2024年四川省巴中市中考文科综合试卷（含答案解析）

巴中市2024年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试文科综合试卷(全卷满分150分,120分钟完卷)姓名:座位号:□□准考证号:□□□□□□□□□注意事项：1.全卷共8页。第Ⅰ卷选择题(1—13小题为道德与法治部分；14—16小题为生命生态与安全部分；17—30小题为历史部分)；第Ⅱ卷非选择题(31—33小题为道德与法治部分；34小题为生命生态与安全部分；35—37小题为历史部分)。2.在答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在试卷和答题卡相应的位置。3.答选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑。答非选择题时，必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上规定的位置作答，在试卷上答题无效。考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题(共90分)一、单项选择题(本大题共30个小题，每小题3分，共90分。1—13小题为道德与法治部分；14—16小题为生命生态与安全部分；17—30小题为历史部分)1.2023年10月16日，国务院公布，自2024年1月1日起施行。这有利于营造保障未成年人身心健康的网络环境，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。()A.《个人信息保护法》B.《未成年人网络保护条例》C.《预防未成年人犯罪法》D.《中华人民共和国教育法》2.中国共产党团结带领全国各族人民实现了第一个百年奋斗目标，继续向着第二个百年奋斗目标迈进。下列图示中，①②处应分别填入()A.①社会主义制度确立②基本实现社会主义现代化B.①改革开放②全面建成社会主义现代化强国C.①社会主义制度确立②全面建成社会主义现代化强国D.①改革开放②基本实现社会主义现代化3.2023年我国全部工业增加值399103亿元，比上年增长4.2%。规模以上工业增加值增长4.6%。在规模以上工业中，分经济类型看，国有控股企业增加值增长5.0%；股份制企业增长5.3%，外商及港澳台商投资企业增长1.4%；私营企业增长3.1%。上述材料表明()①必须毫不动摇巩固和发展非公有制经济②股份制企业是国民经济发展的主导力量③我国经济回升向好的基本趋势没有改变④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展A.①②B.①④C.②③D.③④4.《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行，为推进新时代爱国主义教育提供了法律保障。对该法的立法过程，以下解读正确的是()文科综合试卷第1页(共8页)①以习近平同志为核心的党中央对爱国主义教育立法工作作出重要部署——党领导立法②根据《中华人民共和国宪法》制定爱国主义教育法——坚持宪法至上③《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》公开征求社会公众意见——保障公民当家作主④十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》——全国人大常委会行使决定权A.①②B.①④C.②③D.③④5.城镇老旧小区改造是实施城市更新行动的重要内容，关系人民安居乐业。为提升城市整体形象，增强居民幸福感、获得感，某市着力推进老旧小区改造工程。根据国家相关规定，该市推进老旧小区改造工程的合法程序是()①市政府召开会议研究部署并予以落实②市人民代表大会表决通过改造建议③多名市人大代表联名提出改造议案④市政府向市人大常委会汇报工程进展A.③→①→②→④B.①→③→④→②C.③→②→①→④D.①→④→③→②6.2024全国助残日的主题为“科技助残共享美好生活”。中国残联相关负责人介绍，2023年，各地开展农村困难残疾人实用技术培训，为25.9万人次残疾人赋能。全国3219个残疾人就业帮扶基地共安置4万残疾人就业。这体现了我国公民享有宪法规定的()A.财产权B.劳动权C.政治权利D.物质帮助权7.李祖村推出人大代表列席村委会制度，人大代表通过列席村委会，近距离地收集了解群众需求。同时该村发扬“大樟树下议事”的优良传统，广泛组织和发动群众，充分参与民主议事、民主治理，推动乡村全面振兴。这表明()①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度②基层群众自治制度是人民行使权力的根本途径③人大代表密切联系群众，听取和反映人民呼声④村民直接行使民主权利，参与村公共事务决策A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.阅读下表，我们可以得出的结论是()十四届全国人大代表参会情况部分数据统计表类别项目妇女代表专业技术人员代表一线工人、农民代表少数民族代表总人数(人)790634497442占代表总人数比例(%)26.5421.3016.6914.85与上一届相比提高百分点1.640.730.990.15①国家的一切权力属于人民②我国公民平等地享有选举权和被选举权③全国人大代表来自各行各业，具有广泛代表性④选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.在班级开展的社会主义核心价值观主题学习活动中，班干部随机抽取了甲、乙、丙、丁四位同学制作的学习卡片，其中名言名句的主旨与主题词一致的有()A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丁D.丙和丁文科综合试卷第2页(共8页)10.2024年政府工作报告指出，深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。为此，我们需要()A.依靠资源投入驱动经济高速增长B.将环境保护作为国家发展的中心C.走绿色发展道路，建设生态文明D.控制人口增长，缓解资源环境危机11.对右边漫画理解正确的是()①公民义务的履行具有自愿性②公民的权利与义务相互依存、相互促进③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者④权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④中国始终是维护世界和平与发展的重要力量。中国携手各方推进人类命运共同体建设，构建人类命运共同体在中亚地区和中南半岛实现全覆盖，中国—非洲、中国—东盟、中国—阿拉伯、中国—拉美的命运共同体建设不断取得新成果。据此，回答12—13小题。12.中国的发展进步离不开世界，世界的和平繁荣也离不开中国。作为负责任的大国，中国始终不渝坚持()A.走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略B.同他国结盟，共同应对世界问题C.参与全球治理，主动承担全部国际责任D.谋求自身发展，主导世界发展格局13.中国首倡的构建人类命运共同体理念，被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。关于构建人类命运共同体，下列认识正确的是()①坚持合作共赢，建设一个同步富裕的世界②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界③坚持对话协商，建设一个持久和平的世界④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.安全无小事，落实靠大家。以下倡议，符合安全生活的有()①增强安全意识，保守国家秘密②防止网络成瘾，拒绝使用网络③学习安全消费知识，拒绝假冒伪劣商品④守护财产安全，正确使用金融支付工具A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.四川盆地江河众多，雨季集中，洪灾是四川省常见的自然灾害之一。了解洪水灾害，学会应对洪水灾害，是防灾减灾的重要内容。洪水来袭时，正确的应对措施有()①寻找安全坚固处所，避免落入水中②携带所有财物撤离，防止经济损失③尽量向基础牢固的房顶、高层楼房转移④夜晚可利用手电筒或火光发出求救信号A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.饮食习惯对人体健康有很大的影响，健康的饮食习惯能促进营养物质的消化和吸收，有助于维护身体的健康。下列属于健康饮食习惯的有()①一日三餐定时定量②合理搭配膳食，不挑食、不偏食③零食取代正餐④少吃煎炸烧烤类食物，多吃新鲜蔬果A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.战国时期，七国的文字书写各异。秦统一全国后，秦始皇为消除文字上的差异，命李斯等人统一文字，制定了笔画规整的()A.隶书B.小篆C.楷书D.行书文科综合试卷第3页(共8页)18.北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”(见图1)。交子的使用体现了()A.农业经济发达B.商品经济繁荣C.手工业水平高D.对外贸易频繁19.寻文化基因，品生活之美。吃粽子、蒸包子、划龙舟等习俗反映的传统节日是()A.清明节B.中秋节C.元宵节D.端午节20.有“万园之园”美誉的圆明园，于1860年10月被外来侵略者抢劫并纵火烧了三天三夜。犯下这一滔天罪行的是()A.英国B.美国C.英法联军D.八国联军21.为开展专题复习，九年级某班学生整理了以下学习卡片，据此判断复习的主题是()事件领导阶级/阶层主张/口号洋务运动封建地主阶级自强求富戊戌变法资产阶级维新派君主立宪辛亥革命资产阶级革命派三民主义新文化运动先进知识分子民主科学A.实业救国B.民主共和C.救亡图存D.维新改良22.1919年6月3日后，五四运动的中心由北京转移到上海，运动主力由学生变成了工人，发展成为一场席卷全国声势浩大的群众性爱国运动。五四运动的历史地位是()A.新民主主义革命的开端B.基本推翻了北洋军阀的统治C.取得了反帝斗争的完全胜利D.结束了两千多年的君主专制制度23.“长征是中国历史记录上的第一次，……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的路，才是解放他们的道路。”由此可知，长征的胜利()A.开创了“工农武装割据”的局面B.播下了革命的种子C.标志着抗日民族统一战线初步形成D.是中国历史上开天辟地的大事24.“我军这一战略行动，恰似一把利剑插进蒋介石反动统治的心脏，……从此，中国人民解放军由战略防御转入战略进攻，扭转了整个战争形势。”此次军事行动是()A.渡江战役B.平津战役C.辽沈战役D.挺进大别山25.构建思维导图是一种重要的学习方法。小华同学在学习某课时设计了如下思维导图，图中问号处是()A.“一五”计划B.三大改造C.人民公社化D.土地改革文科综合试卷第4页(共8页)26.史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料是()A.“阿芙乐尔”号巡洋舰文物B.英国BBC新闻评论C.小说《钢铁是怎样炼成的》D.电影《列宁在1918年》27.时空观念是历史学科的核心素养之一。根据所学知识判断，图3中证明了地圆学说正确的航线是()A.①B.②C.③D.④28.《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品，歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是()A.攻占巴士底狱B.议会重新召开C.来克星顿枪声D.雅各宾派掌权29.制作年代尺是学习历史的重要方法之一。请将年代尺上的▲处补充完整()A.凡尔登战役B.莫斯科战役C.斯大林格勒保卫战D.中途岛海战30.在1929—1933年美国的经济危机中，出现了图5中的严峻形势，为应对这一形势，美国采取了()A.《紧急银行法案》B.《全国工业复兴法》C.《社会保障法》D.“以工代赈”文科综合试卷第5页(共8页)第Ⅱ卷非选择题(共60分)(31—33小题为道德与法治部分，34小题为生命生态与安全部分，35—37小题为历史部分)二、材料分析题(共18分)31.(11分)【创新驱动发展·擘画时代图景】习近平总书记强调：“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态”。材料一科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。必须加强科技创新，加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现，培育发展新质生产力的新动能。(1)根据材料一，运用所学知识，说明我国“加快实现高水平科技自立自强”的理由。(4分)材料二当前，我们正在向建设世界科技强国的目标迈进。我们要围绕发展新质生产力布局产业链，及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上；要畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用等工作机制，为推动高质量发展培养急需人才；加快健全收入分配等机制，营造鼓励创新的良好氛围。(2)运用所学知识，分析材料二对我国建设世界科技强国有何启示?(4分)材料三科技创新助力中华优秀传统文化不断迭代升级、与时俱进。杭州亚运会裸眼3D视效与虚拟影像的结合，打开了烟雨江南、钱塘江潮、泼墨山水的卷轴，呈现了独特的中国式浪漫。中华民族是一个既善于吸收借鉴，也善于创新创造的民族，在继承弘扬传统文化时能推陈出新，在吸收消化外来文化时能别开生面。在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国，是我们在新时代的文化使命。(3)运用“延续文化血脉”的相关知识，解读材料三。(3分)32.(7分)【维护宪法权威·建设法治中国】材料一习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果。法治建设是中国式现代化建设的内在要求和重要任务。新征程上要深入学习贯彻习近平法治思想，以良法善治保障经济社会高质量发展，保障社会公平正义，提升社会治理效能，保障人民权益，让办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法的法治理念深入人心。(1)结合材料一和所学知识，谈谈怎样在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家?(4分)材料二坚持依法治国首先要坚持依宪治国。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。(2)请你说说青少年如何增强宪法意识?(3分)三、实践探究题(共8分)33.(8分)【区域联动促发展·砥砺前行谱新篇】近日，随着57652次检测车从四川南充北站驶出，陕西汉中经四川巴中至南充铁路南充至巴中段(以下简称巴南高铁)启动联调联试，进入工程验收关键阶段。巴南高铁是国家《中长期铁路网规划》和《成渝城市群城际铁路网规划》中的项目，位于四川省东北部，正线设计时速250公里，线路全长约148公里，共设车站6座。(1)巴南高铁的开通将会给沿线地区经济社会发展带来哪些积极影响?(4分)(2)今天的巴中，向新而行，以质致远；明天的巴中，希望寄予青年。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。文科综合试卷第6页(共8页)下面是小强同学拟写的一份青春誓言，请你将其补充完整。(4分)cc青春誓言空谈误国，实干兴邦。作为当代中国青年，生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我宣誓坚定不移听党话、跟党走，立志做到：①有理想：②敢担当：③能吃苦：④肯奋斗:让自己的青春在全面建设中国式现代化国家的火热实践中绽放光彩！2024年6月12日四、生命生态与安全(共6分)34.(6分)垃圾是一种成分复杂的混合物，其中有许多有害物质。世界各国大都根据垃圾的成分构成、数量，再结合本地垃圾的利用和处理方式对垃圾进行分类。我们在日常生活中接触最多的是生活垃圾。我国把生活垃圾一般分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。(1)请你谈谈垃圾分类的好处。(4分)(2)某市将开展关于垃圾分类的宣传活动，请你为此次活动设计一条宣传标语。(2分)五、材料解析题(共17分)35.(9分)古今中外，无数能人先贤在不同的时代竖起了一座座丰碑，是后来者学习的榜样。(1)写出图6人物的主要思想。(2分)(2)图7人物的代表作品是什么?(1分)他的作品体现了文艺复兴的什么思潮?(1分)(3)写出图8人物的主要成就。(1分)(4)图9人物是谁?(1分)他的主要贡献是什么?(1分)(5)在日常学习生活中，青少年学生应该学习他们哪些优秀品质?(2分)36.(8分)工业革命深刻影响了世界历史的发展进程。阅读下列材料，按要求回答问题。材料一名称人物成就特点第一次工业革命___①___改良蒸汽机·首先发生于英国·主要发明来源于工匠的经验·以轻工业为主斯蒂芬森发明___②___第二次工业革命法拉第创立电磁学理论·几乎同时发生在几个主要的资本主义国家·④以重工业为主爱迪生发明白炽灯泡等本茨发明汽车莱特兄弟发明___③___文科综合试卷第7页(共8页)(1)请将表格中的空白处补充完整(4分)①②②④材料二在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。——[英]阿萨·勃里格斯(2)根据材料二并结合所学知识，说说工业革命的影响。(2分)(3)结合上述材料，谈谈工业革命对我国现代化建设有何借鉴意义。(2分)六、综合探究题(共11分)37.(11分)习近平总书记说“人民就是江山，江山就是人民”。勤劳勇敢的中国人民在漫漫历史长河中谱写了无数华美壮丽的篇章。【人民的智慧】材料一公元前3世纪，蜀郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰(见图10)，总长1100多千米，有分支河渠520多条，可以灌溉300多万亩农田，它不仅解除了岷江泛滥成灾，而且方便了航行，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”，成为“天府之国”。——摘编自人教版七年级下册历史教师用书(1)根据材料一，概括都江堰发挥的作用。(2分)【人民的探索】材料二1927年大革命失败后，面对国民党的血腥屠杀，周恩来主张共产党要加紧组织武装力量，并亲自指挥了南昌起义。随后，起义部队按计划南下，准备到广东建立根据地。途中遭遇敌人封堵，转战湘南，损失严重。1928年4月，这支部队在朱德率领下到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军胜利会师，巩固和壮大了革命根据地。——摘编自吴超《重大历史事件中的周恩来》(2)根据材料二及所学知识回答，中国共产党带领人民探索出了一条什么革命道路?(2分)【人民的抗争】材料三抗战是中华民族复兴的转折点……从更宏观的视角看，它又是一场全面的民族解放战争，中国不仅打败了日本，消除了亡国的危险，还从盟国那里挣脱了不平等枷锁，获得了平等地位，中国的国际地位在抗战时期获得了前所未有的提升。——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》(3)根据材料三，说说为什么“抗战是中华民族复兴的转折点”?(3分)【人民的创举】材料四安徽凤阳县小岗村是个贫困村。1978年，小岗村某生产队18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。他们艰苦的干了一年，还了贷款，生活有了改善，自农业合作化以来第一次向国家交了公粮，打心底里乐开了花。——摘自人教版八年级下册历史教材(4)根据材料四并结合所学知识回答，小岗村村民的创举有什么意义?(2分)(5)综合上述材料，谈谈人民在历史发展进程中的作用。(2分)文科综合试卷第8页(共8页)巴中市2024年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试文科综合参考答案及评分细则一、选择题(每小题3分，共90分)12345678910BBDACBCADC11121314151617181920DADCCBBBDC21222324252627282930CABDBADACD二、非选择题(31——34小题,共32分)31.(11分)(1)(4分)①创新是引领发展的第一动力；②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，是适应和引领我国经济发展新常态的需要；④创新是改革开放的生命；⑤科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；⑥当今世界国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；⑦当前我国的科技创新能力还有待提高，科技创新之路任重道远。(每点1分，任答4点得4分。言之有理，可酌情给分)(2)(4分)①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(每点2分，任答2点得4分)(3)(3分)①必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为根本遵循；②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③继承革命文化，发展社会主义先进文化；④批判吸收外来文化，坚持以我为主，为我所用；⑤融通古今中外不同优秀文化资源，实现文化综合创新；⑥坚定文化自信，自觉担当繁荣发展中国特色社会主义文化的历史使命。(每点1分，任答3点得3分)32.(7分)(1)(4分)①使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(或科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)；②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(每点2分，共4分)(2)(3分)①学习宪法。领会宪法的原则和精神；②认同宪法。理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。(每点1分，共3分)文科综合参考答案第1页(共2页)三、实践探究题(共8分)36.(8分)(1)(4分)①完善交通基础设施，补齐基础设施短板；②增加出行选择，便捷出行，提升人民幸福感；③促进沿线城乡经济发展和区域协调发展；④推进共同富裕，共享发展成果；⑤密切川东北地区经济和人文交流；⑥为沿线地区更好融入国家西部大开发和成渝双城经济圈提供新机遇。(每点1分，任答4点得4分。言之有理，可酌情给分)(2)(4分)示例：①树立崇高理想，将个人理想与国家前途命运紧密结合。②担当时代责任，在服务人民与奉献社会中实现人生价值。③磨砺意志品质，在面对困难与挫折时要有百折不挠的精神。④发展自己才能，在学习与生活中刻苦钻研，增长本领。四、生命生态与安全(共6分)34.(6分)(1)(4分)①垃圾分类可以节约资源，可以回收有用的工业生产原料；②发展垃圾处理产业，可以创造就业机会；③垃圾分类可以保护环境，垃圾分类后，垃圾量减少，避免了垃圾遍地、苍蝇乱飞、老鼠横行的现象；④提高公民环保意识，让大家认识到每个人都是垃圾公害的制造者，也是垃圾公害的受害者，更应是垃圾公害的治理者；⑤垃圾分类可以实现地球资源的循环利用，其本质是通过地球资源的循环再生，以实现人类自身的可持续发展。(每点2分，任答2点得4分。言之有理，可酌情给分)(2)(2分)示例：①垃圾分类，从我做起；②垃圾分一分，环境美十分。等等(言之有理，可酌情给分)五、材料解析题(共17分)35.(9分)(1)核心思想“仁”；政治主张：以德治国；教育思想：有教无类，因材施教。(任答2点得2分)(2)《神曲》(1分)人文主义(1分)(3)万有引力定律；光学分析；微积分学；《自然哲学的数学原理》(任答1点得1分)(4)袁隆平(1分)培育杂交水稻；保障我国粮食安全等(1分)(5)忧国忧民；开拓创新；崇尚科学；刻苦钻研等。(任答2点得2分)36.(8分)(1)①瓦特(1分)②蒸汽机车(1分)③飞机(1分)④科学研究与工业生产紧密结合(1分)(2)极大地提高了社会生产力水平，但也带来了环境污染。(2分言之有理即可)(3)科学技术是第一生产力；在发展经济的同时应注意保护环境等(2分言之有理即可)六、综合探究题(共11分)37.(11分)(1)防洪；灌溉；航运；使成都平原成为“天府之国”。(任答2点得2分)(2)井冈山道路(农村包围城市，武装夺取政权)(2分)(3)消除了亡国的危险(挽救了民族危机)；挣脱了不平等枷锁(基本上废除了不平等条约)；提高了中国的国际地位。(3分)(4)激发了农民的劳动热情；带来了农村生产力的大解放；农民收入和生活水平均有很大提高；为家庭联产承包责任制的建立奠定了基础。(任答2点得2分)(5)人民群众是历史的创造者；人民群众推动了历史的发展；人民群众在英雄人物的带领下创造和改变历史。(任答1点得2分，言之有理，可酌情给分)文科综合参考答案第2页(共2页)答案解析1.B【详解】本题考查时政，解析略。2.B【详解】本题考查“两个百年”奋斗目标。ABCD：依据教材知识可知，1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程；在中华人民共和国成立一百年时，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，因此，①是改革开放，②是全面建成社会主义现代化强国，故B说法正确，ACD说法错误；故本题选B。3.D【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展、国有经济的地位。③④：分析题文可知，题干中工业增长的一系列数据说明我国经济回升向好的基本趋势没有改变；我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，故③④说法正确；①：必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，故①说法错误；②：国有经济是国民经济的主导力量，故②说法错误；故本题选D。4.A【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。①②：分析题文可知，以习近平同志为核心的党中央对爱国主义教育立法工作作出重要部署，体现了党领导立法；根据《中华人民共和国宪法》制定爱国主义教育法体现了宪法是国家的根本法，要坚持宪法至上，故①②说法正确；③：《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》公开征求社会公众意见，体现了保障人民当家作主，故③说法错误；④：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，体现了全国人大常委会行使立法权，故④说法错误；故本题选A。5.C【详解】本题考查人大代表的职权和义务、人民代表大会的职权、行政机关与权力机关的关系、行政机关的职权。ABCD：分析题文可知，根据国家相关规定，该市推进老旧小区改造工程，首先由多名市人大代表联名提出改造议案，提交到市人民代表大会；市人民代表大会行使决定权，表决通过改答案第1页，共7页造建议；然后市政府召开专题会议，研究部署并予以落实；最后市政府需要接受市人大的监督，向市人大常委会汇报工程进展，因此，合法程序是③→②→①→④，故C说法正确，ABD说法错误;故本题选C。6.B【详解】本题考查劳动权。B：中国残联开展农村困难残疾人实用技术培训，让残疾人实现就业，体现了公民享有劳动权，故B符合题意；ACD：材料中未体现财产权、政治权利和物质帮助权，故ACD不符合题意；故本题选B。7.C【详解】本题考查基层群众自治制度和人大代表与人民的关系。①③④：该村发扬“大樟树下议事”的优良传统，广泛组织和发动群众，充分参与民主议事、民主治理，体现了我国坚持基层群众自治制度这一基本政治制度，村民直接行使民主权利，参与村公共事务决策；人大代表列席村委会，体现了人大代表密切联系群众，听取和反映人民呼声，故①③④符合题意；②：人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故②说法错误；故本题选C。8.A【详解】本题考查社会主义民主的特点、协商民主。①②③：分析可知，题干中十四届全国人大代表参会情况部分数据统计表中有妇女代表、专业技术人员代表、一线工人、农民代表、少数民族代表，这表明全国人大代表来自各行各业，具有广泛代表性；国家的一切权力属于人民；我国公民平等地享有选举权和被选举权，故①②③说法正确；④：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故④说法错误；故本题选A。9.D【详解】本题考查践行社会主义核心价值观的要求。D：分析题文可知，“轻诺必寡信”、“言不信者，行不果”体现了诚信；“亲仁善邻”、“出入相友，守望相助”体现了友善，因此，丙同学和丁同学制作的学习卡片的名言名句主旨与主题答案第2页，共7页词一致，故D说法正确；ABC：“天下兴亡，匹夫有责”体现了爱国，“不学礼，无以利”体现了文明有礼；“见贤思齐”体现了榜样的作用，“敬人者，人恒敬之”体现了尊重他人，因此，甲同学和乙同学制作的学习卡片的名言名句主旨与主题词不一致，故ABC说法错误；故本题选D。10.C【详解】本题考查坚持绿色发展道路。C：分析题文可知，2024年政府工作报告指出，深入践行绿水青山就是金山银山的理念，建设人与自然和谐共生的美丽中国。为此，我们需要走绿色发展道路，建设生态文明，故C说法正确；A：我国坚持经济高质量发展，不是高速增长，故A说法错误；B：经济建设是国家发展的中心，故B说法错误；D：题干旨在强调坚持绿色发展道路，未体现控制人口增长，与题意不符，故D说法错误；故本题选C。11.D【详解】本题考查权利与义务的关系。②③④：漫画中的第一个人想要更多的权利，却想履行更少的义务；第二个人坚持了权利和义务相统一；结合所学知识，我们要正确认识权利与义务的关系，坚持权利与义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，故②③④符合题意；①：公民的法定义务具有强制性，故①说法错误；故本题选D。12.A13.D【解析】12.本题考查中国是世界格局中的重要力量、中国积极主动承担国际责任。A：分析题文可知，中国的发展进步离不开世界，世界的和平繁荣也离不开中国。作为负责任的大国，中国始终不渝坚持走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，故A说法正确；B：我国坚持独立自主的和平外交政策，不与其他国家结盟，故B说法错误；C：中国积极主动承担国际责任，不是全部国际责任，故C说法错误；D：中国是世界格局中的重要力量，不是主导，故D说法错误；答案第3页，共7页故本题选A。13.本题考查构建人类命运共同体的要求。②③④：分析题文可知，中国首倡的构建人类命运共同体理念，得到了国际社会的广泛认同。依据教材知识，构建人类命运共同体，坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界，故②③④说法正确；①：建设一个共同富裕的世界，故①说法错误；故本题选D。141516CCB17.B【详解】根据材料信息“秦统一全国后，秦始皇为消除文字上的差异，命李斯等人统一文字”结合所学可知，秦始皇为了巩固国家统一，消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，B项正确；隶书出现于秦朝末期，与题干时间不符，排除A项；楷书出现于东汉，与题干时间不符，排除C项；行书是楷书的快写，大约始于东汉末年，与题干时间不符，排除D项。故选B项。18.B【详解】根据材料信息“北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币交子”结合所学可知，北宋时期商品经济得到进一步发展，货币的流通需求进一步提高，纸币的出现是为了适应商业发展的需求，B项正确；纸币的出现是因为商品经济繁荣的结果，与农业的关系不大，排除A项；纸币的出现是因为商品经济繁荣的结果，与手工业的关系不大，排除C项；材料信息无从得知北宋对外贸易的发展情况，排除D项。故选B项。19.D【详解】根据材料信息“吃粽子、蒸包子、划龙舟等习俗”结合所学可知，划龙舟、吃粽子是端午节的习俗，传说是为了纪念伟大的爱国诗人——屈原，D项正确；清明节是祭祀祖先的节日，排除A项；中秋节是家人团圆的节日，排除B项；元宵节挂彩灯，排除C项。故选D项。20.C【详解】根据“圆明园，于1860年10月被外来侵略者抢劫并纵火烧了三天三夜”和结合所学知识可知，材料反映的是火烧圆明园。1856年，英法等国为进一步打开中国市场，扩大侵略权利，发动第二次鸦片战争。1860年，英法联军攻入北京，掠夺财宝并火烧圆明园，C项正确；英法联军火烧圆明园，而不是英国，答案不全面，排除A项；英法联军火烧圆明园，与美国无关，排除B项；八国联军侵华事件发生在1900年，远晚于圆明园被抢劫和烧毁的时间，与圆明园事件无直接关联，排除D项。故选C项。21.C【详解】根据材料信息“洋务运动主张自强求富、戊戌变法主张君主立宪、辛亥革命主张三民主义、新文化运动主张民主科学”结合所学可知，这是近代以来中国各阶展开的挽救民族危亡的运动，体现出了救亡图存的时代主题，C项正确；实业救国是甲午中日战后兴起的一股思潮，不足以概括整个材料，排除A项；建立资产阶级民主共和政体是资产阶级革命派的主张，不足以概括整个材料，排除B项；资产阶级维新派主张建立君主立宪制，主张改良，不足以概括整个材料，排除D项。故选C项。22.A【详解】根据材料信息“五四运动的历史地位”结合所学可知，五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国主义运动，是我国新民主主义革命的开始，A项正确；北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治，排除B项；五四运动并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有取得反帝斗争的完全胜利，排除C项；辛亥革命结束了我国两千多年的君主专制，排除D项。故选A项。23.B【详解】根据材料信息“长征是中国历史记录上的第一次，……它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的路，才是解放他们的道路””结合所学可知，长征是播种机，是宣传队，长征一定程度上促进了中国共产党的革命思想的传播，B项正确；井冈山革命根据地的建设，开辟了工农武装割据的新局面，排除A项；西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成，排除C项；中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，排除D项。故选B项。24.D【详解】根据材料信息“似一把利剑插进蒋介石反动统治的心脏，中国人民解放军由战略防御转入战略进攻，扭转了整个战争形势”结合所学可知，这场军事行动指的是刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，开辟了大别山根据地，牵制了国民党军队，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕，D项正确；渡江战役是人民解放军横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治，与材料信息不符，排除A项；平津战役、辽沈战役和淮海战役属于中国人民解放军进行的三大战役，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，与材料信息不符，排除B、C两项。故选D项。25.B【详解】根据思维导图信息“农业生产合作社、手工业生产合作社、工商业公私合营、社会主义制度的基本确立、进入社会主义初级阶段”结合所学知识可知，合作化和公私合营是农业和手工业的社会主义改造的方式以及资本主义工商业的社会主义改造的方式，三大改造的基本完成标志着我国社会主义制度的基本确立，进入社会主义初级阶段，B项正确；“一五”计划的重点是国家工业化建设，改变了工业落后的面貌，排除A项；人民公社化运动是通过建立人民公社，片面追求农村生产关系的公有化程度，挫伤了农民的生产积极性，排除C项；土地改革使生产资料所有制从地主土地所有制转变为农民土地所有制，与“社会主义制度的确立”无关，排除D项。故选B项。26.A【详解】根据材料信息“一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述”结合和所学可知，1917年11月，列宁领导彼得格勒起义爆发，以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻，十月革命获得胜利，因此，阿芙乐尔号巡洋舰的文物，是研究十月革命的一手史料，A项正确；英国BBC成立于1922年，时间不符，排除B项；小说是文学作品，与研究十月革命的一手史料无关，排除C项；电影是影视作品，与研究十月革命的一手史料无关，排除D项。故选A项。27.D【详解】根据材料“证明了地圆学说正确”和结合所学知识可知，④是麦哲伦环球航行的航线，葡萄牙人麦哲伦，受到西班牙的资助，于1519年至1522年完成穿越大西洋、太平洋、印度洋再返回欧洲的环球航行，证明了“地圆学说”的正确性，D项正确；①是迪亚士发现好望角的航线，排除A项；②是达·伽马在迪亚士航行的基础上，绕过非洲，到达印度，从而找到了通向东方的新航路，排除B项；③是哥伦布到达美洲的航线，排除C项。故选D项。28.A【详解】根据材料信息“法国大革命开始的标志是”结合所学可知，1789年，巴黎人民攻占了巴士底狱，标志着法国大革命开始，A项正确；1640年英国议会的重新召开标志英国资产阶级革命开始，与材料信息不符，排除B项；来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志，排除C项；雅各宾派掌权发生在法国大革命期间，与材料法国大革命开始的标志不符，排除D项。故选A项。29.C【详解】根据材料信息可知，“▲”的时间是1943年，它是欧洲战场的转折点，结合所学可知，1942-1943年的斯大林格勒战役不仅是欧洲战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点，C项正确；凡尔登战役出现在第一次世界大战期间，排除A项；莫斯科保卫战粉碎了

德国不可战胜的神话，不是欧洲战场的转折点，排除B项；中途岛海战是太平洋战场的转折点，排除D项。故选C项。30.D【详解】根据材料可知，在1929—1933年美国的经济危机中，美国的失业率上升。在1929—1933年美国的经济危机中，政府推行“以工代赈”：通过政府投资公共工程来雇佣失业者，既解决了他们的就业问题，又促进了公共基础设施的建设。这一政策直接针对失业率上升，通过创造就业机会来降低失业率，D项正确；《紧急银行法案》主要是为了稳定金融体系，恢复公众对银行系统的信心，防止银行倒闭潮的继续蔓延，对于直接解决失业率问题没有直接作用，排除A项；《全国工业复兴法》旨在通过规定各行业的生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数等，来防止盲目竞争引起的生产过剩，从而有计划地调节生产，对于直接解决失业率问题没有直接作用，排除B项；《社会保障法》建立了美国的社会保障体系，包括养老金、失业保险等。虽然它为失业者提供了一定的经济保障，但并非直接创造就业机会来降低失业率，排除C项。故选D项。二、非选择题(31——34小题,共32分)31.(1)①创新是引领发展的第一动力；②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，是适应和引领我国经济发展新常态的需要；④创新是改革开放的生命；⑤科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；⑥当今世界国际竞争的实质，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；⑦当前我国的科技创新能力还有待提高，科技创新之路任重道远。(2)①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛；②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(3)①必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为根本遵循；②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③继承革命文化，发展社会主义先进文化；④批判吸收外来文化，坚持以我为主，为我所用；⑤融通古今中外不同优秀文化资源，实现文化综合创新；⑥坚定文化自信，自觉担当繁荣发展中国特色社会主义文化的历史使命。【分析】考点考查：建设创新型国家的原因和要求、发展中国特色社会主义文化的要求能力考查：运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素→创新是引领发展的第一动力+创新已经成为世界主要国家发展战略的重心+创新驱动是国家命运所系，是经济发展新常态的需要+创新是改革开放的生命+科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素+我国的科技创新能力还有待提高；第三步：整合信息，组织答案。(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：围绕发展新质生产力布局产业链，将科技创新成果应用到具体产业和产业链上→落实科教兴国战略、人才强国战略+走中国特色自主创新道路；关键词②：畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用等工作机制→将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置+把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来关键词③：加快健全收入分配等机制，营造鼓励创新的良好氛围→形成有利于创新的治理格局和协同机制、融资平台和舆论氛围和法治环境；第三步：整合信息，组织答案。(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：科技创新助力中华优秀传统文化不断迭代升级、与时俱进→推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展+继承革命文化，发展社会主义先进文化；关键词②：在继承弘扬传统文化时能推陈出新，在吸收消化外来文化时能别开生面→批判吸收外来文化，坚持以我为主，为我所用+融通古今中外不同优秀文化资源，实现文化综合创新；关键词③：推动文化繁荣、建设文化强国，是我们在新时代的文化使命→坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为根本遵循+坚定文化自信，担当繁荣发展中国特色社会主义文化的历史使命；第三步：整合信息，组织答案。32.(1)①使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(或科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)；②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(2)①学习宪法。领会宪法的原则和精神；②认同宪法。理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。【分析】考点考查：依法治国、增强宪法意识。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：政治认同、法治观念。【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家→可链接全面依法治国的要求。第三步：整合信息，组织答案。(2)本题考查如何增强宪法意识，可结合教材知识作答。33.(1)①完善交通基础设施，补齐基础设施短板；②增加出行选择，便捷出行，提升人民幸福感；③促进沿线城乡经济发展和区域协调发展；④推进共同富裕，共享发展成果；⑤密切川东北地区经济和人文交流；⑥为沿线地区更好融入国家西部大开发和成渝双城经济圈提供新机遇。(2)树立崇高理想，将个人理想与国家前途命运紧密结合。担当时代责任，在服务人民与奉献社会中实现人生价值。磨砺意志品质，在面对困难与挫折时要有百折不挠的精神。发展自己才能，在学习与生活中刻苦钻研，增长本领。【分析】考点考查：实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、当代青少年的历史使命能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力核心素养：政治认同、责任意识【详解】(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，四、生命生态与安全(共6分)34.(6分)(1)(4分)①垃圾分类可以节