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..教育见习个人工作参考总结范文教育见习个人工作总结按照安排,我应该在周三周四去听课的,但是计算机的课太少了,周三就听了一节课,周四还没去成,周五又到市实验听了一节,见习一周不过就听了几节课,好几次想去都没能去成。这次见习,依然感悟了特别多的。第一次不以学生的身份听课做学生时,听课总是把留意力集中在老师讲的内容上,完全忽略了环境,老师,还有学生。这次不同,听课既要留意老师的各个方面,还要观察学生的行为。老师每堂课都是找学生感兴趣的展开,在师大附中,讲的是vb标题栏的设置及按钮的动作事件。老师刚摆出画面时,我都下了一跳,以为老师要做一个程序,操作了几下才明白确实是两个文本框和按钮,窗体加了个背景,设置了标题栏,如此而已,却引起了大家的兴趣。课下老师也跟我们说,要找学生感兴趣的讲。在市实验中学,我们听的是高二针对的是吉林省会考的复习课。为调动学生的积极性,老师让部分学生到老师机上演示,对易犯的错误重点讲解。讲课过程中,老师口误,学生们笑了起来,如今老师特别自然地开了个玩笑,步入了正题,特别自然,也特别妥当。老师必备的根本功,并不仅仅是知识、表达才能,还有特别多,比方对课堂秩序的把握,等等。老师讲的特别有激情,特别有调动性,换得起学生的兴奋劲儿。也明白得因势利导,重点突出。说说学生小学课上,刚上课,一部分学生就把挂上去了——才一年级呢;高中的学生大概老实了些,但细心看,特别多同学在网上转悠着,有上这个的有上那个的——他们普遍把信息技术课当玩儿课了。老师讲完让本人练习时,学生想象力十分丰富,创作了各种各样的鱼,水草也画得特别像,画面相当有意境。老师表扬了部分做的特别好的同学,并在屏幕上展示了他们的作品。也出现了为难的情景,学生的窗口弹出在屏幕上,大家都看到了,老师也特别自然的处理了。知识vs才能技术vs艺术我们会的那些是知识,把学生教好才是才能;老师讲的内容是艺术,课堂治理更是艺术。信息技术讲的那些东西挺简单的,而且一节课讲的内容也挺少,要把学生教会才是要考虑的咨询题,而且那么大的一个课堂,够活泼,却也真是需要治理。小学课上,老师讲到空格键在键盘上哪个位置时,下面一片敲打声,完全覆盖了老师的讲课声,我都有点心疼那些键盘了。——课上每一句话,都要通过缜密考虑啊!总结一句确实是:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。觉察本人实践的时机太少,还有特别长特别长的路要走。教育见习个人工作总结读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。人类总得不断的总结经历,要有所发觉,有所创造,有所创作,有所前进。——毛泽东教育实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。一:在实习中,提高了我们的教学才能和综合素养,是全方位的实战训练,有利于提高从教技能,在我们身份转换中健全心理素养;在艰辛的环境中锻炼身体素养;在教育教学中提高专业素养;在文明教育中完满人格素养。二:离论联络实际,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,加强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识,去独立分析和处理实践咨询题的才能,为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的老师打下一定的根底。三:同时,能够检验教学效果,为进一步提高教育教学质量、培养合格人才累经历,并为本人能顺利与社会环境接轨做预备。在新开街学校实习的这十五周的时间里,感受颇多。实习期间,我恪守学校纪律,严格要球本人,努力为人师表。我出任了初二三班的数学教学任务兼班主任,认真完成了三方面的实习根本内容,详细情况如下:1.育工作实习方面开学初期,来新开街学校,积极主动向原班主任请教,了街班级理解情况,在明确教学进度及教学计划后,立即跟随杨老师听课,参加教研会议,小组内试讲,评课。我所在的班级,学生根底参差不齐。因而,在备课中,注重对根本知识和根本理论的强调。结合听课的心得制定了教学计划,进展了试讲,得到了指导老师的确信后,正式走上讲台。走上二年三班的讲台时,不免有些紧张。这是第一次正式讲课,还带着紧张之为的些许激动。通过精心备课,本节课依然获得了一定的成绩,完成了各项教学计划,课程的讲授得到了指导老师老师的好评,但同时也指出了我的缺乏,课下,我即便总结了本人的得失,并进展反思。在教学过程中我不断积累经历,研究课程,改良教学方法,使每堂课程都饱满精练。在我本人的努力和指导老师的协助下,我的教学实习工作获得了圆满成功。在实习期间,认真修改每一次学生作业及考试试卷,及时分析试卷,找出学生的知识缺乏,把握教学的重点。同时认真完成实习教案十篇2.班主任工作实习方面在进展教学实习的同时,我还进展了班主任工作实习。进入新开街学校开场,我便张老师的指导下开展班主任工作。我深化初二三班理解情况,协助班主任老师开展各项工作,开学初期,开展“新学期、新态度——我能行”主题班会,在新的学期开场,加强学生的自决心,让学生感遭到通过努力而成功的喜悦。同时做好本学期的学习计划,制定学习目的,在“我能行”的态度中,朝着目的前进。学期中期,开展“文明、礼仪”主题班会,培养学生文明礼仪须从如今做起、从本身做起的认识,并为学校的和谐建立做出一份奉献。五月中旬,在期中考试已完毕而期末考试尚未到来之时,为防备学生s思想松懈、学习放松,开展“成功捷径——奋斗”主题班会。引导学生学树立正确的人生目的,通过各项小活动体会奋斗过程中带来的成就感,为期末考试的复习铺设一个良好的捷径。在实习工作中,我还着重做了几位同学的思想工作,协助他们克服思想波动,在青春叛逆期,引导他们树立正确的人生观、价值观,并对其进展课业辅导,等等。因而,在张老师的细心指导下,我学到了许多本上没有的东西,积累了许多班级的治理方法,并有了一定的班主任工作经历,为日后走上工作岗位打下了坚实的根底。3.教育调查与研究报告方面进入新开街学校之后,综合新开街学校的现状及学生特点我做了细致的分析,同预备阶段的教育调查计划一并制定了本次教育调查的主题及调查步骤,展开教育调查,并同周边的几所中学的实际情况相结合,作了此次报告.此次调查报告的方向重点是如何提高课堂气氛、调动学生的学习积极性。我听取了学生的一些意见,请教了一些教学经历丰富的老师,查询了有关材料,并结合了当前《课程标准》完成了教育调查报告,报告得到了指导老师的认可。以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆十五周的教育实习,使我深深体会到,要想成为一名优秀的人民老师,是特别不容易的。除了本身应具备渊博的学问外,其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及穿

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