关网站,进行祭奠活动;开展“民族精神代代传”主题团队活动;开展清明缅怀烈士扫墓活动;利用国旗下讲话、红领巾青葱广播站宣传英雄人物的事迹……
三、效果明显,意义深远。
全校六个年级,共1507名队员参与了“网上祭英烈”活动。(具体数据如下:一年级原有401人,参加的有347人;二年级原有359人,参加的有204人;三年级原有429人,参加的有395人;四年级原有379人,参加的有199人;五年级原有352人,参加的有159人;六年级原有371人,参加的有203人)这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育,它带给全体队员的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年儿童更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名队员更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
通过开展“网上祭英烈”活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对我校全体队员进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大少年儿童珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。
在我国传统的清明节来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,_实验学校(小学部)结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了以“我们的节日·清明”为主题的系列教育活动。
1、加强革命传统教育
首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,大力宣传和弘扬爱国主义精神;利用班队会时间,号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,让队员们更加了解清明节的意义,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义;利用课余时间,让孩子们走访、慰问身边的老干部、老党员、老同志,听他们讲讲过去的革命故事。
2、颂爱国诗篇
各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂,他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
3、组织网上祭英烈
为加强爱国主义教育,更好地寄托哀思,少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。活动中,校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议,号召师生以班级为单位,积极参与网站缅怀纪念活动,为先烈献花、留言,寄托自己的哀思。各班级配合本次活动,每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事,向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引导少先队员继承先烈遗志、珍惜现在的幸福生活,励志报效祖国。
4、祭扫爱国烈士墓
在学校少先队大队部的组织下,学校三至六年级的少先队员代表手捧自制的白花,怀着对烈士无限崇敬的心情来到陆荫祥烈士墓,开展以“接过先辈的旗帜”为主题的清明扫墓活动。
缕缕春风,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,队员们心潮起伏,激动的心久久不能平静,他们的心酸了,他们的眼睛湿润了。
通过一系列的教育活动,我们的少先队员真正明白了没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,他们深深懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。同学们纷纷表示,要以自己的实际行动继承革命先烈精神,接过先辈的旗帜,争做一名优秀的少先队员。
时间丝毫不给我们留情,一下子就跑掉了,接下来应该做的第一件事就是写今天的活动总结了。我们写总结,可以更好地推动我们工作的前进。所以说啊,这么重要的清明节活动总结又怎么可以少呢!可是,我们的清明节活动总结该怎么写,要注意什么呢?下面是工作总结之家帮大家编辑的《小学学校清明节网上祭英烈活动总结》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育是学校德育工作永恒不变的主题。为建设中华民族共同家园的要求,在举国全面推进依法治国的过程中,不断提升学生的精神文明建设,杭州市建设职校利用清明节这一契机,带动学生缅怀先烈,继承遗志,开展了一系列清明主题活动,活动主要包括清明扫墓活动,网上留言祭祀等活动。
一、动员工作落实到位,扩大前期校园影响
我校团委高度重视此项活动的开展,3月份就根据工作要求,确定主题,拟定活动方案,并向各团支部布置了具体任务,各部门都尽职尽责的完成了相关事宜。此外团委还利用广播站、班会课等对学生进行了广泛的宣传发动,明确了活动的要求与意义,营造了浓厚的宣教氛围。
二、活动开展覆盖全面,引领师生精神文明
组织开展清明祭英烈活动期间,我校坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,充分利用资源精心设计,以实践活动为载体,使学生们乐于参与活动,收到了预期效果。
4月8日上午,我校团委组织全校各支部学生代表及党员老师代表开展了“清明祭英烈”扫墓活动,共计百余人。在郁郁葱葱的苍松翠柏衬托下,同学们怀着格外肃穆的心情,着装整齐的静静肃立在__革命烈士纪念碑前,手捧小白花的他们用自己青春的脸庞,祭奠着英烈的光辉事迹。
活动中同学们通过扫墓,敬献花圈,参观革命烈士纪念馆等形式学习历史,更直观地了解到了当年英烈们不屈的意志,使同学们深刻感受到精神追求对于一个人成长的重要作用。学生代表__同学的讲话,更使同学们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,做一个积极向上、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进精神文明建设,清明节期间我校开展了“清明节”主题活动。
1开展缅怀先烈活动。
全校有部分学生参加了缅怀行列的活动。有去__纪念馆为遇难同袍扫墓的,有去__烈士林园为烈士们祭扫陵墓的;有的学生来到__纪念碑为烈士们献上了一束菊花;还有的学生去__纪念馆祭扫。孩子们用自己的方式表达对先烈先辈的感恩怀念。
2开展文明祭扫活动。
清明祭扫已故亲人墓,孩子们用鲜花和给已故亲人寄信的方式表达对先人的怀念之情。
3志愿服务。
清明既是一个节日也是一个节气,在这个日子里外出踏青也是必不可少的,许多学生在外踏青过程中能自觉保护环境,并主动进行你扔我捡的活动,受到了造价的一致好评。
一年级的孩子虽然加入少先队不久,但是已经成立了志愿小队,利用人们外出踏青的时间,在公园里摆放上书籍供大家阅读,同时提醒大家要保护环境,注意卫生。
通过“我们的节日·清明节”主题活动,孩子们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为建设“强富美高”新__营造文明和谐的社会环境贡献了自己小小的力量。
为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,我少先大队结合学校实际情况,开展了“珍爱今天幸福生活,缅怀革命英烈”的主题教育活动。
在周一的升旗仪式上,国旗下讲话以“珍爱今天幸福生活,缅怀革命英烈”为主题。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。
号召各中队开展“清明节为主题”的手抄报宣传活动,有力地在队员中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。
4月2日,我少先大队的队员们在校领导的带领下,到__烈士陵园祭扫烈士墓。向英雄送去问侯,向英雄送去芬芳。向烈士庄严宣誓:学会做人,学会求知,学会健体,学会审美,学会劳动,学会创造,学会生存。
同时利用清明节放假期间引导队员开展清明节调查活动,调查清明节的传统文化,让孩子们更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵,使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗,从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
这次的活动,我们通过一系列的道德实践活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大队员中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。
网上祭英烈学校活动总结篇4
为积极响应市文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》,积极开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导学生积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,特组织学生开展“网上祭英烈”活动,活动总结如下:
一、领导重视
为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,学校领导高度重视此次活动,要求政教处、学校团委做好活动准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。
二、扩大宣传
为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围,在清明节来临之际,学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间,团委通过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传,清明节放假前,发放告家长书,并进行专题假前讲话,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的积极性。
三、开展丰富多彩的活动
1.进行《向革命烈士学习》国旗下讲话
在清明节来临之际,团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生记住先烈们,继承先烈的遗志,引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。
2.组织师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动
清明时节,为加强学生爱国主义教育,时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,团委4月3日下午组织部分师生到青山夏王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前,静静地聆听烈士事迹介绍,大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识,感受到今天的幸福生活是来之不易的。学生表示要以实际行动来继承烈士的遗志,树立远大理想,好好学习,让祖国更繁荣强盛!
3.开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留??
从3月底至4月中旬,学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国文明网“网上祭英烈”专题网页,通过网上祭奠英烈,网上鞠躬、献鲜花,寄语留言,表达心声,表达对先烈的感恩和敬仰。
4、开展经典诵读主题月活动。
学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会,将在四月份开展经典诵读活动月系列活动,大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动,组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。
网上祭英烈学校活动总结篇5
为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,我少先大队结合学校实际情况,开展了“珍爱今天幸福生活,缅怀革命英烈”的主题教育活动。
在周一的升旗仪式上,国旗下讲话以“珍爱今天幸福生活,缅怀革命英烈”为主题。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。
号召各中队开展“清明节为主题”的手抄报宣传活动,有力地在队员中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。
4月2日,我少先大队的队员们在校领导的带领下,到__烈士陵园祭扫烈士墓。向英雄送去问侯,向英雄送去芬芳。向烈士庄严宣誓:学会做人,学会求知,学会健体,学会审美,学会劳动,学会创造,学会生存。
同时利用清明节放假期间引导队员开展清明节调查活动,调查清明节的传统文化,让孩子们更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵,使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗,从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
这次的活动,我们通过一系列的道德实践活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大队员中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。
推荐
我们的还没来得及好好感受,清明节活动就这样溜走了,这次活动的总结该用心去写好它了。我们可以在写总结中提升发现问题解决问题的能力。所以,我们不能丢下如此重要的清明节活动总结!可是,我们的清明节活动总结该怎么写,要注意什么呢?下面是由工作总结之家为大家整理的“学校清明节网上祭祀英烈活动报告”,仅供您在工作和学习中参考。
根据上级的通知精神,在中华传统节日——清明节来临之际,我校高度重视,积极安排以“我们的节日•清明节”的主题系列活动,现就活动总结如下:
一、学校利用国旗下讲话,向学生宣传中华民族古老的传统节日——清明节。当代是一个多元文化的时代,当代学生接受了各种文化的洗礼。我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上,专题安排,向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容,把学生带到’清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”的诗情画意中,从而产生浓浓的民族情怀。
二、祭奠革命先烈活动,培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。组织学生在家长带领下,参观烈士纪念物,祭扫革命烈士墓,表达无尽的哀思和缅怀;活动结束后,同学们纷纷拿起稚嫩的笔,以《感恩先烈,报效祖国》为题,书写了参观烈士纪念物、祭扫烈士墓的感受,表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心,接受了一次爱国主义的深刻洗礼。
三、倡导学生“网上祭英烈”,表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,积极倡导学生“网上祭英烈”活动,积极参加由潍坊文明网等新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”,同学们积极撰写心得体会,发表感言心声,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
四、举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会,沐浴中华传统文化的熏陶浸染。在清明节期间,各班纷纷召开主题班会,以丰富多彩的活动,尤其是举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会,让同学们徜徉在诗的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。那优美的诗句,那深情的诵读,无不令人感动,师生完全陶醉于其间,沐浴了中华传统文化的熏陶浸染,得到了美的享受。
本次活动生动活泼,是一次意义重大的深刻教育,将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我校文化建设的一道靓丽风景。
为加强爱国主义教育,弘扬光荣的革命传统,激发少年儿童的爱国热情,__镇中心小学自3月28起开展了为期一周的清明节主题教育活动。
此次活动在学校少先大队的号召下,有序开展了团队、“网上祭英烈”、手抄报制作、主题班队会、班级读书、校园征文等多种形式的活动,引导学生牢记中华民族辉煌历史,缅怀中华民族先贤英烈,珍惜幸福美好生活,同时将“文明祭祀、平安清明”的理念带给家长,营造文明祭祀的良好社会氛围。
3月31日下午,__中心小学少先大队部全校师生聚集在国旗下,针对“缅怀先烈,爱我中华”清明节主题教育活动进行了总结和表彰,孙荣强校长就此次活动作出了总结,并号召全体少先队员要缅怀先烈,懂得感恩。
本次爱国主义教育活动使学生们进一步了解了革命历史,接受了传统教育,营造了缅怀革命先烈,弘扬民族精神的浓厚气氛,并让学生懂得了感恩,学会珍惜这来之不易的幸福生活。
时值清明,为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,我们__级8班利用清明节契机,在班主任鲍老师和家委会的共同组织下,开展了以“缅怀先烈,感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。
4月5日上午,天上的阴云越堆越厚,风越刮越冷,气温渐渐下降,但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点——__广场。广场中央,矗立着高大的__塑像。同学们到来的第一时间,看到塑像,总是惊呼、高喊着“__”“__”,稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永远怀念__。
寒风料峭,阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前,献上鲜花,寄托哀思,表达无比敬仰之情。高耸入云的英雄纪念碑,给人以不尽的追思与永远的缅怀,同时也赋予同学们神圣的使命:“我们是祖国的未来,新世纪的接班人。”
同学们列队安静有序地走进__纪念馆。在陈列厅,看着反映__的一幅幅照片、文字,还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物:牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件,当年指战员使用过的望远镜、武器等;聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹,同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代,在思想上接受了一次革命的洗礼,深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,要更加珍惜!
在全景画馆,只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射,战火熊熊燃烧;耳边炮声隆隆,枪声四起,冲锋号声嘹亮。栩栩如生的3d画面,让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场,感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着:那是__!那是__!多么强烈的视觉和心灵震撼啊!当年满目疮痍的惨烈战场,今天如诗似画的美丽风景区!抚今追昔,使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。
通过此次活动,同学们心灵得到了净化,思想受到了洗礼,激发了爱国热情,增强了历史使命感,自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想,决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。
在我国传统的清明节来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,__实验学校(小学部)结合学校实际情况,有计划、有组织地开展了以“我们的节日?清明”为主题的系列教育活动。
一、加强革命传统教育
首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,大力宣传和弘扬爱国主义精神;利用班队会时间,号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,让队员们更加了解清明节的意义,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义;利用课余时间,让孩子们走访、慰问身边的老干部、老党员、老同志,听他们讲讲过去的革命故事。
二、颂爱国诗篇
各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂,他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、组织网上祭英烈
为加强爱国主义教育,更好地寄托哀思,少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。活动中,校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议,号召师生以班级为单位,积极参与__网)、__网开设的网上缅怀纪念活动,为先烈献花、留言,寄托自己的哀思。各班级配合本次活动,每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事,向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引导少先队员继承先烈遗志、珍惜现在的幸福生活,励志报效祖国。
四、祭扫爱国烈士墓
4月1日下午,在学校少先队大队部的组织下,学校三至六年级的少先队员代表手捧自制的白花,怀着对烈士无限崇敬的心情来到__烈士墓,开展以“接过先辈的旗帜”为主题的清明扫墓活动。
缕缕春风,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,队员们心潮起伏,激动的心久久不能平静,他们的心酸了,他们的眼睛湿润了……
五、参观纪念馆
为贯彻落实如__市文明办《关于“加强馆校衔接,共建第二课堂”的实施意见》的文件精神,3月22日-24日,__实验学校组织四—九年级2000多名师生来到__刑侦纪念馆、__纪念馆和__艺术博物馆,开展了“馆校衔接”校外教育实践活动。
此次“馆校衔接”活动的顺利开展,使同学们由衷感受到家乡丰富的文化资源和深厚的文化底蕴,有效地激发了同学们“爱我家乡,学习科技,报效祖国”的壮志豪情。同学们誓将发扬“腾江越海,登高致远”的新时期如__精神,为建设美好的未来发奋学习。
通过一系列的教育活动,我们的少先队员真正明白了没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,他们深深懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。同学们纷纷表示,要以自己的实际行动继承革命先烈精神,接过先辈的旗帜,争做一名优秀的少先队员。
网上祭英烈学校活动总结篇6
时值清明,为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,我们__级8班利用清明节契机,在班主任鲍老师和家委会的共同组织下,开展了以“缅怀先烈,感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。
4月5日上午,天上的阴云越堆越厚,风越刮越冷,气温渐渐下降,但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点——__广场。广场中央,矗立着高大的__塑像。同学们到来的第一时间,看到塑像,总是惊呼、高喊着“__”“__”,稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永远怀念__。
寒风料峭,阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前,献上鲜花,寄托哀思,表达无比敬仰之情。高耸入云的英雄纪念碑,给人以不尽的追思与永远的缅怀,同时也赋予同学们神圣的使命:“我们是祖国的未来,新世纪的接班人。”
同学们列队安静有序地走进__纪念馆。在陈列厅,看着反映__的一幅幅照片、文字,还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物:牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件,当年指战员使用过的望远镜、武器等;聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹,同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代,在思想上接受了一次革命的洗礼,深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,要
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