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1古诗三首课时练习一、基础题1.读拼音,写词语。①xiǎo
xī________旁的那株méi
huā________长出了许多xīn
yá________。②一对yuān
yāng________钻进了lú
wěi________丛中。③虽然他的生命非常duǎn________暂,但是精神却十分chòng
gāo________。2.选字填空。①芽
牙发________
树________
刷________
________齿②惠
思________想
________念
贤________
实________③梅
海大________
蜡________
杨________
________水④短
豆________小
________子
长________
黄________3.下列理解不正确的一项是(
)A.
因为春天来得比较晚,所以诗人说“迟日”。
B.
“泥融”在《绝旬》一诗中指泥土湿软。
C.
“却山行”中的“却”是“再,又”的意思。
D.
“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。4.用自己的话说说下列诗句的意思。(1)迟日江山丽,春风花草香。(2)蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。5.看图,默写《绝句》。6.根据课文内容填空。(1)《绝句》的作者是________代诗人________,诗中既有“________”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。(2)《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________,________”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人________的情怀。7.阅读诗歌,回答问题。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。(1)下列对词语的解释不正确的一项是(
)A.
芦芽:芦苇的嫩
B.
蒌蒿:一种高大的树木
C.
欲上:想逆江而上
D.
河豚:一种肥而味美的鱼,有毒(2)这首诗的作者是________代诗人________,描写的是________时节的景物。(3)请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。(4)下列对诗句分析不恰当的一项是(
)A.
这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B.
诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C.
诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D.
这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。8.把下列含有“春”字的诗句补充完整.(1)________,处处闻啼鸟。(孟浩然)(2)野火烧不尽,________。(白居易)(3)红豆生南国,________。(王维)(4)不知细叶谁裁出,________。(贺知章)(5)________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)一、基础题1.小溪;梅花;新芽;鸳鸯;芦苇;短;崇高2.芽;芽;牙;牙;思;思;惠;惠;海;梅;梅;海;短;豆;短;豆3.A4.(1)春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香。
(2)河滩上已经满是萎蒿,芦苇也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海洄游到江河里来了。5.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。6.(1)唐;杜甫;燕子飞
(2)绿阴不减来时路;添得黄鹂四五声;舒畅愉悦7.(1)B
(2)宋;苏轼;初春
(3)初春.大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上
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