湖北省武汉市黄陂区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

2021年秋黄陂区部分学校九年级质量检测化学试卷可能用到的相对原子质量：H-10-16C-12；第I卷（选择题，共24分）一、选择题（每小题3分，共20小题，共60分，每小题只有一个选项符合题意，请将选择题答案填涂在答题卡上）1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是()A.野火烧不尽，春风吹又生B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C.夜来风雨声，花落知多少D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【答案】C【解析】【详解】A.野火燃烧的过程中发生了燃料的燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。B.爆竹的过程是火药的剧烈反应过程，有新物质生成，属于化学变化。C.夜来风雨声，花落知多少，形成的过程中没有新物质生成，属于物理变化。D.蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化。故选C。点睛：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2.下列符号：2NE.N2.H2O、2CO、SO2中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有A.1个 B.2个 C.3个 D.5个【答案】A【解析】【详解】2Ne：2个氖原子。N2：一个氮气分子中含有2个氮原子。H2O：一个水分子中含有2个氢原子。2CO：2个一氧化碳分子。SO2：一个二氧化硫分子中含有2个氧原子。故选：A3.以下实验基本操作正确的是A.\o"中国教育出版网\"用滴管滴液 B.\o"中国教育出版网\"加热液体C.\o"中国教育出版网\"向试管加固体 D.\o"中国教育出版网\"熄灭酒精灯【答案】B【解析】【详解】A.向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂，错误；B.加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，正确；C.向试管中加入块状或大颗粒固体时，应将试管横放，将固体放在试管口，然后将试管慢慢竖起，使固体滑到试管底；将试管直立，将固体放入，以导致试管毁坏，错误；D.熄灭酒精灯应该用灯帽轻轻盖灭，错误。4.分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是\o"中国教育出版网\"A.过氧化氢 B.红磷 C.氯酸钾 D.食盐水【答案】A【解析】【详解】物质的分类：纯净物和混合物。纯净物分类：单质和化合物。化合物：氧化物和含氧化合物，所以X代表单质，Y代表化合物，Z代表氧化物。氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。过氧化氢是氧化物，红磷是单质，氯酸钾是化合物但不是氧化物，食盐水是混合物。故选：A。5.黄陂境内滠水河经治理水质已达III类。下列对滠水河的认识，正确的是A.爱护滠水河水资源只要做到防治水体污染就可以B.大量使用农药、化肥，不会造成滠水河水污染C\o"中国教育出版网\"滠水河穿黄陂而过，因而黄陂人不需要节约用水D.实验室在沉淀、过滤、蒸馏等对滠水河水的净化操作中，净化程度最高的是蒸馏【答案】D【解析】【详解】A.爱护滠水河水资源要做到防治水体污染和节约用水，选项错误。B.大量使用农药、化肥，会造成滠水河水污染，选项错误。C.滠水河穿黄陂而过，但也需要节约用水，选项错误。D.实验室在沉淀、过滤、蒸馏等对滠水河水的净化操作中，净化程度最高的是蒸馏，蒸馏得到的蒸馏水是纯水，选项正确。故选：D。6.从图中获取的信息中错误的是\o"中国教育出版网\"①空气是一种混合物②氧气由氧分子构成③氮气沸点比氧气高④该过程为物理变化⑤该过程为混合物分离的一种方法⑥氮气分子由2个氮原子构成A.①③⑤ B.②④⑥ C.②⑤ D.③⑥【答案】D【解析】【详解】①图中空气中含有氮分子和氧分子，则空气是一种混合物，故正确；②氧气由氧分子构成，故正确；③氮气先分离，氮气沸点比氧气低，故不正确；④过程是氮气和氧气分离，没有生成新物质，为物理变化，故正确；⑤该过程为混合物分离的一种方法，故正确；⑥1个氮气分子由2个氮原子构成，故不正确。故选D。7.对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是\o"中国教育出版网\"A.同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积\o"中国教育出版网\"试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾【答案】B【解析】【详解】A.观察图示可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾，故A错误；B.因相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾，所以用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料较好，故B正确；C.二氧化锰是催化剂，与生成氧气的多少无关，故C错误；D.通过观察图示可知，氯酸钾用时较长，故D错误。故选B。8.一瓶CO和CO2的混合气体，已知碳元素和氧元素的质量比为9：20，混合物中CO和CO2的质量比为A.7：11 B.14：22 C.7：22 D.11：14【答案】C【解析】【详解】设一氧化碳分子个数为A，二氧化碳分子个数为B，根据题意则有\o"中国教育出版网\"，\o"中国教育出版网\"，所以混合物中CO和CO2的质量比为28:（2×44）=7:22；故选：C。9.根据下列粒子结构示意图，回答问题。\o"中国教育出版网\"（1）A.B.C.D所示粒子共表示___________种元素（填数字）。（2）D所示粒子在化学反应中容易___________电子（填“得到”或“失去”）。（3）若E中X=13时，则该粒子的名称是___________（4）B.D所示粒子对应元素形成的化合物的化学式是___________【答案】（1）3（2）得到（3）铝离子（4）MgCl2【解析】【小问1详解】元素是质子数相同的一类原子的总称，A是质子数为8，B.C的质子数均为12，D的质子数为17，则A.B.C.D所示粒子共表示3种元素。【小问2详解】D所示粒子最外层电子数为7，大于4，则在化学反应中容易得到电子。【小问3详解】若E中X=13时，则质子数为13，核外电子数为10，则该粒子的名称是铝离子。【小问4详解】B是镁原子，D是氯原子，B.D所示粒子对应元素形成的化合物是氯化镁，氯元素显-1价，镁元素显+2价，化学式是MgCl2。10.水是地球上最普通、最常见的物质之一。\o"中国教育出版网\"（1）若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是___________。（2）实验室可用过滤的方法将浑浊的河水变清澈。制作过滤器时用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡的原因是___________。（3）在研究水的组成时，先将水电解（装置如图所示），经检验确定其电源正极端玻璃管内的产物是___________（填名称）；该实验可以得出的结论是___________。（4）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于爱护水资源的是___________。（填字母序号）A.使用节水龙头B.直接将工业废水排入地下C.集中处理生活污水后再排放D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌【答案】（1）肥皂水（2）如果有气泡，液体需要克服压强才能流下，会减慢过滤速度（3）①.氧气②.水由氢元素和氧元素组成（4）ACD【解析】【小问1详解】水中加入肥皂水，产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫的硬水，则可用来区分软水和硬水的试剂是肥皂水。\o"中国教育出版网\"小问2详解】如果滤纸与漏斗壁之间有气泡，会产生压强，液体需要克服压强才能流下，使过滤速度减慢，故制作过滤器时用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间不要有气泡的原因是如果有气泡，液体需要克服压强才能流下，会减慢过滤速度。【小问3详解】电解水正极生成氧气，负极生成氢气，则经检验确定其电源正极端玻璃管内的产物是氧气；电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，则该实验可以得出的结论是水由氢元素和氧元素组成。【小问4详解】A.使用节水龙头，可以节约用水，故A正确；B.直接将工业废水排入地下，会污染水体，故B不正确；C.集中处理生活污水后再排放，可以保护水资源，故C正确；D.园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水，保护水资源，故D正确。故选ACD。11.某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾，现需要用这些药品制取多瓶较纯净的氧气。（1）小明设计的方案是：步骤I：用高锰酸钾制取二氧化锰，实验流程如图所示：\o"中国教育出版网\"操作X是___________，制取二氧化锰的目的是___________。步骤II：在步骤I\o"中国教育出版网\"基础上用过氧化氢溶液制取并收集所需氧气，在下图所示装置中，可选用的一组装置是___________（填写序号）。\o"中国教育出版网\"用这种方法收集氧气，判断氧气已经集满的现象是___________。（2）小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热，也制得了所需氧气。写出小红用氯酸钾分解制取氧气的文字表达式___________。【答案】（1）①.过滤②.得到催化剂③.AC④.集气瓶瓶口有大气泡冒出（2）\o"中国教育出版网\"【解析】【小问1详解】操作X是将固体和液体分开的操作，所以为过滤，制取二氧化锰的目的是为用过氧化氢制取氧气得到催化剂。故填：过滤；得到催化剂步骤II：用过氧化氢溶液制取并收集所需的纯净氧气，所以选择固液常温型发生装置和排水集气法来收集氧气。用排水法来收集氧气，当瓶口出现大气泡时说明氧气已经收集满。故填：AC；集气瓶瓶口有大气泡冒出【小问2详解】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰催化、加热的条件下得到氯化钾和氧气。故填：\o"中国教育出版网\"12.实验探究是化学学习和研究的重要方法，化学实验有定性实验和定量实验两类。定性和定量实验对学习常见物质的组成、性质与制取很有帮助。以下是老师在课堂上已演示过的几个探究实验。\o"中国教育出版网\"（1）实验A是定性实验，该反应属于___________（填反应类型）。（2）B实验测定蜡烛可能的组成，为定性实验。证明蜡烛中含氢元素的实验操作是___________；证明含碳元素的实验现象是___________（3）C实验是利用红磷燃烧消耗气体，使瓶内压强减小，根据倒吸的水量，进而推测出空气中氧气的含量，为定量实验。该实验中，磷元素的化合价在反应前后变化为___________→___________，化学反应的文字表达式为___________【答案】（1）分解反应（2）①.蜡烛点燃后，在火焰上方罩一个干冷的烧杯②.烧杯内壁用少量澄清石灰水润湿，蜡烛点燃后看内壁是否出现白色物质（3）①.0②.+5③.\o"中国教育出版网\"【解析】【小问1详解】实验A由水通电生成氢气和氧气，符合一变多的特点，所以为分解反应。【小问2详解】证明蜡烛中含氢元素的实验操作是蜡烛点燃后，在火焰上方罩一个干冷的烧杯；证明含碳元素的实验现象是烧杯内壁用少量澄清石灰水润湿，蜡烛点燃后看内壁是否出现白色物质。【小问3详解】磷元素的化合价在反应前磷中为0价，在反应后的五氧化二磷中为+5价，该反应由磷和氧气点燃生成五氧化二磷。故填：0；+5；\o"中国教育出版网\"13.如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签。其溶质葡萄糖的化学式为C6H12O6，试计算：\o"中国教育出版网\"（1）葡萄糖的相对分子质量是___________（2）葡萄糖中C：H：