湖北省黄石市经开区2021-2022学年九年级上学期12月质检化学试题

2021-2022学年湖北省黄石市经开区九年级(上)质检化学试卷(12月份)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，共计24分)1.请从化学的视角进行分析，下列传统食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是A\o"中国教育出版网\"水果榨成果汁 B.黄豆酿制酱油C.高粱酿造白酒 D.豆腐发酵制臭豆腐【答案】A【解析】【详解】A.水果榨成果汁只是物质状态的变化，没有生成新物质，物理变化；B.黄豆酿制酱油生成新物质，化学变化；C.高粱酿造白酒生成白酒，生成新物质，化学变化；D.豆腐发酵制臭豆腐，生成新物质，化学变化；故选A。2.创建“美丽河池，生态河池”是我们每个河池人\o"中国教育出版网\"共同责任。下列做法不正确的是A.推广使用纯电动公交车B.为提高农作物产量，大量使用农药和化肥C.大力植树造林，严禁乱砍滥伐D.实行垃圾分类回收再利用【答案】B【解析】【详解】A.推广使用纯电动公交车，可以节能减排，A正确；B.合理使用农药和化肥，既可以提高农作物产量，又可以减少环境污染，B不正确；C.大力植树造林，严禁乱砍滥伐，可以美化环境，净化空气，C正确；D.实行垃圾分类回收再利用，可以节约能源，减少环境污染，D正确。故选B。3.下列各组物质类别排序与“氮气、二氧化锰、海水”相同的是A.纯净空气、五氧化二磷、氧气 B.水银、冰水混合物、盐酸C.水、四氧化三铁、澄清石灰水 D.木炭、氧化铜、矿泉水【答案】B【解析】【分析】氮气是氮元素组成的纯净物，属于单质，二氧化锰是锰元素与氧元素组成的纯净物，属于氧化物，海水中含有水、盐和杂质等多种物质，属于混合物。【详解】A.纯净空气中含有氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等物质，属于混合物，五氧化二磷是磷元素与氧元素组成的化合物，属于氧化物，氧气是氧元素组成的纯净物，属于单质，选项错误；B.水银是汞元素组成的纯净物，属于单质，冰水混合物是固态水与液态水组成的，其中只含有水一种物质，水是氢元素与氧元素组成的纯净物，属于氧化物，盐酸是氯化氢气体的水溶液，属于混合物，选项正确；C.水是氢元素与氧元素组成的氧化物，四氧化三铁是铁元素与氧元素组成的氧化物，澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于混合物，选项错误；D.木炭的主要成分是碳元素组成的单质，还含有一些杂质，属于混合物，氧化铜是碳元素与氧元素组成的纯净物，属于氧化物，矿泉水中含有水和一些矿物质，是水溶液，属于混合物，选项错误，故选B。4.下列几种情况，能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成”的事实是A.它们的熔点相同B.都不溶于水C.石墨在一定条件下可转化为金刚石D.完全燃烧后都得同一产物—CO2【答案】D【解析】【详解】A.熔点是物质的物理性质，不能说明金刚石和石墨是由相同元素组成，错误；B.不溶于水是物质的物理性质，不能说明金刚石和石墨是由相同元素组成，错误；C.石墨在一定条件下可转化为金刚石，不能说明金刚石和石墨是由相同元素组成，错误；D.完全燃烧后都得同一产物二氧化碳，说明两者都是由碳元素组成的，正确。故选D。5.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列对相关事实的微观解释不正确的是选项相关事实微观解释A冰水共存物\o"中国教育出版网\"纯净物冰和水由同种分子构成B品红在热水中比在冷水中扩散得快温度越高，分子运动速率越快C氢气和氧气的混合气体点燃后体积变小分子间存在间隙D金刚石、石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.冰水共存物是纯净物，因为冰和水由同种分子构成，正确，不符合题意；B.品红在热水中比在冷水中扩散得快，因为温度越高，分子运动速率越快，正确，不符合题意；C.氢气和氧气的混合气体点燃后体积变小，是因为混合气体点燃后生成水，冷却后成液体，不正确，符合题意；D.金刚石、石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，正确，不符合题意。故选C。6.下列化学用语书写正确的是A.2个氮原子：N2 B.铁离子：Fe2+C.硫酸铝：Al2(SO4)3 D.钠原子的结构示意图：\o"中国教育出版网\"【答案】C【解析】【详解】A.由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N，故A错误；B.由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铁离子可表示为：Fe3+，故B错误；C.硫酸铝中铝元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为：Al2(SO4)3，故C正确；D.图中质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为钠离子的结构示意图，故D错误。故选C。7.下列实验现象的描述中，错误的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为1：2D.碳在空气中燃烧，发出白光，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体【答案】D【解析】【详解】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，实验现象描述正确，选项A正确；B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，实验现象描述正确，选项B正确；C.电解水时正极和负极产生的气体分别是氧气和氢气，气体的体积比为1:2，选项C正确；D.碳在氧气中燃烧，发出白光，选项D错误。故选D。8.实验室制取二氧化碳分为如下五步：(1)检查装置的气密性(2)按要求装备好仪器(3)向长颈漏斗中加入稀盐酸(4)向锥形瓶中加入石灰石(5)收集气体，其正确的操作顺序是A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(2)(1)(4)(3)(5)C.(1)(4)(3)(2)(5) D.(1)(2)(4)(3)(5)【答案】B【解析】【分析】【详解】实验室制取二氧化碳的步骤是：连接好装置\o"中国教育出版网\"检查装置气密性\o"中国教育出版网\"装固体药品\o"中国教育出版网\"在长颈漏斗中添加液体药品\o"中国教育出版网\"收集气体，应用在此题中的正确顺序是(2)(1)(4)(3)(5)。故选B。9.下列描述与化学方程式表示一致的是A.碳在空气中充分燃烧C+O2\o"中国教育出版网\"COB.铁钉浸入硫酸铜溶液中2Fe+3CuSO4═3Cu+Fe2(SO4)3C.镁带燃烧Mg+O2\o"中国教育出版网\"MgO2D.红磷燃烧4P+5O2\o"中国教育出版网\"2P2O5【答案】D【解析】【详解】A.碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳：\o"中国教育出版网\"，错误；B.铁和硫酸铜生成铜和硫酸亚铁，\o"中国教育出版网\"，错误；C.镁和氧气点燃生成氧化镁，\o"中国教育出版网\"，错误；D.化学方程式书写正确，正确。故选D\o"中国教育出版网\"10.当氧化铜中混有少量的炭粉时，下列除去炭粉的方法中合理的是A.隔绝空气，将混合物加强热 B.在空气中灼烧混合物C.在氢气流中加热混合物 D.加入足量的氧化铁后加强热【答案】B【解析】【详解】除去杂质的原则是所加入的试剂只与杂质反应，且不生成新的杂质。A.隔绝空气，将混合物加强热，发生反应：C+2CuO\o"中国教育出版网\"2Cu+CO2↑，除去碳的同时，氧化铜转变为铜，无法得到氧化铜，错误；B.在空气中灼烧混合物，碳燃烧生成二氧化碳，剩余没参与反应的氧化铜，正确；C.在氢气流中加热混合物，H2+CuO\o"中国教育出版网\"Cu+H2O，得不到氧化铜，错误；D.加入足量的氧化铁后加强热，氧化铜能与碳反应，C+2CuO\o"中国教育出版网\"2Cu+CO2↑，得不到氧化铜，错误。故选B。11.Y2BaCu6O10是一种高温超导材料．该化合物中，Y、BA.O三种元素\o"中国教育出版网\"化合价依次为+3.+2.-2价，则铜元素的化合价为（）A.0价 B.+1价 C.+2价 D.+3价【答案】C【解析】【详解】根据化合物中元素化合价的代数和为0，已知Y、BA.O三种元素的化合价依次为+3.+2.-2价，所以Y2BaCu6O10中铜元素的化合价为[0-（+3）×2-（+2）×1-（-2）×10]÷6=+2。故选C。12.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是A.Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B.化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化C.化学反应中通常伴随着发光放热现象，所以有发光放热现象的变化一定是化学变化D.氮气能使燃烧的木条熄灭，所以能使燃烧的木条熄灭的气体一定是氮气【答案】B【解析】【详解】A.最外层电子数为8的粒子不都是离子，例如氖原子，错误；B.化学变化是生成新物质的变化，化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化，正确；C.有发光放热现象的变化不一定是化学变化，例如电灯发光放热，错误；D.能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是氮气，例如二氧化碳也能使燃着木条熄灭，错误。故选B。二、非选择题(共36分)13.阅读材料，请回答问题。化学上有一种气体，只要你闻到它就会情不自禁地笑起来，因此人们称它为“笑气”笑气的化学式是N2O，无色有甜味气体，是种可以“得氧”的物质，但在室温下稳定。它最早由英国化学家戴维通过加热硝酸铵分解制得，他在制得N2O的同时也得到了种常见的无色液体。由于吸入它会感到愉快，并伴有轻微麻醉作用，所以早期被用于牙科手术的麻醉，现在你可以在手术室、面包店、咖啡馆听到这个名字。一般医学临床使用“笑气”时，搭配氧气混合使用才安全。近年网络中流行的“奶油气弹”“笑气子弹”其实就是放置“笑气”的耐压锅瓶。一位20岁的大学生，在酒吧参加生日聚会时，看到同行有人在吸食笑气而加入，随着吸食剂量越来越大，出现了头疼、四肢无力等症状。鉴于“笑气”可能存在的风险，警方表示这可能是一种新型毒品。(1﹣3题选择序号填空)（1）将N2O放入耐压钢瓶中的微观变化是；A.分子间隔变小 B.分子体积变小（2）“笑气”分子和二氧化氮分子中不同；A.原子种类 B.分子结构（3）根据以上的短文，下列有关N2O的说法中正确的是；A.N2O可能是种新型毒品，应禁止其使用 B.医学临床使用“笑气“时，搭配氧气混合使用才安全（4）标出N2O的中氮元素的化合价_____；（5）写出N2O对人类有利的用途_____(回答一点)；【答案】（1）A（2）B（3）AB（4）\o"中国教育出版网\"（5）用于医疗麻醉【解析】【小问1详解】将N2O放入耐压钢瓶中的微观变化是物理变化，在变化过程中N2O的体积减小，是因为分子间的间隔变小，故选A；【小问2详解】“笑气”分子和二氧化氮分子中都含有氮原子、氧原子，“笑气”分子和二氧化氮分子构成不同，即结构不同，故选B。【小问3详解】由题干可知，鉴于“笑气”可能存在的风险，警方表示这可能是一种新型毒品；医学临床使用“笑气“时，搭配氧气混合使用才安全；故选AB。【小问4详解】化合物中正负化合价代数和为零，N2O的中氧元素化合价为-2，则氮元素的化合价+1，\o"中国教育出版网\"。【小问5详解】由题干可知，对人类有利的用途为用于医疗麻醉。14.运用所学知识回答问题（1）用适当的数字和符号填空：①氧化铁_____；②两个铵根离子______；（2）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。\o"中国教育出版网\"①图1是某微粒的结构示意图。其中x＝_____。该微粒在化学反应中易_____(填“得”或“失”)电子；写出一条从图2中获得的信息_____②如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图。请按要求回答问题。图3中体现了在化学变化前后一定不变的是_____(填序号)A.元素种类B.原子种类C.分子数目D.原子数目③图3中发生反应的化学方程式为_____。【答案】（1）①.Fe2O3②.2\o"中国教育出版网\"（2）①.13②.失去③.该元素名称为汞元素④.ABD⑤.2CO+2NO\o"中国教育出版网\"N2+2CO2【解析】【小问1详解】①氧化铁是由铁元素和氧元素组成的Fe2O3；②离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；表示多个该离子，在其符号前加上相应的数字；两个铵根离子2\o"中国教育出版网\"。【小问2详解】元素周期表信息图中，元素名称的左上角的数字为元素的原子序数，右上角为元素符号，中间的汉字表示元素名称，下边是元素的相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数，质子数决定原子的类别，弧线表示电子层，最外层电子数决定原子的化学性质。①在原子结构中，核电荷数等于核外电子数，故有x=2+8+3=13；由结构示意图可知，该粒子最外层电子数为3，小于4，在化学反应中容易失去电子；由图2可知，该元素名称为汞元素、汞的相对原子质量为200.6.汞的原子序数为80；②原子是化学变化中最小的粒子；图3中体现了在化学变化前后一定不变的是元素种类、原子种类、原子数目。故本题选ABD；③图3中发生反应为一氧化碳和一氧化氮在催化剂作用下反应生成氮气和二氧化碳，化学反应方程式2CO+2NO\o"中国教育出版网\"N2+2CO2。15.下列是实验室制取气体的常用装置，请回答相关问题：\o"中国教育出版网\"（1）写出仪器①的名称：______；写出能用E装置收集气体的物理性质______。（2）实验室用高锰酸钾制备并收集较纯净氧气应选用的装置是_____(填序号)，写出用该药品制取氧气的化学方程式为_____。（3）收集二氧化碳选C的原因是_____；若用装置F制备CO2，其优点是______。【答案】（1）①.试管②.密度小于空气（2）①.AD②.\o"中国教育出版网\"（3）①.二氧化碳密度大于空气②.可以控制反应的发生与停止【解析】【小问1详解】仪器①的名称：试管；E装置收集气体为向下排空气法，则气体的物理性质为密度小于空气。【小问2详解】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，\o"中国教育出版网\"；反应为固体加热反应，发生装置选择A，氧气不易溶于水，排水法装置收集气体较为纯净，收集较纯净氧气应选用的装置是D。【小问3详解】收集二氧化碳选C的原因是二氧化碳密度大于空气；若用装置F制备CO2，其优点是关闭弹簧夹，装置中压强变大液体进入长颈漏斗，液体和固体药品分离，反应停止；打开弹簧夹气体排出，液体流下，固液接触反应进行，可以控制反应的发生与停止。16.某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下：\o"中国教育出版网\"（1）加入活性炭的作用是_____；在乡村没有活性炭，常加入_____来净水，该物质的作用是吸附杂质使其沉降。（2）实验室中，静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是______。（3）净化水时还常用过滤的方法，在实验室过滤时，若滤纸未紧贴在漏斗内壁则可能出现的后果是_____。（4）过滤时，用于引流的玻璃仪器是______，若滤液仍然浑浊，应进行的操作是______。【答案】（1）①.吸附水中色素和异味②.明矾（2）蒸馏（3）导致过滤速率减慢（4）①.玻璃棒②.再次过滤【解析】【小问1详解】活性炭可以吸附色素和异味，加入活性炭的作用是吸附水中色素和异味；在乡村没有活性炭，常加入明矾来净水，该物质的作用是吸附杂质使其沉降。【小问2详解】硬水是含较多可溶性钙、镁矿物质的水；实验室中，静置除去大颗粒杂质、吸附除去色素和异味、过滤除去不溶性杂质、蒸馏得到纯净水，故操作中可以降低水硬度的是蒸馏。【小问3详解】若滤纸未紧贴在漏斗内壁则可能出现的后果是滤纸内部有气泡，导致过滤速率减慢。【小问4详解】过滤时，用于引流的玻璃仪器是玻璃棒，若滤液仍然浑浊，应进行的操作是再次过滤。17.小明买了一种“汽泡爽”如图1的冲调饮料．\o"中国教育出版网\"【饮料说明】①主要原料：柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）；②使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料．小明观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响．【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分．（1）小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以发生以下反应，填写生成气体的化学式．3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3_________↑（2）为了检验该气体，小明选择的试剂是_____________．【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响．（1）小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少．当他摇动杯子时，发现有大量气泡从水中逸出．他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低．于是小明设计了如下实验方案，请填写表中空白．实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积1200mL15℃a（待记录）2_____50℃b（待记录）（2）在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图2）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞．量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据．B中油层的作用是___________________．（3）通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系．但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是：_____________________（4）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用（3）中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是___________________．【答案】①.CO2②.澄清的石灰水③.200mL④.防止二氧化碳溶解在B装置的水中⑤.依据化学方程式，一包“汽泡爽”产生气体的量与反应物（柠檬酸和小苏打）的量有