动词过去式变化规则课件

动词过去式变化规则课件引言规则动词的过去式变化不规则动词的过去式变化过去式的发音规则练习与巩固contents目录01引言掌握动词过去式的变化规则能够正确使用动词过去式进行英文表达提高英语语法水平，为进一步学习英语打下基础课程目标学习方法按照课件的章节安排，逐步学习动词过去式的变化规则。通过大量的例句和练习题，加深对动词过去式变化规则的理解和记忆。在学习过程中不断总结归纳，形成自己的知识体系。在日常生活和学习中多加练习，将所学知识运用到实际交流和写作中。系统学习练习巩固归纳总结实践应用02规则动词的过去式变化大部分规则动词的过去式形式是在动词原形后面直接加-d或-ed，例如：play->played。总结词这是最常见的一种动词过去式变化规则，适用于大部分规则动词。例如：work->worked,write->wrote。详细描述直接加-d或-ed以-y结尾的动词，过去式通常先将y改为i，然后再加-ed，例如：study->studied。总结词这类动词的过去式变化规则是将词尾的-y改为-i，然后再加-ed。例如：carry->carried,marry->married。详细描述以-y结尾的动词以-ch,-sh,-s,-x,-z结尾的动词总结词以-ch,-sh,-s,-x,-z结尾的动词，过去式通常在词尾加-d或-ed，例如：wash->washed。详细描述这类动词的过去式变化规则是在词尾直接加-d或-ed。例如：watch->watched,miss->missed。需要注意的是，有些以-s结尾的动词，其过去式形式可能发生音变，例如：pass->passed。03不规则动词的过去式变化do的过去式：didhave的过去式：hadwrite的过去式：wrotesay的过去式：saidbe的过去式：was/were常见的不规则动词take的过去式：tookeat的过去式：atego的过去式：wentsee的过去式：sawbring的过去式：brought特殊的不规则动词010302040504过去式的发音规则直接加-d或-ed结尾是“辅音+元音+辅音”时，双写最后一个辅音再加-ed结尾是“元音+y”时，将y改为i再加-ed规则的发音不规则的发音过去式与原形相同如hit、cast、write等过去式以-ought或-aught结尾如buy→bought、think→thought过去式以-an结尾如learn→learnt、mean→meant过去式以-ew结尾如bring→brought、know→knew05练习与巩固选择题1：Thestudents_______atestlastweek.答案：B选择题2：She_______acakeforherbirthdayparty.答案：C01020304选择题练习填空题1答案填空题2答案填空题练习01020304I_______myhomeworklastnight.completedHe_______abookaboutscience.iswriting他们昨天去电影院看电影了。翻译题1Theywenttothecinematosee