湖北省武汉市二中广雅中学2021-2022学年九年级下学期化学课堂作业

2021-2022学年湖北省武汉二中广雅中学九年级（下）化学课堂作业一、选择题（每小题的四个选项中只有一个答案符合题意）1.第24届冬季奥运会将于2022年2月4日在我国北京市和张家口市联合举行。“绿色”成为即将到来的北京冬奥会的主要理念。下列建议中不可取的是A.使用可降解塑料袋 B.推广露天焚烧垃圾C.积极参与植树造林 D.改进尾气净化技术【1题答案】【答案】B【解析】【详解】A.使用可降解塑料袋可以减少白色污染，故A利于环境保护；B.露天焚烧垃圾产生污染物，污染环境，故B不利于环境保护；C.积极参与植树造林净化空气，吸收有害气体，减少可吸入颗粒物，故C利于环境保护；D.改进尾气净化技术减少污染环境，故D利于环境保护。故选：B。2.下列化学用语正确的是（）A.四个氢原子：H4 B.二氧化碳中碳元素的化合价：\o"中国教育出版网\""C.硫酸根离子：SO4-2 D.氯原子的结构示意图：【2题答案】【答案】B【解析】【详解】A.四个氢原子表示为4H，错误；B.二氧化碳中的碳元素的化合价为+4表示为\o"中国教育出版网\""，正确C.硫酸根离子表示为SO42-，错误；D.此图氯离子结构示意图，错误；故选B。3.化学概念间有包含、交叉等关系。下列关系表示错误的是A. B.C. D.【3题答案】【答案】C【解析】【详解】A.饱和溶液与浓溶液、稀溶液是交叉关系，故A正确；B.化合物包含含氧化合物，含氧化合物包含氧化物，故B正确；C.氧化反应不一定是化合反应，如蜡烛在空气中燃烧属于氧化反应，但不是化合反应，故化合反应与氧化反应是交叉关系，C错误；D.混合物包含空气，空气包含稀有气体，故D正确；故选C.4.下列除去物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂及操作方法ACO2（CO）通入过量的氧气，点燃B氯化钾粉末（MnO2）加入适量水溶解，过滤、蒸发结晶C铁粉（Cu）加入过量稀硫酸，过滤DCuSO4溶液（H2SO4）加入适量铁粉，过滤A.A B.B C.C D.D【4题答案】【答案】B【解析】【详解】A.除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，少量的一氧化碳不会被点燃，此选项错误；B.氯化钾易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，此选项正确；C.铁粉能与过量稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，Cu不与过量稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，此选项错误；D.CuSO4溶液和H2SO4均能与适量铁粉反应生成硫酸亚铁，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，还会引入新的杂质，不符合除杂原则，此选项错误。故选B。5.在工农业生产中，许多化学变化都在溶液中进行。下列关于溶液的说法中正确的个数①硬水，软水，矿泉水都属于溶液②高锰酸钾可溶于汽油形成紫红色溶液③乳浊液中加入洗涤剂可增强稳定性形成溶液④饱和的石灰水变浑浊一定是化学变化⑤一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后会出现浑浊的现象⑥同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大⑦某温度下，100g饱和石灰水中加入1.12g生石灰充分反应，恢复原温后，溶液仍为饱和并析出1.48g固体A.0 B.1 C.2 D.3【5题答案】【答案】A【解析】【详解】①蒸馏水也是软水，属于纯净物，不是溶液，故该项错误；②高锰酸钾能溶于水形成紫红色溶液，几乎不溶于汽油，故该项错误；③乳浊液中加入洗涤剂可增强稳定性，但不溶性液体并没有溶解，只是分散成了小的液滴，依然属于乳浊液，不是溶液，故该项错误；④氢氧化钙微溶于水，当石灰水中析出氢氧化钙时溶液也会浑浊，发生的是物理变化，故该项错误；⑤溶液具有稳定性，一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后不会出现浑浊的现象，故该项错误；⑥由于未确定温度，因此无法确定溶解度，对于溶解度随温度升高而变大的物质，高温下的不饱和溶液溶质的质量分数也可能大于低温下的饱和溶液溶质的质量分数，故该项错误；⑦设1.12g氧化钙与水反应生成氢氧化钙的质量为x生成氢氧化钙的质量为1.48g，但由于反应消耗了水，溶剂减少之后原饱和溶液还会析出氢氧化钙，因此最终溶液中析出的溶质质量大于1.48g，故该项错误；故选A6.下列图像能正确反映对应关系的是A.等质量的甲烷和酒精完全燃烧B.等质量的镁、铜分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应C.向盛有Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌D.分别向等质量镁和锌中，逐渐加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量【6题答案】【答案】D【解析】【详解】A.由化学方程式\o"中国教育出版网\""和，可知，当参加反应的氧气质量相等时，生成的水的质量相等，等质量的甲烷和酒精完全燃烧后，16份质量的甲烷生成36份质量的水，46份质量的酒精生成54份质量的水，因此甲烷生成的水多，图中所示反应相等氧气生成水的质量不等，故选项错误；B.铜排在氢后，不能与稀硫酸反应生成氢气，故选项错误；C.向盛有硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌，锌排在铜和银的前面，故能够置换出金属，则烧杯中被置换出的金属会随之增多先置换银，后置换铜，故曲线会呈上升趋势，但不会减少，故选项错误；D.分别向等质量镁和锌中，逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量，消耗相同质量的硫酸对应生成的硫酸镁质量比\o"中国教育出版网\""和硫酸锌的质量比是，即反应相等质量硫酸时生成硫酸锌的质量大，镁和生成硫酸镁质量比，锌和硫酸锌质量比；最终等质量镁和锌反应，生成硫酸镁质量大，故选项正确；答案为：D。7.某化学兴趣小组进行如图所示实验，探究Zn、FE.Cu、Ag的金属活动性顺序。先进行如图甲、乙、丙的三个实验，再将丙中试管内的物质过滤，并向滤液中加入乙中剩余的铁，滤液中析出固体质量随反应时间的变化关系如图丁所示。下列说法中正确的是A.丙实验试管内的物质过滤后所得滤液呈蓝色，滤渣肯定含Ag，可能含CuB.图丁中b点对应溶液所含的溶质是Cu(NO3)2.Fe(NO3)2C.图丁中c点对应溶液所含的溶质是Fe(NO3)2D.该实验可得出Zn＞Fe＞（H）＞Cu＞Ag的金属活动性顺序【7题答案】【答案】B【解析】【分析】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。【详解】A.从丁图固体质量变化情况可知析出的是两种固体，Ob段析出的是Ag，bc段析出的是Cu，所以丙反应后的滤液含有AgNO3.Cu(NO3)2，因此丙试管反应后的滤渣为Ag，不可能含Cu，故该项说法错误；B.图丁中b点表示AgNO3恰好反应完，对应溶液所含的溶质是没有反应的Cu(NO3)2.反应生成的Fe(NO3)2，故该项说法正确；C.由图丁可知，c点是铁和硝酸铜溶液的反应结束，但是无法确定铁与硝酸铜量的多少，所以所含的溶质肯定有Fe(NO3)2，可能含有Cu(NO3)2，故该项说法错误；D.依据甲、乙、丙三个试管的实验现象可得出Zn＞Fe，Fe＞H，Cu＞Ag，依据题意再将丙中试管内的物质过滤，并向滤液中加入乙中剩余的铁，滤液中析出固体质量随反应时间的变化关系如图丁所示。从丁图固体质量变化情况可知析出是两种固体，Ob段析出的是Ag，bc段析出的是Cu，所以可知Fe＞Cu，因此该实验可得出Zn＞Fe＞（H），Fe＞Cu＞Ag的金属活动性顺序，但不能得出氢和铜的关系，故该项说法错误。故选B。8.对久置在空气中的生石灰干燥剂组成成分进行探究。【查阅资料】Ca(OH)2加热到一定温度时会发生分解反应，生成两种氧化物。【实验探究】该小组称取10.0g干燥剂样品于控温电加热器中，按如图所示装置进行实验(装置气密性良好，实验中提供的选用的试剂：①NaOH溶液，②澄清石灰水，③浓硫酸。装置A.B.C中药品足量，实验操作正确，下列说法正确的是A.装置A.B中依次盛装的是试剂①、试剂③B.实验时，应先打开活塞通一段时间氮气，目的是排尽空气，防止爆炸；反应完毕后继续通入氮气，目的是防止液体倒吸和将残留在装置内的气体完全排入后续装置中C.若没有C装置，会导致含量测定结果偏小的成分是氧化钙D.充分反应后，若产物被完全吸收，测得A装置增重0.9g装置增重2.2g，C装置增重0g，该包干操剂的成分是氢氧化钙和碳酸钙【8题答案】【答案】C【解析】【分析】【详解】A.装置A中盛装的是试剂③，吸收氢氧化钙分解产生的水蒸气，B中盛装的是试剂①吸收碳酸钙分解产生的二氧化碳。故A错误。B.实验时，应先打开活塞通一段时间氮气，目的是排尽空气，防止空气中二氧化碳和水蒸气对实验造成干扰；停止加热后，需要通入一段时间N2的目的是将生成的水和二氧化碳全部推入B.C装置，使测定结果准确，故B错误。C.若没有C装置，测定二氧化碳的质量偏大，计算出碳酸钙的质量偏大，氧化钙的质量等于样品的质量减去碳酸钙和氢氧化钙的质量，则氧化钙的质量就会偏小，所以若没有C装置，会导致含量测定结果偏小的成分是CaO，故C正确。D.设碳酸钙的质量为x，氢氧化钙的质量为yx=5.0gy=3.7g5g+3.7g=8.7g＜10.0g，则该包干燥剂的成分有CaO、Ca(OH)2.CaCO3，其中Ca(OH)2的质量为3.7g，故D错误。故选：C。二、解答题（共5小题，满分26分）9.在化学实验室。盛装各种化学药品的试剂瓶都贴着写有药品名称或化学式的标签。并按照物质类别分类存放在化学药品柜中、现有几种药品（序号分别为甲、乙、内、丁、戊）的标签如图1所示：（1）图1示药品中，与水混合时温度有明显变化的是（填序号）______；图1中药品之间能发生置换反应的化学方程式是______。（2）如图2所示，在带尖嘴的导管口，点燃纯净的原甲和丙反应制取的气体，然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧怀，可观察到的实验现象是______。【9~10题答案】【答案】（1）①.乙、戊②.（2）发出淡蓝色火焰，放出热量，烧杯内壁出现水雾【解析】【小问1详解】生石灰与水反应会放出大量的热，温度升高；硝酸铵溶于水会吸收热量，溶液的温度会降低；故①填乙和戊；锌是单质，硫酸是一种酸，锌和硫酸发生中和反应生成硫酸锌和氢气，故②填【小问2详解】锌和硫酸发生中和反应生成硫酸锌和氢气，氢气燃烧时的现象是发出淡蓝色火焰，放出热量，烧杯内壁出现水雾，故填发出淡蓝色火焰，放出热量，烧杯内壁出现水雾。10.将氯化氢转化为氯气的技术是当今研究的热点。在一定催化剂和加热条件下，甲与乙反应生成丙和丁，相关物质的分子模型如下表所示（其中：表示氢原子，表示氧原子，表示氯原子）。物质甲乙丙丁分子模型（1）写出该化学反应方程式______。（2）下列说法正确的是______A.该反应体现了甲的氧化性B.上表中涉及两种氧化物C.该反应中乙、丁的质量比为73：36D.该反应中所有元素的化合价均发生了改变E.该反应中所有物质都是分子构成【10~11题答案】【答案】（1）（2）AE【解析】【小问1详解】甲与乙反应生成丙和丁，根据图示可知甲氧气，乙是氯化氢，丙所示氯气，丁是水，故方程式填\o"中国教育出版网\""。【小问2详解】A.在反应中，物质具有得电子的性质叫做氧化性(所含元素的化合价降低)，氧气中氧元素化合价降低，则该反应体现了甲的氧化性，A项正确，符合题意；B.氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，根据化学式可知只涉及一种氧化物质，即丁为水，B项错误，不符合题意；C.乙为氯化氢，丁为水，根据方程式\o"中国教育出版网\""，可知两者的质量比为146：36，C项错误，不符合题意；D.根据甲乙丙丁可知反应中氢元素的化合价未发生改变，D项错误，不符合题意；E.甲为氧气，丙为氯气，都由分子构成，乙为氯化氢，丁为水，二者也都由分子构成，E正确，符合题意。故选AE。11.A.B.C.D.E为初中常见物质，对应变化过程均为初中常见反应A.E为黑色固体，B为单质。C溶液为蓝色。（1）E名称______；（2）A化学式：______；（3）DC对应的化学方程式______；（4）AC过程中对应的实验现象______；（5）下列说法正确的是______。a．B一定气体b．A.D化学性质不同本质原因：构成分子不同c．一定量A加入C溶液中，所得溶液质量可能变大d．EA可用于工业冶炼金属e．BD一定发生氧化反应【11~15题答案】【答案】（1）四氧化三铁（2）Fe（3）（4）铁的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色（5）ade【解析】【分析】A.E为黑色固体，且能相互转化，初中常见的黑色固体有铁粉、碳、四氧化三铁、氧化铜、二氧化锰等，A.E为黑色固体，且能相互转化，可知A.E其中之一为铁粉，另一个为四氧化三铁，C溶液为蓝色说明C溶液可能是含铜离子的盐，根据A和C可以反应可知A应为铁粉，E为四氧化三铁；又知B为单质，A（铁粉）和B能相互转化，且B和E（四氧化三铁）能反应，可推测B为氢气，A（铁粉）能转化为D，C（含铜离子的盐）和D能相互转化，B（氢气）也能转化为D，可知D应为铜，故C可以为硝酸铜，代入检验，推导正确。【小问1详解】根据分析可知E为四氧化三铁；【小问2详解】根据分析可知A为铁粉，化学式为Fe；【小问3详解】根据分析可知D铜，C为硝酸铜，铜和硝酸银溶液能反应生成硝酸铜和银，化学方程式为\o"中国教育出版网\""；【小问4详解】由分析可知A为铁粉，C为硝酸铜，二者反应的化学方程式为\o"中国教育出版网\""，现象是：铁的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色；【小问5详解】a．根据分析可知B为氢气，故该项正确；b．由分析可知A是Fe，D是Cu，二者化学性质不同本质原因：由不同种原子构成，故该项错误；c．由分析可知A是Fe，C为硝酸铜，一定量Fe加入硝酸铜溶液中，反应的化学方程式为，可知每56份质量的铁能置换出64份质量的铜，溶液质量一定减小，故该项错误；d．由分析可知E为四氧化三铁，A是Fe，四氧化三铁与还原剂反应可以转化成铁单质，可用于工业冶炼金属，故该项正确；e．由分析可知B为氢气，D是Cu，如氢气与氧化铜在加热的条件下反应，生成Cu和水，利用了氢气的还原性，氢气一定发生氧化反应，故该项正确；故选ade。12.铁锈成分比较复杂，为探究铁锈的组成，进行以下分析测定。【查阅资料】铁锈成分复杂，化学式可简单表示为Fe2O3•nH2O，在加热时会分步反应，首先失去结晶水，其反应可表示为Fe2O3•nH2O=Fe2O3+nH2O。碱石灰可以吸收水和二氧化碳。【提出问题】铁锈（Fe2O3•nH2O）中n的值等于多少呢？【问题探究】为了探究铁锈（Fe2O3•nH2O）的组成，称取30.0g部分生锈的铁粉样品，样品中仅含铁和Fe2O3•nH2O，按如图1所示装置进行实验。（1）装置B的作用______（2）实验结束后，A中玻璃管内出现的现象是______。【数据处理】如图2是加热时间和A中固体质量关系图象，下表是B.C中质量不再变化时B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况。反应前（g）反应后（g）B100105.4C150163.2（3）完全反应产生的二氧化碳质量为______；铁锈（Fe2O3•nH2O）中n的值是______；（4）写出T3﹣T4时间段所发生的化学方程式______；（5）30g样品中单质铁的质量分数为______。（结果保留到0.1%）【12题答案】【