




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第供暖工作方案(21篇)
供暖工作方案(精选21篇)
供暖工作方案篇1
一、供热工程的基本概念
供热就是用人工方法向室内供给热量,保持一定的室内温度,以创作适宜的生活条件或工作条件的技术。
供热设备主要由热媒制备(热源)、热媒输送(热网)和热媒利用(散热设备)三部分组成。
二、供热系统的分类
1、按三个主要组成部分的相互位置关系来分
供热系统可分为局部供热系统和集中式供热系统。
1)局部供热系统
热媒制备、热媒输送和热媒利用三个主要组成部分在构造上都在一起的供热系统成为局部供热系统。
特点是:热量的转化和利用都是在散热设备上实现的。
2)集中供热系统
热源和散热器分别设置,用热媒管道相连接,由热源向各个房间或各个建筑物供给热量的供热系统,称为集中式供热系统。
2、按热媒种类
1)热水采热系统
A.自然循环热水采暖系统
B.机械循环热水采暖系统
2)蒸汽采暖系统
A.低压蒸汽采暖系统(0.05~0.07MPa)
B.高压蒸汽采暖系统(>0.07MPa)
3)热风采暖系统:以热空气为热媒,把空气加热到适当温度直接送入房间,以满足采暖需要,如暖风机、热风幕。本书不讲。
3、按供热的方式
按供热系统中散热给室内的方式不同,可分为对流供热和辐射供热。
1)对流供热方式
以对流换热为主要方式的供暖称为对流供热。对流供热系统中的散热设备是散热器,因而这种系统也称为散热器供热系统,利用热空气作为热媒,向室内供给热量的供热系统,称为热风供热系统,属于对流。
2)辐射供热方式
以辐射换热为主要方式的供热,称为辐射供热系统。辐射供热系统的散热设备,主要用金属辐射板或以建筑物部分顶棚、地板或墙壁作为辐射散热器。低、中、高温设备以中温设备为主。
供热工程主要讲授以热水和蒸汽为热媒的集中式散热器供热系统的工作原理和设计、运行的基本知识、理论技术、智力能力。
三、集中供热的基本概念
从一个或多个热源(以热水或蒸汽为热媒)通过热网向一个城镇、城市或较大区域供应热能的方式,称为集中供热。
特点:
(1)供热量和范围大,距离长
(2)热效率高、节省燃料、减少污染
(3)机械化程度高
1、集中供热系统的组成:热源、热网、热用户
1)热源
热能工程热源:泛指能从中吸取热量的任何物质、装置或天然能源。
供热系统的热源:是指供热热媒的来源,最常用的是区域锅炉房和热电厂。
2)热网(热力网)
由热源向热用户输送和分配供热介质的管线系统。
3)热用户(外网)
集中供热可使用热能的用户。
2、集中供热系统的划分
按热源的不同集中供热系统分为:
1)区域锅炉房集中供热系统
以区域锅炉房为热源的供热系统。
2)热电厂集中供热系统
以热电厂为热源的供热系统。
集中供热中,本课程主要讲述整个集中供热系统的工作原理和设计、运行的基本知识,并以热网和热用户为主。
四、供热工程的发展概况
直接连接方式
间接连接方式
供暖工作方案篇2
根据市政府办公室《关于做好全市国民经济和社会发展第十三个五年规划编制工作的意见》(亳政办〔_〕13号)和省安全监管局《关于印发安徽省安全生产“十三五”规划编制工作方案的通知》(皖安办〔_〕25号)精神,为切实做好我市安全生产“十三五”规划编制工作,现制定编制工作方案如下:
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,牢固树立以人为本、安全发展理念和“发展决不能以牺牲人的生命为代价”的红线意识,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,全面认识经济社会发展对安全生产工作提出的新任务、新要求,明确“十三五”时期全市安全生产工作的思路和举措,以改革创新为主线,以保障人民群众生命财产安全为责任,以减少事故总量、遏制重特大事故为重点,以实现到20__年安全生产状况根本好转为目标,科学、严谨地制定安全生产“十三五”规划,指导全市安全生产工作。
二、编制要求
(一)总体要求。规划编制以全市经济社会发展现状为依据,深入总结“十二五”时期安全生产工作,科学分析面临的机遇和挑战,确定“十三五”时期安全生产工作的目标任务,做到目标科学、任务量化、措施明确,具有较强的前瞻性和可操作性;突出重点、开拓创新、统筹兼顾,提升规划对安全生产工作的指导效力,保障规划的有效实施。
(二)科学制定规划目标。立足到20__年实现安全生产状况根本好转的总体要求,研究我市全面建成小康社会的安全生产目标状况,提出科学客观的“十三五”安全生产总体指标,同时在重点行业领域设置相应的过程性指标,发挥规划的导向作用。
(三)明确主要任务和重大举措。突出解决影响和制约安全生产的主要矛盾、关键性与深层次问题,立足构建安全生产长效机制,并与全市经济社会发展相适应,明确“十三五”期间安全生产工作的主要任务,提出预防控制事故发生,推进安全生产基础保障的工作对策和措施。
(三)开展相关课题研究。分析我市新型城镇化、工业化、产业聚集区发展带来的机遇和挑战,把解决当前主要矛盾与促进长远发展紧密结合起来,围绕重点方向、重点行业和领域、重点项目、重点区域以及重大工程等,加强基础性战略性研究,提出解决思路和政策措施。
(四)加强重大工程(项目)研究论证。研究安全生产工作责任体系完善、隐患排查、治本攻坚、科技强安、安全宣教培训、监管执法能力建设、监管手段创新等方面现状和需求,对在“十三五”期间拟实施的安全生产重大工程项目开展研究论证。
(五)做好规划间衔接协调。确保规划措施、重大工程项目等与国家安全生产“十三五”规划、市经济社会发展“十三五”规划,以及其他有关专项规划相衔接。
三、编制内容和任务
(一)规划的基本内容
安全生产“十三五”规划既是我市国民经济和社会发展“十三五”规划的专项规划,也是全市安全生产工作的综合性规划,是全面谋划、统筹安排“十三五”期间安全生产各项工作的重要指南。规划的基本内容应包括以下5个方面:
1.安全生产现状与面临的形势
总结“十二五”时期安全生产工作的基本情况,以及取得的新进展、新成效,深入剖析当前安全生产存在的突出矛盾和问题。结合“十三五”时期经济社会发展状况和对安全生产的影响,分析研判未来五年安全生产面临的机遇与挑战。
2.指导思想和规划目标
确定“十三五”时期安全生产工作的指导思想,科学客观的提出规划期内各类事故死亡总人数、较大以上事故起数、亿元国内生产总值生产安全事故死亡率、工矿商贸就业人员十万人事故死亡率、道路交通万车死亡率、特种设备万台死亡率、火灾十万人口死亡率、新发职业病例等各项目标指标。
3.主要任务和重大举措。
根据地区与行业安全生产的现状、存在的问题和面临的形势,全面系统的提出“十三五”时期安全生产的主要工作任务和重大举措。
4.重大工程项目
立足解决影响、制约安全生产的突出矛盾和问题,根据规划提出的主要任务和重大举措,梳理提出关系全局、意义深远、带动作用强,由政府组织实施的安全生产重大工程项目,带动规划任务的实施。
5.保障措施
从制度保障,责任、任务落实,以及财政、信贷、保险等经济政策方面,提出实现规划目标和任务的各项保障措施。
(二)编制任务
安全生产“十三五”规划是全市安全生产的整体工作规划,涉及安全生产的各个行业和领域,需相关部门和单位按照规划编制要求共同完成。依据部门职责,市安全监管局负责规划的组织编制工作,市政府安委会有关成员单位负责各行业和领域安全生产规划的内容起草,并提供相关资料;市安监局机关各科室和直属单位负责规划中相关编制内容的起草工作。规划编制工作任务见附件。
请各地按照规划编制要求,做好本县区安全生产“十三五”规划编制工作,并将其纳入国民经济和社会发展规划的专项规划范围,推进安全生产规划的重点指标纳入地区国民经济和社会发展主要指标体系。
四、编制工作安排
安全生产“十三五”规划编制工作分为前期研究、规划调研、编制起草、征求意见、论证衔接、审定上报六个阶段。
(一)前期研究(_年5月底前)
组织开展“十三五”规划主要任务、重大举措和重点工程项目的`征集、汇总工作,梳理规划的基本思路,形成“十三五”规划纲要框架。
(二)规划调研(_年5月―6月)
开展规划调研,实施相关课题研究,全面搜集规划编制的基础资料。
1.调研准备阶段。开展安全生产“十三五”规划编制的调查研究,针对“十三五”时期安全生产工作目标、主要任务、重大举措和重点工程项目,以及安全生产现状、面临的形势等规划的重点内容,确定调研课题。
2.实施调研,收集资料。通过深入基层、开展专题座谈等形式,集思广益,做好基础调查、信息搜集、课题研究等基础性工作,收集规划编制的相关资料,形成调研报告。
3.结合前期准备、调研和课题研究情况,完成规划纲要稿的起草工作。
(三)编制起草(_年7月―9月)
按照规划纲要,起草完成规划初稿。
1._年7月,市政府安委会有关成员单位、市安全监管局机关各科室和直属机构完成规划相应内容的编写工作。
2._年8月,规划编制工作组对各方面的规划内容进行梳理统稿,形成规划草案。
3._年9月,完成相关课题研究,修改完善规划草案。
(四)征求意见(_年9月-10月)
通过调研、召开座谈会、网上公开等形式,广泛听取各县区、各有关部门以及专家学者和社会各界对规划草案稿的意见和建议,形成规划征求意见稿。
(五)论证衔接(_年11月-12月)
组织专家开展规划评审论证,进一步修改完善规划内容,并与市国民经济和社会发展“十三五”规划、国家安全生产“十三五”规划以及其他有关规划进行衔接,形成规划送审稿。
(六)审定上报
按程序将《亳州市安全生产“十三五规划”(送审稿)》报市政府审定,并提请发布实施。
五、保障措施
(一)加强组织领导,落实责任任务
安全生产“十三五”规划编制工作时间跨度大、涉及范围广,各单位须高度重视规划编写工作,把规划编制作为今年安全生产的重要工作,加强组织领导,落实责任任务,明确专人负责,保障编制经费,按期完成编写任务。市安全监管局成立规划编制工作组,负责规划的统筹编制工作。
(二)紧扣内容要求,保证编写质量
规划内容的起草编写应在对“十二五”时期安全生产情况深入分析评估的基础上,充分调研,细致研究,紧扣规划编制要求,做到结合实际、简明扼要,突出重点、任务量化,全面详实、数据准确。
(三)注重沟通协调,完善规划评审
各有关部门和单位在规划编制工作中,要加强协调配合,在规划调研、内容起草、听取意见、修改完善等规划编制的各个阶段,加强沟通交流和工作研讨,共同完成规划编制。并邀请具有广泛专业代表性的专家、学者,对规划进行全面、客观、公正、规范的评审论证,切实提高规划的科学性、前瞻性和可操作性。
供暖工作方案篇3
一、改造范围
北门路;中山东路,中山西路;吉福路;石阳路;文山商业步行街;环湖路;田侯路、南大道部分。以上路段均包括各交叉路口延伸部分及支路。
二、改造内容
(一)改造临街单位、门店卷闸门。临街卷闸门、拉闸门油饰更新,统一安装玻璃门。
(二)改造临街店招和广告牌。统一设计、分步制作临街门店店招,在材质、色彩、用字、亮化方面提升档次。改造临街楼房墙面及屋顶广告牌。拆除陈旧破损、违章设置及存在安全隐患的广告牌。清除临街门店玻璃橱窗上乱贴、乱挂、乱设的广告。
(三)按一路一个基本主色调的原则,清洗或刷新临街立面和暴露在外的主(侧)面。
(四)改造临街围墙。院内能透绿的要拆墙透绿,闲置地块和建筑工地要改建文化墙或用大型户外广告牌遮挡并亮化。
(五)改造临街墙面上的附着物。对陈旧锈蚀的防盗网油饰更新或改装不锈钢防盗网;临街墙面如需要可安装伸缩式不锈钢晒衣架;阳台内堆放物品不得超过护栏高度;空调外机纵横对应,外机支架应油饰或改安装不锈钢支架,采用不锈钢或其他高档防锈材质安装外机罩装饰,底层外机离地不得少于2.5米。
(六)改造强电、弱电线路。临街裸露的弱电线网要用套管进行包裹处理、装饰美化,清除废弃电线杆。
(七)拆除临街和屋顶乱搭乱建的棚屋,清理垃圾死角。
(八)文山商业步行街的街景改造除完成上述工作内容外,还应增强文化蕴涵、完善配套设施、提升景观档次、突出商业主题。
三、步骤安排
四、标段划分
20__年街景改造工程划分为六个标段。第一标段:北门路;第二标段:中山东路、中山西路;第三标段:吉福路、石阳路;第四标段:文山商业步行街;第五标段:环湖路、田侯路、南大道;第六标段:一至五标段临街店面招牌底板制作。
五、招标方式
六、资金安排
(一)街景改造规划设计费用由市政府承担。
(二)市街景整治办公室工作经费由市政府承担。
(三)拆除废旧构件工程费用由市政府承担。
(四)改制困难企业和特困企业楼房和临街居民住房的墙面刷新、空调外机罩装饰、门窗、阳台、防盗网及屋顶整治费用由市政府承担。
(五)临街行政、企事业单位办公用房、围墙及附属用房的墙面刷新、空调外机罩装饰、门窗、阳台、防盗网及屋顶整治费用市政府补助50%,产权单位承担50%。
(六)临街店招改造经费:统一制作底板费用由市政府承担,产权单位或经营户承担店招用字及亮化设施制作费用。其中个体私房业主可自行选择人员按要求安装店招用字及亮化设施。
(七)临街个体户或私房业主自行按要求刷新临街门店卷闸门,安装玻璃门,费用市政府补助50%,个人承担50%。
(八)临街行政、企事业单位出租的门店卷闸门刷新、玻璃门安装由市统一制作,费用市政府补助30%,产权单位承担70%。
(九)街景改造质保期后房屋外墙及附属设施维护、安全防范费用:居民住宅由居住户承担,其余由各产权单位和私房业主承担,所发生的费用及安全责任自行负责。
七、职责分工
(一)市规划建设局负责改造道路的街景规划设计工作,同时会同市城管局负责检查验收工作。
(二)市城管局负责街景改造的组织实施和督查检查验收工作,负责编报街景改造工程资金筹集计划,分摊政府出资及单位(个人)出资明细。
(三)市房管局负责配合做好直管公房、商品房的'改造。
(四)市工商局负责协助做好街景改造道路临街不具备经营条件的洗车、修车、五金建材加工、废品收购店、钢材(建材)等门店的搬迁工作。
(五)市邮政局负责街景改造道路上报刊亭的整治工作。
(六)市电信公司负责街景改造道路上公用电话亭及外墙面弱电线路的整治工作。
(七)市交警支队负责街景改造道路交通秩序和标识标牌的整治工作。
(八)市供电公司、市移动公司、市联通公司各自负责强弱电线网的整治工作。
(九)吉州区政府负责辖区内街景改造道路居民区的动员工作,沿街屋顶垃圾的清理,配合市街景整治办做好其他相关工作。
(十)市委宣传部负责街景改造的宣传报道工作。
(十一)市财政局负责街景改造资金安排、工程决算审核,按计划、合同、进度拨付资金。
(十二)市审计局负责对街景改造财政拨付资金使用情况全程监督和审计工作。
(十三)市公安局负责街景改造工程的维稳工作。
(十四)市城管支队负责街景改造工程中废旧防盗网、晒衣架、花架、店招的拆除;负责屋顶整治,拆除违章广告、违章搭建的建筑物、构筑物;负责督促私有产权业主门店按要求改造;负责督促门店业主按要求安装店招用字及亮化设施。
(十五)市文山商业步行街管理办公室负责本街景改造范围内废旧防盗网、晒衣架、花架、店招的拆除;负责屋顶整治,拆除违章广告、违章搭建的建筑物、构筑物;负责督促私有产权业主门店按要求改造;负责督促门店业主按要求安装店招用字及亮化设施。
八、工作要求
(一)高度重视、落实责任。街景改造是一项社会系统工程,涉及到沿街行政部门、企(事)业单位和各行各业的千家万户,任务十分繁重,各级各部门各单位的主要领导要切实负起责任,分管领导要靠前指挥具体抓,一级抓一级,一抓到底,抓出实效。
(二)密切配合、协调联动。街景改造涉及的部门多、行业多、环节多,必须加强协调,增强整体效能,服从统一调度。已明确牵头或主办部门的,牵头或主办部门要切实负起责任,积极主动开展协调,确保工作落实到位;涉及多个部门之间的,相关部门要各负其责、不等不靠,加强横向联系和沟通,形成合力。
(三)广泛动员、全民参与。街景改造具有很强的公益性和社会性,各级各部门各单位要利用多种宣传手段,开展形式多样、内容丰富的宣传活动,积极动员全民参与。各新闻单位要做好舆论宣传工作,在报纸、电视台、广播电台开辟专栏,及时宣传报道工作中的先进事迹和人物,对不文明行为给予曝光。市街景整治办要充分发挥简报的作用,定期将改造的进度和督查的问题及有关情况进行梳理,实事求是地进行通报。
供暖工作方案篇4
城市是人民防空的重点,修订城市防空袭方案,是新时期人民防空工作的一项重要内容。而修订城市防空袭方案是一项繁杂的工作,涉及的部门多、情况复杂,变化快、要求高、组织难度大。我区在接到市政府、市警备区下达的修订城市人民防空袭方案任务后,精心安排,细抓落实,克服各种困难,历时八个月圆满完成了《珠晖区人民防空袭方案》的修订任务,从“软件”上推进了人防建设,使我区人防建设呈现出软硬件齐头并进,快速发展的态势。
此次修订的珠晖区人民防空袭方案由基本方案(又称主案)、行动方案、保障计划和附图附表四部分组成。文字部分共181页,7万1千多字。基本方案:由敌情判断、我情分析、任务与决心、力量部署、组织指挥与协同、行动要点、保障要点、准备时限和附表九个要素构成。行动方案:由平战转换行动方案、人口疏散行动方案、人员隐蔽行动方案、城市管制行动方案,重要经济目标防护行动方案和消除空袭后果行动方案六个方案组成。保障计划:由防空袭空情保障计划、通信警报保障计划、人防工程保障计划、城区道路、排水管网抢险抢修保障计划、桥隧抢险抢修保障计划、供电保障计划、管道天然气抢险抢修保障计划、物质保障计划、交通运输保障计划、医疗救护保障计划、核生化防护保障计划、消防保障计划、治安交通灯火管制保障计划、政治工作保障计划共14个保障计划组成。附图附表:附图包括敌情判断图、力量部署图、离城人员疏散图、留城人员隐蔽图、人防工程保障图、物资保障图、通信警报保障图,附表主要包括组织指挥编成序列表,人口疏散计划表、专业队编成和任务表、组织指挥编成序列表等。这次防空袭方案的特点,体现了可操作性、现代信息化战争人民防空的特点、平战结合的思想。总结我区组织修订城市防空袭方案,我们是从以下几个方面开展工作:
一、突出“真、实、新、准”,确保数据可靠
珠晖区人口密集、经济较发达、重点防护目标较多。为确保数据可靠,我区多次开展走访、调研和组织区有关单位座谈研讨等一系列活动,在平时掌握数据的基础上,对所需数据按照轻重缓急,从重点到一般的顺序,逐一进行认真调查和核实,达到“真、实、新、准”标准,为修案奠定坚实基础。如针对我区近7年来全区人口增长较快,城区人口较多,此次修案我们增加了城市人口疏散比例,增加了疏散人员数量。新方案确定城区人口疏散比例由原方案40%调整为45%,疏散人数由71453人调整为93233人,同时调整了各阶段的疏散比例,将早期疏散由50%调整为70%,临战疏散由原定20%调整为30%,取消了紧急疏散。同时结合珠晖实际,把全区能源设施、交通设施、军工企业及维系城市生命线工程的水、电、汽、油等城市基础设施作为重要目标,调整了目标数量及防护等级,把原方案的5个重要防护目标调整为11个,将重要目标等级区分为一级、二级、三级。
二、做到“三个”吻合,确保修案质量
此次修案,我们在重点抓好基本方案修订的同时,狠抓了行动方案、各项保障计划及街道乡镇方案的修订质量。为此,在修订城市防空袭方案过程中,我们不仅把本级方案四个部分进行了反复的审核、校对、做到融为一体,还与七个街道、四个乡镇、接收我区隐蔽人员的蒸湘区、接收我区疏散人员的衡东县、衡南县进行了多次联审,集体会诊,做到了“三个”吻合。一是做到基本方案、行动方案、保障计划和附图附表内容相吻合。为避免方案内容出现交叉和互相矛盾的地方,我区要求负责修订方案的各单位、部门要做好协调沟通工作,争取思想认识和意见相一致,把职责不明确和交叉问题作为重点来修订,在制作保障图时,必须以基本方案的内容为标准,保障图的各种数据要与基本方案的数据相一致,附图在与基本方案相吻合的同时,也要与保障计划相吻合,使方案的每一个部分都真实可靠,四个部分合为一体,互相呼应。二是做到了区防空袭方案与街道乡镇的方案相吻合。在修案过程中,我们指派专人先后30多次与七个街道、四个乡镇进行沟通和协调,相互交换意见,针对方案中出现的一些新情况、新问题共同研究、耐心细致、反复进行推敲,部分方案还组织推演,确保了区级方案与街道乡镇方案相吻合。三是做到了疏散任务、隐蔽任务与接收单位相吻合。我们加强与蒸湘区、衡东县、衡南县的联系,共同商讨接收方案,本着快捷、方便的原则制定路线、时间,尽可能避免区与区、街道与街道之间选择同一线路而造成抢道和交通拥堵,提高疏散效率。
三、做好“四项”工作,确保修案顺利进行
一要召开会议、全面部署。领导重视是完成修案工作的关键,区人防办接到上级文件精神就及时向区政府领导汇报,并得到领导大力支持。__年10月23日,区政府、人民武装部联合召开了全区防空袭方案修订工作部署会,区政府分管人防工作的区长、
人民武装部部长、区直有关单位行政主要负责人等参加了会议。会上,区政府、人民武装部领导均做了重要讲话,重点强调了修案工作的重要性,要求大家要认真对待修案工作,并就部门之间、行业之间、军政之间协同配合、共同把关等问题提出了明确要求。为保障修案工作正常运转,区政府下拔了专项经费,购置了专门的保密电脑和打印机等。
二是健全机构,科学安排。首先,我区按照上级修订防空袭方案工作的整体部署,成立了由区政府罗宏俊副区长任组长,区人民武装部副部长唐家乐、区副县级干部、区政府办公室主任廖永忠、区政协副主席、区人防办主任曾刚乔任副组长,区直10多个有保障计划修订任务单位的行政主要负责人为成员的修案工作领导小组。其次,抽调精兵强将,组成修案班子,明确分工,指定专人负责;再则,科学安排,制定周密的修案计划,并严格按照计划,组织实施修案工作。
三是加强培训,搞好调查和研究。搞好培训是修案工作的基本保证,针对现在修案工作五年一次的情况,首先,我区在修案前组织修案人员进行业务培训,通过观看录相、理论讲授、单个辅导、解难答疑等多种方式学习修案文件,领会文件精神;其次,组织研究新情况、解决问题、提高修案人员的业务水平和工作能力,为保质保量、按时完成修案任务奠定了基础。
四是严格把关,搞好总结。在防空袭方案、保障计划和附图初步完成后,今年4月初组织力量对防空袭方案、保障计划和附图再一次进行认真校对和审核,做到了组织指挥机构序列统一、文字格式和结构统一、防空专业队编制序列统一、专业队员花名册格式、内容统一。审核后的方案内容基本符合城市实际和省市相关文件要求。
供暖工作方案篇5
各村(居)、场,乡直各单位:
为了加快推进全乡水稻生产机械化,促进农业增效和农民增收,推动社会主义新农村建设。结合我乡实际,现就加快发展全乡水稻生产机械化提出如下方案:
一、指导思想
以提高水稻综合生产能力、保障粮食安全、促进农业增效和农民增收为目标,农机与农艺相结合,政府引导和市场拉动相结合,突出重点和全面推动相结合,技术创新与示范推广相结合,提高水稻生产机械化基础设施条件,完善示范推广体系、社会化服务体系和技术支撑体系;加强水稻生产机械化示范基地建设,大力推进水稻栽植重点环节的机械化,全面提高水稻生产的全程机械化水平。
二、工作目标
20__年,全乡水稻机插秧面积2万亩,新增水稻插秧机25台,其中高速插秧机5台;实现整乡推进。80%以上的村(居)实现整村推进,全乡水稻栽插机械化水平达80%以上。
三、主要措施
(一)提高思想认识。水稻是我乡的主要粮食作物,发展水稻生产机械化,改进水稻生产方式,是降低农民劳动强度,促进农业增产、农民增收,提高农民农业生产幸福指数的有效举措,进一步解放农村劳动力,对推进城镇化,工业化进程和加快新农村建设有着重要意义。实现水稻生产机械化是我乡20__年农村工作的必成目标。各村(居)和相关部门要充分认识其重要性和政治性,带着感情,拿出措施,负起责任,认真做好该项工作。
(二)加强组织领导。乡政府成立以乡长为组长,分管领导为副组长,乡农技、水务、农经等为成员的水稻生产机械化工作领导小组,将水稻生产机械化纳入全乡年度农业农村的重点工作,加强对各村(居)的目标管理与考核。
(三)明确任务。20__年,全乡水稻机插秧面积达到2万亩占总面积的75%,村(居)整体推进完成率85%以上。同时按照“因地制宜、分类指导、突出重点、梯度发展”的原则,重点实施古季线机插秧万亩丰产片和白关线机插秧万亩丰产片,全面推动水稻生产机械化工作。
(四)明确奖惩措施。
1、奖励:
(1)机插秧每亩补贴20元(具体见考核细则);
(2)对20__年新购置的高速插秧机每台补助3000元;步进式插秧机每台补助1000元;
(3)连片育秧10亩以上的,每亩补助300元;
(4)不能完成机插秧任务的每亩罚款5元。
(五)创新服务模式。各级组织要大力扶持水稻生产机械化作业大户、专业合作社、股份合作公司和专业协会等新型社会化服务组织的发展,鼓励机械、技术、资本和服务组织的联合,以市场为导向,以服务为手段,不断创新服务模式。加强对新型农机服务组织的培植与推广,鼓励农机合作社实行订单服务和参与土地流转经营。村组干部要带头落实机插秧工作:书记不低于800亩、主任不低于500亩、会计不低于300亩;其他村组干部不低于100亩。另外,乡农技站全体人员均全程参与水稻机插秧技术指导服务工作,并积极参与各村(居)流转土地,推广实施机插秧。为实现我乡水稻生产机械化发挥重要作用。
供暖工作方案篇6
各村,镇直有关单位:
根据省委涉粮专项巡视指出的耕地撂荒问题和《中共_县委农村工作领导小组办公室关于推进撂荒耕地复耕复种的工作方案》(委农办〔20__〕5号)文件精神,为切实解决耕地撂荒问题,结合我镇实际,特制订本工作方案。
一、指导思想
全面贯彻落实关于粮食安全重要讲话重要指示批示精神,以及省委省政府、市委市政府和县委县政府工作部署,坚持问题导向,落实整改任务,不折不扣抓好问题整改,防止耕地撂荒现象,稳定粮食生产,切实加强耕地资源保护和利用。
二、基本原则
(一)强化宣传,落实政策。加大《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国农村土地承包法》等法律法规的宣传,督促农民依法依规承包经营好耕地,鼓励耕地承包经营权合理流转,确保耕地不撂荒,稳定粮食生产面积。
(二)多措并举,建立机制。制订并落实复耕复种扶持奖励政策,加大政策和资金的扶持力度,建立扶持奖励机制,提高农民和农业企业的生产积极性。
三、主要措施
(一)组织机构
湖村镇人民政府成立湖村镇推进撂荒耕地复耕复种工作领导小组,组成人员如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,办公室设在镇农技站,由镇农技站站长徐锋兼任办公室主任,湖村自然资源所所长池家裕兼任办公室副主任,负责日常事务工作,确保各项工作的顺利进行,如有人员变动,由继任者接任。
(二)压实整改责任
各村要提高政治站位,高度重视此项整改工作,主动扛起政治责任、主体责任,主动作为,积极配合,形成合力,全面落细落实整改任务。各村要扎实推进撂荒问题整改工作,明确责任人,要把所有撂荒地整改任务落实到镇、村干部身上,确保撂荒按照时限要求完成整改。
(三)完成时限要求
我镇将利用4年时间(20__—20__年)完成1643。6亩的撂荒地复垦。20__年按25%以上的任务要求完成复垦,每年6月前完成当年复垦任务。复垦当年土地必须种上粮油作物包括:水稻、大豆、薏米、玉米、花生、马铃薯等。
(四)项目支持
各村在申报高标准农田建设设计前,按时限要求完成撂荒地的整改,在符合项目建设要求的情况下,争取列入高标准农田建设项目,对已复垦的.撂荒地优先列入项目计划。
(五)政策支持
所有撂荒地由镇、村、组负责复垦,要求承包户在规定时间内复垦,上级补助资金按规定补助给复垦人。没有及时复垦的,将撂荒地流转至村级组织。再由村级组织统一流转给经营组织或种粮、种烟等种植大户,由其对撂荒地进行复耕复垦。撂荒地复耕复垦完成后,3-5年免除流转承包费用,种粮补贴等政策补助归流转经营主体所有。
(六)及时上报整改实效
各村要提交整改实效,每月30日将当月整改情况报送县农业农村局。
供暖工作方案篇7
为扎实做好20__年度冬春救助工作,确保冬春期间受灾困难群众的基本生活,维护社会和谐稳定,结合我县实际,特制定本实施方案。
一、工作目标
要围绕“确保受灾群众安全、温暖过冬”的工作目标,坚持以人民为中心,把保障人民群众的生命安全放在首位,妥善安排好受灾困难群众冬春期间基本生活,确保受灾困难群众得到及时有效救助。
二、救助原则
(一)确保生活,统筹兼顾
保障基本生活需要,兼顾衣被、取暖、住房、就医、就学等其他实际困难,确保受灾困难群众有饭吃、有水喝、有衣穿、能取暖、有房住,基本生活不出问题。
(二)分类救助、重点救助
会商乡镇财政、民政等部门,结合本地实际,坚持“分类救助、重点救助”的原则,对需救助人员实行分类排队,优先做好倒房重建户和受灾的低保对象、分散供养特困人员、散居孤儿、留守老人、留守儿童、残疾人等特殊群体以及脱贫不稳定户、边缘易致贫户等受灾人员的救助,做到分户施策,实施精准救助。
(三)严格程序、规范透明
各乡镇要严格按照“户报(或小组提名)、村评、乡审、县定”的程序确定冬春需救助对象,冬春需救助对象和拟救助金额要进行公示,做到救助公开、公平、公正。
(四)加强监管、注重实效
坚持“专款专用、重点使用、无偿使用”的原则,加强冬春救助款物监督管理,不得优亲厚友,不得平均发放,严禁资金截留挪用、发放迟缓或沉淀不用,严禁以慰问金形式发放,严禁将冬春救助资金用于行政管理、工作经费支出或平衡预算,冬春救助资金必须于春节前发放到户。
三、救助范围
因灾造成冬春期间家庭生活困难,需要给予基本生活救助的受灾困难群众。对倒房重建户和受灾的低保对象、分散供养特困人员、散居孤儿、留守老人、留守儿童、残疾人等特殊群体以及脱贫不稳定户、边缘易致贫户等受灾人员给予重点救助。
四、救助资金筹措使用和管理
(一)统筹安排资金
要按照“分级管理、分级负担”的原则,认真落实地方政府灾害救助工作的主体责任,落实救灾资金按比例分担的机制,积极会商有关部门优先加大安排落实好本级冬春救助资金。
(二)严格资金管理
要严格按照有关规定要求,切实规范资金管理,确保专款专用,及时拨付和发放。冬春救助资金原则上通过“一卡(折)通”方式发放,(救助群众无“一卡(折)通”的,要提前到乡镇财政所办理相关手续)注明“冬春救助资金”字样,并发送打款提示信息,最晚春节前将冬春救助资金全部发放到救助对象手中。加强冬春救助工作督促指导和绩效评估,按时填报《受灾人员冬春生活已救助情况统计表》,切实提高资金使用效益。
(三)县级冬春救助指导标准
1.拟定人均救助标准。全县人均救助标准原则上不低于300元。
2.实施分类救助、重点救助。根据受灾困难家庭基本情况、灾害损失情况、自救能力等因素,进行分类排队、因户施策。救助幅度重点困难户人均350-1000元,一般困难户人均200-300元。
3.因特殊情况每人超过600元进行救助的,应履行单独审批手续,由县级应急管理部门审批同意。
五、工作步骤
(一)开展救助需求调查,全面摸清底数
时间:9月30日前
各乡镇应组织财政所、民政所、乡村振兴等有关部门人员走村入户进行“拉网式”摸底排查,确保不漏一户、不漏一人。要详细调查了解受灾困难家庭基本情况,灾害损失情况,自救能力以及口粮、衣被、取暖等方面存在的困难和需求,自下而上逐级建立相关台账,做到底数清、情况明、数据准。
各乡镇汇总调查情况后,规范准确填报《受灾人员冬春生活政府救助人口一览表(需救助)》和《受灾人员冬春生活需救助情况统计表》,于9月30日前报县应急管理局。
(二)严格救助程序,实施精准救助
时间:20__年12月上旬至春节前
1.制定县级冬春救助实施标准。会同财政部门抓紧推进县级冬春救助实施标准的制定工作,根据上级下拨和本级筹集的冬春救助资金总量,结合需救助情况、分类排队情况、自救能力等因素,参考市级冬春救助指导标准,合理制定县级冬春救助实施标准。
2.及时分配下拨救助资金。接到上级下拨资金后,各乡镇要抓紧会同有关部门及时制定资金分配方案,加快冬春救助资金下拨进度,督促村(社区)抓紧实施冬春救助工作,确保春节前将救助资金全部发放到户。
3.确定冬春需救助对象和拟救助金额。各乡镇要严格按照“户报(或小组提名)、村评、乡审、县定”的程序确定冬春需救助对象,坚持“专款专用、重点使用、分类救助”的原则,将需救助人员分类排队,对特殊困难人员予以优先考虑,并根据家庭情况,按照县级冬春救助实施标准,制定救助方案,做到分户施策。乡镇、村居社区要对冬春救助对象和救助金额严格把关,要在村组进行公示5天,(同时在小微权力监督平台公示)公示内容包括救助对象户主姓名、家庭救助人数、救助类别、救助金额及县及乡镇举报电话等。
4.及时发放资金,注重救助实效。县级应急管理部门应在接到上级下拨资金后,15个工作日内将冬春救助资金落实到救助对象手中。村组公示期满无异议后,县级应急管理部门应在5个工作日内通过涉农补贴资金“一卡(折)通”将救助资金打卡到户,并标注“冬春救助资金”字样。资金发放工作完成后,各乡镇应及时将救助相关情况在网上进行公开。
(三)开展救助情况调查评估
时间:20__年3月
各乡镇着手调查、核实、汇总本行政区域内受灾困难人员冬春已救助情况,对本行政区域内的实际救助效果进行绩效评估。4月10日前将《受灾人员冬春生活已救助情况统计表》、绩效评估报告报县应急管理局。
六、相关要求
(一)提高政治站位
要提高政治站位,把冬春救助工作作为践行人民至上、生命至上和贯彻落实省市有关决策部署的实际行动。冬春救助是自然灾害救助工作的重要组成部分,在帮助受灾困难群众安全温暖过冬、维护灾区和谐稳定等方面发挥着重要作用,是一项民生兜底保障工作,各地务必将冬春救助工作作为重点任务抓紧抓实抓好。
(二)抓紧安排部署
要尽快安排部署,切实加强领导,严格落实责任,按照规定时序推进冬春救助工作规范开展。要主动向党委、政府汇报灾区实际困难并积极争取支持,加强与财政、民政、乡村振兴等相关部门的协调联动和工作衔接,健全完善工作通报、信息共享等工作机制。强化资金政策统筹协调,切实做好冬春救助和最低生活保障、临时救助等帮扶机制和政策有序衔接,确保冬春救助工作取得实效。
(三)强化监督检查
要自下而上逐级建立台账,认真填写《受灾人员冬春生活政府救助人口一览表》等相关表格,保存救助申请、公示图片等资料,建立完善救助档案。要按照信息公开的要求,及时向社会公布有关工作情况,加强冬春救助新闻宣传,主动接受群众监督和社会监督。同时,采取抽样调查、实地调研等方式检查款物分配、发放等情况,配合本地财政、纪检监察、审计等部门加强监督检查,并及时向社会公布监督检查结果。县减灾救灾委员会将根据各地工作进展情况,协调有关部门组成指导组赴各地开展专项督查指导。
供暖工作方案篇8
一、基本原则:
为促进教师专业快速成长,夯实“争创全国示范性学校”的人才基础,更为全面、科学地评价教师的教育教学成绩,充分调动全体教师的工作积极性,认真实施学校的办学理念,遵循“以实绩为先、以能力为重”原则,特制定本办法,以规范教师职称评审推荐工作。
二、领导小组:
组长:校长z
副组长:书记z,副校长z,纪委书记z,工会主席z
主要组员:党政办主任、教务科长、学生科长、教科室主任
评审推荐原则:公正、公开、公平、原则,导向性原则,全面性原则
三、评委库成员:(见附表)
四、申报条件
1、学历与资历
申报中学高级教师职务,应具有本科及以上学历,且担任中学一级教师职务5年以上(含5年);申报中学一级教师职务,应具有本科及以上学历,且担任中学二级教师职务4年以上(含4年)。具有硕士研究生学历,从事本专业工作满三年(取得硕士前已工作1年以上的减1年)可认定为中学一级教师职务。初任中学二级教师职务,应具有本科学历,见习一年期满。
2、相应的教师资格证书
3、计算机过级证书
教师须具备计算机高级合格证书。
4、普通话过级证书
语文教师要求二级甲等,其他学科教师要求二级乙等。
5、符合要求的继续教育证书
6、年度考核
近五年年度考核为“合格”及以上。
7、论文要求
申报高级教师资格必须有市级一等奖或省级二等奖及以上论文;申报中学一级教师资格必须有市级二等奖、省级三等奖及以上论文。
下列情况实行一票否决:
1、未达到上述七条要求者。
2、处于解聘、待岗、试聘、长期病休等期间者。
3、申报教师在任现职期间,本人无正当理由拒绝担任班主任(行政干部、年级组长、教研组长)工作或担任班主任工作由于个人原因中途被撤换,或在限定时间内仍不能胜任者。
4、违反株洲市教育局制定的《教师十不准》,有严重师德师风问题,给学校造成重大损失(经济上、荣誉上)并受到学校处罚者。
5、申报材料弄虚作假,被举报查实者。
五、申报程序
1、凡符合申报条件的教师,须在规定时间内填写职称参评申请表提出申请,未提出申请者不予考虑。
2、资格审查
职评工作小组审查资格,公示符合基本申报条件的教师名单。
3、考核小组核分
参评教师必须在核分截止日前提供材料,过期不予受理。考核小组根据计分标准、材料逐一核分。
4、根据考核小组的核分由高到低排序,按指标的120%舍尾取整确定入围人员。
5、入围申报高级职称的教师必须参加每人限时5分钟的述职,入围申报中学高级和一级的教师要接受全校教师的民意测评。考核组综合测评。
6、考评小组核分,职评推荐领导小组审核,公示计分和最后推荐结果。
7、学校上报后,在评审过程中因个人原因未通过,隔一年才能申报。未尽事宜,由学校职称评定小组集体决定。
六、计分项目和标准
以7月5日为时间分界点。
(一)班主任或其它管理经验(20分)(由学生科负责考核)
1、任期内(指高级职称申报日前五年,中级四年,下同),在方南中学有担任班主任工作经历者(或年级主任、年级组长、年级干事)。计分办法:第一年计2分;第二年计2+1=3分;第三年计3+2=5分;第四年计5+3=8分;第五年计8+4=12分。未从事此项工作者不得分。
2、任期内,被评定为校级优秀班主任或德育工作者加1分;被评定为市级优秀班主任或德育工作者加3分;被评定为省级以上级别的优秀班主任(含省级)或德育工作者加5分。每学年只取一次最高级别计分,可连年叠加。
3、任期内,担任学校教研组长、备课组长、中层干部、学校德育专干(专指学生科负责年级、班级管理考核或学生干部培养者)可按班主任计分办法的2/3计分。副班主任可按班主任计分办法的1/2计分。校级、市级、省级优秀教研组长或备课组长分别计1分、3分、5分。
(此项考核中教研组长、备课组长由教务科考核计分,中层干部由党政办考核计分,德育干事由学生科考核计分,最后将得分情况汇总到学生科。)
4、上述三项可以叠加,但总分不超过20分。
(二)教学业绩(40分):以《方南中学教师教学成绩的认定方案》考核为依据。
具体分为三项:
1、教学满意度,满分5分,根据教师平时教育教学各方面情况,教务科组织一期一次的问卷调查,根据近五年的满意率平均结果按5_平均满意率计分;
2、AB评价档,满分30分,
高考科目教师根据每期两次的AB评价法原始成绩,以满分30分折算评价分,取近五年的平均值作为被评教师的个人分数。
音、体、美教师按工作量、竞赛成绩、及课外活动组织情况经教务科考核合格的按30分的75%记分,认定不合格按50%记分,学校认定的高考专业教师,完成高考指标加3分,超高考指标按0.5分/人次累加;通用技术、信息技术及其他类教师成绩按工作量、竞赛成绩、课外活动组织情况经教务科考核合格的按30分的75%计分,认定不合格按50%记分。
3、教学常规考核满分5分,根据学校每期对听课、教案检查、作业批改检查、教学计划上交等一期一次的检查结果进行统计,取近五年平均值分,按参评人数均分4档分别计5、4、3、2分;
(三)论文(10分):
该项得分标准分别按照省级一等奖以上(含省级一等奖)、省级二等奖、市级一等奖和省级三等奖计5分、4分、3分和2分;在国家级、省级刊物发表论文按每篇8分、6分计分。(由教科室负责考核,须出示原始论文及获奖证书,原始证件由教师本人保存,并在异议提出时及时出示,申报高级考核近5年的论文,申报中级考核近4年的论文。)
(四)课题(6分):
参与各级课题的立项、研究者,分别按照国家级4分、省级3分、市级2分、校级1分的标准进行计分;参与各级课题子课题的主要人员,则比照相应等级下降一级计分;课题的一般参予人员按上述各项应有分值的四分之一计分。课题不仅限于立项审批,必须要真正实施,对于假课题、死课题均不计分,同时需无条件退还学校发放的相关费用。(由教科室负责考核,申报高级考核近5年的课题,申报中级考核近4年的课题。)
(五)业务考试(4分):
学校每年组织一次业务考试,考试内容、难度与高考相同。不参加考试或考试舞弊者,该项记0分;正常参加考试者,计1分;考试成绩占同学科教师排名前50%者,记2分;考试成绩占同学科教师排名前25%者,记4分。(由教科室负责考核,按先年考试分数排名打分。)
(六)培养青年教师(3分)
在任职期内(指高级职称申报日前五年,中级四年),带有经学校指定的徒弟记2分,被学校评为优秀师徒加1分,但总分不超过3分。
(七)专业评审评分(7分):将专业评审的满票数计7分,每个人的专业评审得分则按得票率乘以7即得分。
(八)教龄计1分/2年(学校同意的`脱产学历提升学习年限不扣除,病休、离岗休息时段扣除)。
七、计分材料来源:
1、教学实绩类材料由教务科提供。
2、班主任工作类材料由学生科提供。
3、教研类材料由教科室提供。
4、其他考核荣誉性材料由办公室提供。
调入教师教学成绩从其人事和业务档案中认定;若档案中无记载,则要求提供县级以上教育行政部门的成绩统计表,由学校职评组比照执行。
八、加分部分:(最高分限定为20分)
(一)支教、赛课
1、由教育行政部门委派支教(含到外国语、凤凰支教)的教师加计2分/年,最高分限定为6分。
为鼓励教师去外国语、凤凰支教,按申报人数与教育局下达指标的比值确定外国语、凤凰的入围人数,若不满1人可跨年累加至满1人为止。(由党政办负责考核)
2、赛课按全国一、二、三等奖5分、4分、3分,省一、二、三等奖4分、3分、2分,市一、二、三等奖3分、2分、1分,校一、二等奖2分、1分计入加分项目,最高分限定为6分。(由教科室负责考核)
(二)各学科的任课教师,若被学校正式选聘为教练且能认真按照要求组织奥赛,可以按下述规则加分:
1、完成一个奥赛周期且有学生获得省级二等奖者,加3分;
2、所带学生获得省级一等奖者(注:具有高考加分资格),按照每人次8分的标准累加;
3、有学生进入省级以上培训队(含省级)者,按每人次10分的标准累加;
4、有学生获得国际奥赛金牌者,按每人次20分的标准计数。
教师在其他非奥赛类学科竞赛活动中取得的成绩,由教务科根据实际情况提出意见并交校办公会讨论决定。原则上非奥赛项目加分应比照奥赛项目的相应水平减少50%。(由教务科负责考核)。
(三)其他考核、荣誉性计分(以行政部门颁发的荣誉证书及文件为依据,荣誉一年度不重复计分,只取最高项,申报高级5年内,申报中级四年内可连年累计。且不能与“(一)班主任或其它管理经验”项中所获荣誉重复计分。最高分限定为10分)
1、年度考核优秀计1分/次,学校嘉奖(五“十佳”、优秀党员、优秀团员、月度人物)计1分/次。
2、省级及以上劳模和优秀荣誉计5分/次;市级优秀荣誉计3分/次。
以评定职称当年为限,五年以来,每年考核优秀者奖1分。
(四)、教研成果加分(以教育主管部门的证书和简报为准)
(1)、公开教学:任现职以来,承担国家级、省级、县级示范课、教改课、研究课。国家级分别记12分、10分、8分;省级10分、8分、6分;县级8分、6分、4分。不同课题可以累计加分,同一奖项以最高一项计分。满分为12分。(以教育主管部门的证书和简报为准)
(2)、优质课:获得学科教学、说课竞赛一、二、三等奖,按国家级、省级、县分别记10分、8分、6分;省级8分、6分、4分:县级6分、4分、2分。不同课题可以累计加分,同一奖项以最高一项计分,满分为10分。(以教育主管部门的证书和简报为准)
(3)论文、案例、教案评比:任现职以来,由教育行政部门组织认可的获奖论文、案例、教案、说课稿被评为一、二、三等奖,按国家级分别记10分、8分、6分;省级8分、6分、4分;县级6分、4分、2分。(不同课题可以累计加分,满分为10分)。
(4)学科辅导:任现职以来,指导学生参加各种比赛,国家级一、二、三等奖分别加5分、4分、3分;省级一、二、三等奖,分别加4分、3分、2分;县级一、二、三等奖,分别加3分、2分、1分。(满分为10分)。
(5)教学质量加分:职称评定当年度,教育局组织的学科统考(中考、期考),以全县科任人数中间数为基数1,每前进一名加0.5分。
(自评者必须按上述各项记分如实进行自评并计总分,在规定时间内将自评表及自评依据原件送学校职称评审领导小组审核,否则视为自动弃权)。
(五)、其他加分:
(1)、任现职年限:每年记1分。
(2)、教龄与学历:按不同学历的周年计算,不足部分按月计算,提高学历则分段计算。每周年:本科记1.2分、专科记1分、中师记0.8分。
(3)、职务加分:任现职以来。正校长每年记6分;副校长每年记5分;正主任每年记4分;副主任、班主任每年记3分;科组长、团支部书记每年记2分;科任每年记1.5分。(兼职者按最高一项记分)
(六)、教职工民主测评:
申请教师在全体教职工会议上述职后,全体教职工按《_县中小学教师考核评估指标》进行评分。评分标准为:德20分、能20分、勤20分、绩40分,当场累计总分,扣除三个最高分和三个最低分后取平均值乘以50%(保留小数点后一位数字)。
(七)、学校行政会议考核
学校行政会议对申请教师进行考核评分,评分标准为:德20分、能20分、勤20分、绩40分,当场累计总分,扣除一个最高分和一个最低分后取平均值乘以50%(保留小数点后一位数字)。
(八)、申评中学高级、中学一级职称按以上四项的得分累加,经学校行政领导会议审定后,按上级分配的指标由高分到低分确定上送申评名单,并公示七天。
(九)、被确定上送申评教师填表,准备材料上送评审。
(十)、材料上送评审的教师,当年未被评选的,三年内,本校教师如有符合该职称评选条件的,该教师不得再参加本校该职称的评选。
(十一)、20__年6月16日教职工代表大会通过
本方案结合学校实际,参照《_省中小学教师专业技术资格条件(试行)》制订,如有与上级文件或规定相抵触则按上级文件和规定执行。
_中学
20__年6月10日
供暖工作方案篇9
为落实中央和我市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及教育部要求,按照市教育两委会议精神,根据《市委教育工委市教委关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委关于做好20__年春季学期延期开学期间职业院校教育教学工作的通知》要求,以“停课不停学、学习不延期”为原则,天津职业大学面对疫情迅速反应,为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情传播,确保20__年春季学期教育教学工作稳定有序,特制订如下工作方案。
一、总体要求
严格按照市教委统一部署,结合学校规模和资源条件,统筹协调各方力量,整合教育资源,遵循“停课不停学、学习不延期”的原则,根据课程特点和教学需要,分类管理,充分发挥信息化教学优势,依托网络、移动终端等方式开展网上教学,学生自主学习与老师辅导相结合,远程辅导与网上直播相结合,保障本学期的教学任务顺利开展,实现家校互动、无缝对接,切实做到教学任务不间断、教学进度不延期、教学质量有保证。
二、假期开展的教学工作
(一)落实教学任务
本学期共计开设1033门课程,其中专业课912门,公共基础课121门。根据课程性质和教学特点实行分类管理,充分发挥网络教学平台的优势,开展线上教学。其中,公共课基础课和部分专业课,开展网络教学,利用虚拟仿真、动画视频等教学资源开展信息化教学。对于部分需要学生实操类课程和教学内容,在尊重学习规律的前提下进行适当后移。保证学期内教学活动的完整,符合人才培养方案和课程标准等教学要求和规格。
(二)网络在线教学准备
根据本学期课程教学需要,对网络课程资源的梳理。各院(部)组织教师根据教学任务,在学校教学资源管理平台重新梳理已有的信息化教学资源,增加疫情防控知识,保证内容正确、格式规范、便于检索、有利于互动。同时,充分利用智慧职教、超星第三方网络教学平台的优质教学资源和线上教学功能,开展网络教学。组织师生进行
网络教学平台应用的技术培训辅导,保证线上教学的顺利开展。教务
处准备好线上课程清单,供师生选择使用。
(三)顶岗实习管理
目前学校顶岗实习学生5895人,原则上均应停止实习,以保证学生健康安全。对于极少数上岗实习的学生,学院应与实习单位对接,根据目前抗疫工作需要,按照实习企业的统一安排,加强防护,注意安全;安排指导教师每天关注学生动态,做好毕业实践指导工作,更具疫情防控进展情况,暂停或继续顶岗实习。建立实习学生、指导教师、实习管理联络网,落实各级具体工作责任,对本校学生实习情况进行摸排核查,加强统筹管理和风险防控。
(四)教学准备
根据教学安排,我校原定于20__年2月24日正式开学。现要求全体任课教师充分利用好各类教学资源和信息技术手段,做好课程准备工作,做到所有课程应开尽开,2月15日前全面完成教学准备工作,2月20日召开视频教学工作会,2月24日按照课表开课,分类开设线上课堂,实现教师线上授课,学生线上学习,并指导学生在家开展自主学习,监控学习效果。
三、开学后教学工作
学校主要依托教学资源管理平台,以及智慧职教、超星第三方平台开展线上教学。为便于学生学习活动的组织和管理,建议每个专业为学生推送不超过3个线上学习路径,每门课程教师选择一个平台开展课程线上教学,制定“线上课堂”学习计划及安排。
(一)专业课
对于教师已开设网络课程,或者在第三方平台具备相应资源的专业课程,开设“线上课堂”。主要通过学校教学资源管理平台、智慧职教、超星线上课堂等途径,以“教师集中发布任务—学生线上学习—教师阶段指导—学生线上考核”的方式,任课教师指导学生进行各类平台网课的学习,结合网络直播、在线讨论等方式,教师要确保学生出满勤,做好考勤管理、答疑和学习评价。
(二)公共课:采用线上教学的方式,教师线上对学生进行学习指导、研讨和考勤考核,充分强调学生自主学习和教师导学相结合。数学、外语类课程,教师做好线上教学辅导、讲授和考核等。思政类课程做好学生自主学习、线上讨论等。体育类课程以体育锻炼APP强化学生体质训练,同时做好体质、健康方面的理论学习。
(三)选修课
专业选修课,由教务处联合二级学院,根据教学计划安排,由二级学院组织选课,如期开课,开课方式参照专业课。文化素质课由社科部牵头,教务处协调,于3月1日前,做好素质课聘课工作,并如期完成学生线上选课和开课,开课方式参照公共课。
(四)相关要求
1.师生一律不准提前返校;
2.涉及“1+__”证书试点的专业,根据考核要求,适当组织学生的线上培训活动,不进行集中培训,具体开考时间视疫情形势再定。
3.严禁学生提前返校进行技能大赛(学科竞赛)等集训活动,指导教师制定训练计划,通过网络进行指导。
4.补考工作延期进行,具体开考时间视疫情形势另行通知。
5.所有教学例会、二级院部和专业的教研活动通过信息化手段进行,教师教学文件按要求到位,按时上交。
6.校外工学结合教学,在疫情防控期间全部停止,待疫情解除后可安排补训。
四、组织保障
(一)组织机构
为保证疫情防控期间教学工作顺利和高效,学校制定了《____职业大学关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》,设置了疫情防控工作领导小组,领导小组组长为____为小组成员。领导小组下设综合协调组、宣传组、信息统计组、技术指导组、综合保障组、校园秩序组、教学运行保障组。教学运行保障工作组(以下简称教学保障组),主要职责是根据疫情及时调整教学安排,并做好相应教学工作部署安排;因疫情导致延迟开学返校,为学生学习做好网络学习的平台、教师在线授课方式等方面工作;及时了解教师到岗情况以及落实做好考勤等教学工作。承担对教学工作的指导、检查、监督、反馈等相应责任。教学保障组办公室设在教务处。
____
(二)工作机制
教学运行保障组基于“疫情工作指挥部—教务处—二级院部—专业—班级”的动态管理链,充分发挥各类教学管理部门、各级教学管理人员、教师和学生之间的主观能动性和责任意识,明确责任、层层落实、不留死角,联动做好师生延期开学期间的教学工作。
1.教务处工作。负责根据疫情及时调整教学安排,并做好相应教学工作部署安排;为学生学习做好网络学习的平台、教师在线授课方式等方面工作;及时了解教师到岗情况以及落实做好考勤等教学工作;组织各学院通过微信、公众账号等形式,开展健康教育,普及疫情防治知识和防控要求;做好联合培养学生和春季入学的高职扩招学生同步延期开学准备;密切关注师生舆情变化;处理其他教学类有关疫情的突发事件。
2.各二级院部。负责制定各院部延期开学期间教学工作方案,制定各专业春季学期课程学习(进度、课表等)调整方案;组织做好教师的线上培训和教研,做好教师开设云课堂的指导;暂停学院各类校外实习实训活动,关注学生学习状态,做好相关信息统计、收集工作和上报;负责做好教学工作调整和教学组织的任务落实,师生通知及时、到位;做好线上教学的质量监控和检查;处理其他教学类有关疫情的突发事件。
3.专业(教研室)。加强信息化教学资源建设,加强课程资源的开发速度和建设力度,积极开展专业课程网络教学工作,确保能用、够用;发挥远程教育优势,做好毕业设计(论文)线上指导工作,确保合格的毕业生按期毕业离校。
4.班级工作职责。建立班级教学微信群、QQ群等,协助专业和任课教师上传PPT课件、电子教材、讲义等教学资源,加强在线教学管理;通过电话、网络等各种方式与学生保持联络,指导学生安排好在家的学习和生活;做好学生的思想教育和心理健康指导,养成良好卫生习惯,维护学生身心健康。全校师生将在校党委的统一领导下,充分认识疫情防控形势的复杂性、严峻性和紧迫性,严格遵守和落实疫情防控有关要求,提升政治站位,坚定信心,发挥双高校的引领示范作用,坚决打赢疫情防控阻击战。
供暖工作方案篇10
我院20__年被指定为德宏州食源性疾病监测哨点医院之一,承担主动监测任务。为贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》、《关于印发贯彻落实20__年国家食品安全风险监测实施方案的通知》(号)精神,规范我院食源性疾病监测工作,结合我院实际,特制订本方案。
一、领导小组
成立__医院“食源性疾病监测与工作”领导小组。
组长:
成员:
领导小组负责领导我院食源性疾病监测与报告工作,统一指挥和协调,组织对实施过程进行检查、督导。领导小组下设办公室,办公室设在公共卫生科,具体负责项目实施。
二、监测细则
(一)定义:
1.食源性疾病:由食品或怀疑由食品中致病因子进入人体引起的感染性或中毒性疾病。
2.食源性异常病例:由食品或怀疑由食品引起,根据临床表现、实验室和辅助检查等无法做出明确诊断的就诊病例。
(二)监测科室:全院各科室。
(三)监测对象:全院就诊患者中的食源性疾病病例、食源性异常病例。
(四)食源性疾病监测范畴:
1.食物中毒
指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性、亚急性疾病。这是一类最为常见的食源性疾病。如细菌性食物中毒(例:沙门氏菌属食物中毒、大肠埃希菌食物中毒、副溶血弧菌食物中毒、葡萄球菌食物中毒等);有毒动植物食物中毒(例:河豚鱼中毒、毒蘑菇中毒等);化学性食物中毒(例:有机磷食物中毒、亚硝酸盐食物中毒、砷化物食物中毒等);真菌及其毒素食物中毒(例:黄曲霉毒素中毒、黄变米中毒、臭米面中毒、霉变甘蔗中毒等)。
2.食源性的传染病
摄入了污染霍乱弧菌、甲型肝炎病毒、戊型肝炎病毒、伤寒杆菌等致病菌、病毒的食物或饮水引起的传染性疾病,如霍乱、甲肝、戊肝、伤寒、副伤寒、痢疾、感染性腹泻等。
3.食源性寄生虫病
因摄食了含有蛔虫卵、旋毛虫、绦虫等寄生虫卵或人畜共患—2—
寄生虫的食物,或进食了生的或半生不熟的感染囊尾蚴、旋毛虫、吸虫等鱼虾蚌等食物后引起的人体寄生虫感染性疾病,如:脑囊虫病、肝吸虫病、肺吸虫病、绦虫病、旋毛虫病、弓形虫病、蛔虫病、钩虫病等。
4.食源性变态反应性疾病
某些食品或者食品成分中的特殊物质使机体免疫系统产生特异性抗体而引起的不良反应。
5.其他
包括暴饮暴食引起的急性肠胃炎等。
三、监测流程
(一)首诊医生发现符合本定义的食源性疾病病例,由首诊医生填写纸质《食源性疾病病例监测信息表》,24小时内上报公共卫生科,报告卡填写时字迹应清晰规范,内容完整准确,尤其要准确记录患者姓名、联系地址和联系电话等能确保找到该患者的`详细信息,以便开展流行病学调查或以后随访时有据可循。临床症状、体征、实验室检查和辅助检查结果的记录应当详细和完整。
(二)首诊医生发现符合本方案定义的食源性异常病例,上报公共卫生科,由公共卫生科协调医务科组织专家会诊,确认后24小时内将《食源性异常病例报告卡》报公共卫生科,并附上该病例全部病历的复印件。
(三)如对患者生物标本进行检验的,填写《食源性疾病病例监测生物标本检验结果表》一起交公卫科。
(四)公共卫生科负责将《食源性疾病病例监测信息表》网络上报“食源性疾病监测报告系统”。为确保信息的准确性,在向当地市疾控中心提交上述材料前,公共卫生科须对报告内容进行逐一核实。
(五)如短时间内发现2名或2名以上食用同一食物或在同一就餐(送餐)场所共同就餐后出现症状相似的聚集性病例或原因不明的异常病例,或1名及1名以上患者死亡的食源性疾病病例/食源性异常病例,立即电话上报公共卫生科。由公共卫生科上报州市疾控中心、分管院领导。公共卫生24小时值班电话—3—
(六)配合州市疾控中心进行流行病学调查。
四、救治流程
(一)确认为食源性疾病病例/食源性异常病例者,医务人员要积极实施救治,必要时医务科组织专家会诊。
(二)如果为群体性突发事件,立即启动我院突发公共卫生事件应急预案,按照应急预案实施救治。
五、质量控制与考核
(一)及时、规范填报食源性疾病病例/食源性异常病例报告卡,经疾控中心审核合格后,每例奖励_元。
(二)漏报一例食源性疾病病例惩扣绩效_元,迟报一例惩扣绩效_元。科主任、副主任负有连带责任,科主任扣罚金额的_、副主任扣罚金额的_。
六、本方案自下发之日起实施,由公共卫生科负责解释。
附表1-1食源性疾病病例监测信息表
附表1-2食源性疾病病例监测生物标本检验结果表
附表1-4《食源性疾病病例监测信息表》相关字典解释(仅供参考)
附表1-5疑似食源性异常病例报告卡
供暖工作方案篇11
为推进新课程改革,促进教师专业成长、保证校本教研有效地进行,保障新课程的顺利实施,特制定校本教研制度如下:
一、指导原则
校本教研应体现“基于学校——在学校中——为了学校”的校本内涵。要将教师作为研究者,要有利于教师转变教学行为方式,有利于教师养成理论学习和实践反思的习惯,有利于教师不断提高研究和解决教学实践问题的能力。
建立校本教研制度要立足于学校教育实际,有利于教师将学校教育教学中的问题、学校发展的需要作为教学研究的着眼点,将教学与教研紧密结合。
建立校本教研制度要以学生和教师发展为主要目的,有利于学生和教师通过教学研究,实现实践性知识的不断丰富、不断反思,不断提高自身素质。
二、校本教研领导体系
校长→教学副校长→教务主任→年部→教研组长→科研副校
三、具体规定
1、每周二第8、9节课为全校校本教研活动时间,以教研组为单位进行教学研究或集体备课。
2、加强理论学习,积极参加新课改相关的培训,要求教师自订1本以上的`本学科教学杂志,要有有读书笔记、有学习总结。
3、积极参加教研组、课题组组织的各项教科研活动、校本课程开发和研究性学习指导,态度端正。认真完成学校、教研组、课题组交给的任务。教科研课题研究做到五有:有研究课题、有实验方案、有阶段小结、有过程记录、有物化成果。没有科研课题的教师不得评先、晋级。
4、教研组长每学期初制定本组的教研计划,认真主持本组的教研活动,做好记录。全体教师要积极参加教研活动,不得无故缺席。在教研组讨论时要认真准备,积极发言并做好记录。
5、学校积极组织教学示范课、公开课、汇报课和教学竞赛活动,这些活动重在点评、总结。教师要积极参加听课、说课、评课活动。每位教师每学期应至少听课18节。
6、在教学实践的同时,要坚持做到“六个一”:每年读一本教育教学理论著作,确定一个教学研究课题,上好一堂教学公开课,完成一份多媒体教案,完成一份心理和德育渗透教案,撰写一篇以上教科研论文。
7、要熟悉新课程标准、教科书及必要的教参资料,认真制定好一学期的授课计划。把握好课程标准和教材要求,认真备好课,按要求写好教案。
8、加强校际之间的教研活动交流。积极走出去,学习外地先进经验;请进来专家、名师做指导辅导。
9、建立反思型校本教研模式,即设计、实施→反思、再设计→再实施、再提高的教研模式。教师要坚持写教后记,每次考试后要总结、反思,期末要写教学工作总结。
10、校本教研的各项要求实行量化管理,年终公布量化结果,并实行教研奖惩制度。在校本教研工作中的成绩,在学校评先、晋级中给予考虑。
供暖工作方案篇12
充分调动村干部工作的积极性、主动性和创造性,做到任务明确、考核有据、奖罚分明,确保镇党委、政府各项工作任务的落实,促进全镇经济快速发展和社会稳定,经镇党委、政府研究,特制订如下考核方案。
一、组织领导。
考评活动在镇党委政府的统一领导下进行,考评领导小组成员名单如下:
1、组长:。
2、副组长:。
3、成员:。
二、考评对象。
镇各村(居)委会。
三、考评方式。
年采用考评平时表现、年终考评与现场考评相结合的方式进行。即由办公室、分管领导对其平时表现、上报的材料等情况进行分类整理;再由考评小组实地对各村实际工作情况进行考评打分,排出年度村级工作综合考评名次。
四、考评时间。
暂定为20__年__月中旬。(具体时间另行通知)
五、结果运用。
考评结果将作为各村、各驻村干部年工作的`奖惩、下拨公用经费的主要依据。
六、其他事项。
各村要认真组织、学习本方案,对照考评细则,尽早入手,从年初抓起,确保各项任务的圆满完成。
供暖工作方案篇13
根据县综治办《关于印发〈全县今冬明春火灾防
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年初中地理学业水平考试模拟试卷:地图与地球知识应用与技巧试题卷及答案
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》教师职业道德核心问题解析试题(含答案)
- 2025年安全教育培训考试题库-消防安全标识识别案例分析
- 2025年专升本艺术概论考试模拟试题(艺术史论核心内容解析与应用)
- 2025年宠物美容师职业技能考核试卷:宠物美容师宠物美容师宠物美容行业人才培养试题
- 2025年新北师大版五年级阅读理解提升计划
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》教育案例深度剖析试题解析集(含答案)
- 2025年专升本艺术概论考试模拟卷-艺术市场与文化产业艺术产业融合发展试题
- 2025年安全教育培训考试消防安全专项知识测试题库
- 2025年压力容器检验员资格考试试卷:压力容器检验员实操技能提升试题集
- 湖北大学知行学院《面向对象程序设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 【MOOC】中国特色文化英语教学-苏州大学 中国大学慕课MOOC答案
- 【MOOC】财务会计-淄博职业学院 中国大学慕课MOOC答案
- 机场安检液态物品培训
- 2024年剑桥KET口语题库(附参考答案)
- 手术分级目录(2023年修订)
- 2024年东西损毁赔偿协议书模板
- 林权继承协议书范本
- 2024年四川省巴中市中考文科综合试卷(含答案解析)
- 学校食堂人员工资发放方案范文
- 2023-2024学年人教版八年级下册数学 期末复习试题
评论
0/150
提交评论