重庆市綦江区南州中学2024年高三3月份模拟考试历史试题含解析

重庆市綦江区南州中学2024年高三3月份模拟考试历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．（加试题）走进历史博物馆，人们经常能看到说明书上画着一个“马”字，但齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的写法却很是不同，使人感到，如果不是秦始皇统一文字，方块字还不知道会裂变成几种古怪的文字呢！印象一旦形成，往往根深蒂固。然而有学者翻检史书注意到，战国时的外交活动非常频繁，纵横家们到处上书，谋求列国君主信用，却没有出现任何文字障碍的例子。研究战国七雄的文字，发现90%以上是一样的，秦统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者”。这说明A．治史之难，难在问题的发现与提出，难在观点的梳理与解读B．认识事物有一个摸索的过程，但材料无疑是历史研究的出发点C．对人们视为定论的说法，不可盲从，应当搜集原始材料去检验D．处理问题与史料的关系时，须杜绝先树观点，再找材料的做法2．抗日战争时期，日寇入侵内蒙古西部，成吉思汗陵的安全受到威胁，国共两党一致赞成将成吉思汗陵榇（棺）西迁至青海的塔尔寺。这一行动在当时最重要的意义是：A．促进民族发展 B．民族团结，共同抗日C．保护历史文物 D．消除隔阂，国共团结3．在尼克松政府表示希望同中国对话并采取改善关系的措施后，毛泽东随即公开表示：“如果尼克松访华，他高兴同他谈，不论作为旅游者，还是作为总统都行。”这表明当时A．美国放弃遏制共产主义B．美国与苏联的关系恶化C．中美之间分歧基本化解D．中美双方都有合作需要4．明朝《东林列传》中记载：明太祖“一宗朱子之学，令学者非五经、孔孟之书不读。”这段材料表明A．儒学始终受到统治者的推崇B．明朝统治者推崇儒学，加强思想控制C．理学出现了严重的宗派之争D．当时统治者注重民众的儒学家庭教化5．2020年1月29日，欧洲议会全会以621票赞成、49票否定、13票弃权，通过了英国脱欧协议。这说明A．欧盟是合作较为松散的组织 B．经济区域集团化发展受到重大的挑战C．欧洲议会的作用正逐步减弱 D．英国为经济全球化探索出一种新模式6．托马斯·弗里德曼在《世界是平的）一书中提出，“全球化不再等于美国化”“汉语、印度语、阿拉伯语都可以发展出全球性的报纸、广播、电视频道。“播客’更是本土文化走向全球的利器。”作者认为，在全球化进程中A．多元文化并存的趋势加强 B．美国失去了全球化的机遇C．国际政局发生剧烈的变动 D．亚洲国家居于主导的地位7．2013年是上海开埠170周年。下列条约与上海开埠有关的是①《南京条约》②《虎门条约》③《上海土地章程》④《北京条约》A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④8．古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。这里的的“俘虏”是指A．政治臣服 B．宗教皈依 C．文化同化 D．财富侵蚀9．明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此分析，明代内阁A．开辟了入仕做官的新途径B．六部逐渐成为内阁的下属机构C．自设立起即为法定决策机构D．地位虽有变化但职能基本未变10．1941年11月7日，斯大林在庆祝十月革命的阅兵式发表讲话：“让我们伟大的祖先……的名字，在这次战争中鼓舞着你们！让伟大列宁的旗帜指引着你们向胜利前进！”受阅部队直接开赴前线作战，此次战役发生于如图中的A．①处 B．②处 C．③处 D．④处11．对英国资产阶级革命，有人评价说“杀了一个王，逐了一个王，请了一个王”。下列有关这种说法对应正确的是A．查理一世、詹姆士二世、威廉三世 B．查理一世、威廉三世、詹姆士二世C．詹姆士二世、查理一世、威廉三世 D．查理一世、詹姆士二世、乔治一世12．1963年戴高乐访问希腊时说：“希腊和法国可能作出的‘最大贡献’将是保持独立的国家地位，而不做卫星国。”由此可见，戴高乐A．想摆脱美国控制西欧 B．对美苏主导下的两极格局不满C．对布雷顿森林体系不满 D．反对欧洲共同体大力发展信息产业二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料19世纪末，列强积极扩军备战，展开军备竞赛。军备竞赛带来庞大的军费开支，这对于经济落后的国家是难以负担的。沙皇俄国政府两次倡议召开国际和平会议，声称“这次会议可能成为即将来临的世纪的美好预兆”。在沙俄倡导下，1899年和1907年列强先后两次在荷兰海牙举行了和平会议。两次会议都没有就裁军问题作出任何实质性决议，仅仅在一个公约中表示“希望限制陆海军军力及军事预算”.此外，会议签订了关于和平解决国际争端、陆战法规等三项公约，以及禁止从气球上投掷炸弹和爆炸物等三项宣言，还决定成立“常设仲裁法庭”，其中部分原则至今在国际上仍然有效。会后，帝国主义各国加紧扩军，力求在未来大战中一决雌雄。——摘编自李纯武《简明世界通史》等（1）根据材料并结合所学知识，说明沙俄倡导召开国际和平会议的背景。（2）根据材料并结合所学知识，评价两次海牙和平会议。14．（20分）武汉作为中国的中部重镇，见证了中国近现代历史的变迁。阅读材料，回答问题。材料一从1904年商部开始劝办商会至1910年辛亥前夕，湖北省共设立商会24个。工商业者在拥护政府“振兴工商”政策的同时，强烈反对政府的害商行为，要求“速开国会”、分享政权。商会参与了收回利权抵制美货、地方自治、国会请愿等维护自身利益的民主运动，还出面维护公共利益，促进社会教育变革。——摘编自王春雷《辛亥革命前夕武汉工商业的早期现代化》材料二在近代中国的大变局中，武汉成为世界聚焦的大都市。1926年底，革命浪潮从珠江席卷到长江中游。轰动世界的大革命在这里进入高潮，继而大革命在这里彻底失败，继而土地革命又从这里开始。——摘编自田子渝《武汉曾是赤都》材料三1957年10月15日，武汉长江大桥建成通车，开辟了我国南北交通和桥梁建设的新历史。中国从来没有完全用自己的力量建设座规模巨大的铁路桥梁。三年来，在人力、物力、财力上得到国家大力支持，又得到苏联专家的无私援助，工程技术人员选择了最合理的线路和桥式。全部工程用自己的材料由自己的人力来建设，因此，这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校，将为我国培养出一批桥梁建设人才。——摘自《人民日报》社论《努力修好武汉长江大桥》（1954年2月6日）（1）根据材料并结合所学知识，指出湖北商会建立的历史背景。（2）根据材料一二并结合所学知识，分析指出“轰动世界的大革命”能够在武汉进入“高潮”的历史条件。（3）根据材料三并结合所学知识，指出武汉长江大桥建成的有利因素并分析其历史意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

根据材料“如果不是秦始皇统一文字，方块字还不知道会裂变成几种古怪的文字呢”、“研究战国七雄的文字，发现90%以上是一样的，秦统一文字的工作只是“罢其不与秦文合者””可知体现的是对人们视为定论的说法，不可盲从，应当搜集原始材料去检验，C选项符合题意。治史之难，难在问题的发现与提出，难在观点的梳理与解读的说法与材料无关，A选项排除。认识事物有一个摸索的过程，但材料无疑是历史研究的出发点的说法与材料无关，B选项排除。处理问题与史料的关系时，应该注意用史料论证观点的合理性，D选项排除。2、B【解析】

材料说明国共两党对于中华民族文化的爱护，表明抗战期间，国共两党团结合作，共同抗日。故B正确；民族发展不是这一行动的主要意义，排除A；保护历史文物是表现的行为，不是重要的意义，排除C；国共两党的阶级属性不同，此行为显然不是消除两党的隔阂，排除D。故选B。3、D【解析】

根据材料和所学知识可知，尼克松表示希望和中国改善关系后，毛泽东表示赞同，可见中美双方都有合作需要，故答案为D选项。美国放弃遏制共产主义的说法与史实不符，A选项排除。材料未涉及美国与苏联关系，B选项排除。中美之间分歧基本化解的说法不符合史实，C选项排除。4、B【解析】据材料记载，明太祖以朱熹的理学为正宗，只允许学者阅读儒家经典著作，这说明明朝统治者推崇儒学，以加强思想控制，故B正确；汉武帝时，儒学开始受到统治者的推崇，A错误；“一宗朱子之学”指统一以朱熹的理学为正宗，并非理学出现了严重的宗派之争，B错误；材料并非强调家庭教育，D错误，排除。点睛：本题考查宋明理学，“一宗朱子之学，令学者非五经、孔孟之书不读。”联系明朝君主专制加强的史实分析，适应了统治阶级加强思想专制的需要。5、B【解析】

依据材料“通过了英国脱欧协议”并结合欧盟的发展可知，英国脱离了欧盟影响了欧盟一体化进程，表明经济区域集团化发展受到重大的挑战。B正确；欧盟是一个政治、经济一体化的组织，A错误；英国脱离欧盟是欧洲议会投票的结果，体现了欧洲议会的作用，C错误；材料反映的是经济区域集团化的挑战，而不是经济全球化的新模式，不符合材料主旨，D错误。故选B。6、A【解析】

根据题干可知，托马斯·弗里德曼认为在全球化进程中美国仅仅是全球多元文化的一部分，包括中华文化、印度文化等在内的本土文化必然在世界扩大影响，全球化的世界是多元文化并存的世界，故A项正确；全球化机遇对每个国家机会均等，排除B项；题干不能反映国际政局发生剧烈变动，排除C项；全球化进程中西方发达国家居于主导地位，排除D项。故选A。7、A【解析】

2013年是上海开埠通商170年，可知是在1843开始通商的。《北京条约》是1860年签订，并且内容与上海无关，④错误。①②③与上海开埠通商有关，故选A；BCD不符合题意，排除。8、C【解析】

结合所学可知“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人”理解为古罗马人虽然征服了古希腊，但却被古希腊的文明所同化，故选C；古罗马政治优势强于希腊，A错误；罗马人皈依基督教，但是基督教不是发源于希腊，B错误；罗马帝国的财富发达，超过希腊，D错误。9、D【解析】

材料中文字说明明代内阁的地位逐步提高，但职能并未改变，依旧是皇帝的秘书机构，D正确，A是科举制特点；内阁并不能领导六部，B错误。明成祖正式设内阁。仅备顾问，不参与决策，C错误。10、B【解析】

依据材料“1941年11月7日”“让我们伟大的祖先……让伟大列宁的旗帜指引着你们向胜利前进”并结合二战的过程可知，这场战役指的是莫斯科战役。②处是莫斯科，B正确；①处是列宁格勒，A错误；③处是斯大林格勒，C错误；④处是罗斯托夫，D错误。故选B。11、A【解析】

依据英国资产阶级革命的过程可知，英国国王查理一世实行专制统治阻碍了资本主义的发展，激化了社会矛盾，最后被送上断头台；1685年詹姆士二世继位，他推行反动政策，实行血腥报复，被议会和荷兰执政威廉发动光荣革命赶跑；光荣革命后，英国议会邀请威廉执政英国，称威廉三世。因此一一对应了查理一世、詹姆士二世、威廉三世。A正确；BC两项对应顺序不符合题意，排除；乔治一世担任国王时，资产阶级革命已经结束，D错误。故选A。12、B【解析】

依据材料时间“1963年”并结合当时的国际局势可知，随着欧洲一体化的发展，法国力量不断增强，在外交上不满美、苏的霸主地位。B正确；材料只涉及法国、希腊，不能表示整个西欧，A错误；布雷顿森林体系为战后欧洲的重建起到了巨大的作用，C与题意主旨不符，排除；欧共体成立于1967年，此时还没有欧共体，D错误。故选B。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）帝国主义矛盾加剧：军备克赛激烈：沙俄经济落后：试图缓和国内不满：限制竞争对手。（2）会议没有达成和平目的：刺激列强加速扩军备战：对国际关系秩序的建设和国际法的发展都有创新性的贡献。【解析】

（1）背景：根据材料中“19世纪末，列强积极扩军备战，展开军备竞赛”，“军备竞赛带来庞大的军费开支，这对于经济落后的国家是难以负担的”等信息，结合所学知识，从列强矛盾、军备竞赛、沙俄经济落后和限制对手的需要等方面，说明沙俄倡导召开国际和平会议的背景。（2）评价：根据材料中“两次会议都没有就裁军问题作出任何实质性决议”，“会后，帝国主义各国加紧扩军，力求在未来大战中一决雌雄”，“决定成立‘常设仲裁法庭’”，“其中部分原则至今在国际上仍然有效”等信息，结合所学知识，运用辩证方法，从会议结果、实际作用、对国际关系和国际法发展的影响等方面，评价两次海牙和平会议。14、（1）历史背景：民族工业的初步发展；清末新政鼓励工商业发展（或：设立商埠，奖励工商）；收回利权运动；实业救国思潮影响。（2）历史条件：民族资本主义发展较为充分提供了物质条件；民族资产阶级注重反帝和民主斗争提供了政治基础；作为辛亥革命的首义之地（武昌起义发生地）革命基础较好；北伐胜利进军。（3）有利因素：“一五”计划的实施（或国家的大力支持）；苏联的援助；技术人员因地制宜勘测设计。历史意义：促进南北交通，推动社会经济的发展；有利于培养更多专业人才；增强民族自信心，振奋民族精神。【解析】

（1）由材料“1904年”，结合所学，当时民族工业的初步发展；由材料“1904年商部开始