七年级语文部编版语下册《叶圣陶先生二三事》课件

七年级语文部编版语下册《叶圣陶先生二三事》课件

叶圣陶先生生平简介及文学成就01叶圣陶先生的生平经历出生于1894年江苏苏州人中国现代著名作家、教育家-原名叶绍钧，字秉臣童年经历家境贫寒，父亲去世较早由母亲和姐姐抚养长大从小热爱文学，阅读大量古典文学作品求学经历1912年考入上海商务印书馆附设尚公学校1916年毕业后，在苏州一所小学任教1921年，进入商务印书馆编译所工作文学生涯1923年，发表第一部小说《火灾》1928年，出版第一部散文集《未厌集》后陆续发表小说、散文、童话等作品，成为中国现代文学的代表人物之一《火灾》1923年发表的小说，是他的第一部作品通过一场火灾，反映了社会的黑暗和虚伪《夜》1929年发表的小说，通过一个夜晚的遭遇，揭示了人性的复杂和悲剧《倪焕之》1929年发表的长篇小说，以五四运动为背景，描绘了一个知识分子的成长历程《稻草人》1923年发表的童话，通过一个稻草人的故事，揭示了社会的丑恶和人性的冷漠叶圣陶先生的主要作品叶圣陶先生在文学史上的地位现代文学奠基人之一与鲁迅、茅盾等一同成为中国现代文学的奠基人其作品具有深刻的思想内涵和艺术价值童话创作先驱被誉为“中国现代童话之父”作品如《稻草人》、《古代英雄的石像》等，具有很高的艺术价值和教育意义教育家和编辑家积极参与教育改革，提倡素质教育长期担任商务印书馆编译所所长和《大公报》编辑，对中国现代出版事业做出了巨大贡献课文《叶圣陶先生二三事》分析02叶圣陶先生的品德描写了叶圣陶先生的高尚品德和严谨治学态度如待人真诚、乐于助人、自律严谨等01叶圣陶先生的文学成就介绍了叶圣陶先生在文学创作方面的成就如小说、散文、童话等方面的作品和影响02叶圣陶先生的教育思想与实践阐述了叶圣陶先生的教育思想和对教育的贡献如提倡素质教育、关注学生成长等03课文的主要内容课文中的人物形象叶圣陶先生高尚的品德和严谨的治学态度关心学生和热爱教育事业在文学创作和教育领域取得了卓越成就作者对叶圣陶先生充满敬意和怀念之情通过亲身经历和具体事例展现了叶圣陶先生的形象写作技巧采用了生动具体的叙事手法使用了丰富的细节描写和人物对话结构紧凑，层次分明主题赞美叶圣陶先生高尚的品德和严谨的治学态度强调叶圣陶先生在文学创作和教育领域的成就和贡献传承叶圣陶先生的精神品质和教育理念课文的写作技巧与主题叶圣陶先生的教育思想与实践03素质教育强调对学生品德、智力、体育、美育等方面的全面发展提倡因材施教，关注学生个性差异教育改革倡导教育改革，提倡民主、平等、自由的教育理念反对封建主义和形式主义教育教育家精神强调教育家应该具备高尚的品德、严谨的治学态度和热爱教育事业的精神叶圣陶先生的教育思想叶圣陶先生的教育实践教育改革实践在担任商务印书馆编译所所长期间，积极推动教育改革参与创建苏州大学，为教育事业做出了巨大贡献教育家生涯长期从事教育工作，桃李满天下对学生充满关爱，以身作则，为人师表教育影响叶圣陶先生的教育思想和实践对中国现代教育产生了深远的影响为教育事业的发展做出了巨大贡献教育启示我们应该学习叶圣陶先生的教育精神，关注学生成长，提倡素质教育借鉴叶圣陶先生的教育方法，因材施教，提高教育质量叶圣陶先生的教育影响与启示叶圣陶先生的社会活动与贡献04文学创作发表了大量小说、散文、童话等作品，成为中国现代文学的代表人物之一其作品具有深刻的思想内涵和艺术价值，对后世产生了深远影响文学活动参与了多次文学界的活动，与鲁迅、茅盾等文学家建立了深厚的友谊为中国现代文学的发展做出了巨大贡献叶圣陶先生在文学界的活动与贡献叶圣陶先生在教育界的活动与贡献教育改革倡导教育改革，提倡民主、平等、自由的教育理念反对封建主义和形式主义教育，为教育事业的发展做出了巨大贡献教育实践长期从事教育工作，桃李满天下对学生充满关爱，以身作则，为人师表社会事业积极参与社会事业，关注民生，关心弱势群体为社会福利事业做出了巨大贡献文化遗产保护积极参与文化遗产保护工作，为保护和传承中国传统文化做出了巨大贡献叶圣陶先生在社会事业上的活动与贡献学习叶圣陶先生二三事的意义与启示05高尚的品德学习叶圣陶先生待人真诚、乐于助人的品质培养自己的高尚品德，为人正直、善良严谨的治学态度学习叶圣陶先生严谨治学、追求真理的精神严格要求自己，不断提高学术水平和能力热爱教育事业学习叶圣陶先生热爱教育事业的精神为教育事业的发展贡献自己的力量学习叶圣陶先生的精神品质学习叶圣陶先生提倡素质教育的思想关注学生成长，培养全面发展的人才素质教育教育改革学习叶圣陶先生倡导教育改革的精神反对封建主义和形式主义教育，提高教育质量教育家精神学习叶圣陶先生教育家精神以身作则，为人师表，为教育事业做出贡献学习叶圣陶先生的教育思想与实践💡📖⌛️学习叶圣陶先生的文学成就与社会贡献文学成就学习叶圣陶先生在文学创作方面