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文档简介

第第页班主任工作经验交流:我的一(3)班

班主任工作阅历沟通:我的一〔3)班

大家好,我是一〔3〕班班主任。我叫戴z。作为一名新人,我将自己这一个半月在带班过程中的收获和大家共享,同时我也有许多困惑,盼望各位前辈不吝赐教。我是一名理科生,习惯了条条杠杠的表达和表达,文字功底不够,假如有什么讲得不好的地方,也请大家批判指正!

"我是班主任啊?!'"对啊!'这个应当是我和胡主任的第一次对话吧。我清晰的记得,我的语气中充斥的不是惊异,而是惊愕,一脸茫然!现在回想起来,觉得自己不仅惊愕,而且傻,学校一般性语文老师当班主任居多,我竟然还在领导面前问这么傻的问题,这个第一印象啊,太差了。当然,我经常傻傻的问好些有阅历的老师各种傻傻的问题,盼望各位被我一遍又一遍的问题烦到的老师多多包涵了。

现在,我将自己遇到的问题和解决方式,仍旧留有的困惑,概括如下。

第一:关于卫生

开学前两周,卫生基本上靠我和副班维持。平常会表扬桌椅四周比较洁净的孩子,和热心帮我打扫卫生的孩子,但这并不是长期之计。于是,第三周,我开始了值日生制度,让每一个孩子都有劳动的机会,让她们知道爱劳动是好品德。接下来的两周,我都在一旁教孩子如何扫地,拖地,摆桌椅。后来,孩子带给了我很大的惊喜,她们做的很仔细,也很洁净,而且经常会有孩子问:老师,我也想帮忙做值日〔虽然,今日不是她值日〕。这让我很欣慰。〔附图:同学值日照片和扫完地的教室图片〕。一段时间后,我发觉问题了,有些小组里相对来说聪慧的孩子多,有些组少。有些技能较强的同学没有充分的发挥她们的才能,而且大部分同学的技能得到了些许提升,能够开始拖地了。于是我又进行了值日生安排调动,变换了值日工作安排,增加了拖地,还召集小组长,进行简约的讲解和培训。但是,教室桌椅的摆放和平常地面卫生的维持任然是大问题。我试过在地面贴红色胶带援助对线,但是很简单被同学的桌椅弄坏掉。假如对地砖的线,那同学座位空间又狭小。教室地面很简单由于水,牛奶弄得黑黑的,该怎么办?请各位老师指教指教。

第二:关于丢笔,丢橡皮

开学前三周,我同学丢的笔,橡皮已经塞满了我的物品袋了。怎么办?于是我开始问度娘了,度娘告知我:把这些笔当做嘉奖分发给表现得好的同学。这样同学就会懂得爱护好自己的笔,橡皮。我一遍一遍重复的跟同学强调:下完课,要把铅笔橡皮实时收进笔袋里。教室丢笔现象在减削。但是效果不是很明显。我之前是同学的三朵嘉奖的海绵花换一支铅笔,我预备接下来让同学用一朵海绵花换一只铅笔,进一步强化。〔附图:同学丢的笔〕

第三:关于铃声

一开始的时候,小孩子铃声响了还慢吞吞的走进教室,而且黑板上的行规歌根本没有效果。怎么办?说到这里,我要感谢一下我们班的英语老师郑爽。是她告知我要任课老师和班主任相互协作,花一个星期的时间紧抓这项行规,要让小孩子敬畏铃声。于是,那一周开始前面两天,我开始反复强调"铃声响,进课堂'这项纪律,实时表扬表现得好的同学,很快,这项行规好了许多。前几天,我正好在铃声响的时候进过教室,发觉小孩子课前朗读声整齐洪亮,大部分小孩子已经端端正正坐着等老师了,这让我觉得小孩子的可塑性真的很强。

第四:关于书包柜

水杯,蜡笔,水彩笔,橡皮泥,书包该怎么摆才整齐?一开始,美术工具放在美术箱,后来转移到抽屉,但是抽屉里原本大书放左边,小书放右边,学习文具放中间的形式已经培育起来了,美术工具一放进抽屉,整个都乱了。于是我参考其它班级的样子,让同学把美术工具放在书包柜子里,书包竖起来放〔书包里面基本上没有什么东西,所以也不会压坏书包〕,水杯放在柜子里。这样,显得教室清爽多了。但是中间过程,我这个没有阅历的班主任,把小孩子折腾得够呛。〔附图,书柜〕

第五:关于周五整理书包

周五放学,我会预留出时间给同学整理书包。第一周回家,我是逐个检查同学是否带齐了全部必带的书和下发的单子。之后,我开始让同学跟着我的步骤走:第一步,放进语文数学英语书,第二步,下发带回家的材料并放进书包,第三步,分发本周的表扬信并放进书包。现在同学基本上已经明白了要带回家的物品,接下来的日子,我会尝试着让同学一步到位的整理好书包,节约出时间给她们读拼音,给每一个来接的家长看到她们积极的面貌。

第六:关于行规

开学前几周,行规很不好,奖惩机制也没有建立。副班主任陈盈盈老师很关怀班级建设,一次又一次和我商榷如何制定奖惩,如何管理班级,也很有自己的想法。在这里我对副班表示特别感谢。摸索之路开始了。第一步,问度娘,度娘给了我一个模板,于是我制定了班规,依据特色班集体建设的想法,预备设立一个名为"小田园'的百分制榜。某天,和小孩子讲了全部的班规,孩子傻眼了,我也傻眼了,经师傅兰老师的指导下,我放弃了这个想法,太繁复了,实施困难。第二步,实施全部的班规不行,那就每周奖评几条吧。也不行,小孩子根本对数字什么的没有太大的概念。第三步,放弃之前全部想法,登陆学校网站,看到下面一排"之星',于是我也仿照着去弄。先依据班级现状设定"守纪之星,卫生之星,就餐之星,路队之星'其中就餐之星和路队之星交给生活老师评比,这样

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