教师培训收获心得体会范文

第第页教师培训收获心得体会范文老师培训收获通上心得体会范文1

为了全面贯彻市中学校老师培训工作会议精神，仔细落实《区师资队伍建设规划》，加强我校老师队伍建设，促进我校老师专业化进展，确保我校校本研修工作的顺当实施，依据区教育局和进修学校的要求，结合我校实际状况，我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将我校老师培训工作做以总结。

一、师资队伍建设规划的主要内容

1、切实做好老师全员培训

本期继续参与继续教育。全面落实骨干老师培训,我校在本周期内继续推动骨干老师参与老师进修学校的培训，积极参与市区骨干老师各级各类培训活动。制造更多更好的学习机会，制定相应的制度，带动各科教学水平的提高，对于有贡献的骨干老师，学校将投入相应的基金予以物质上的嘉奖。

2、积极鼓舞老师学历提高

不断加大工作力度，采用有效措施，进一步调动全体老师参与学历提高进修的积极性。

3、继续加强老师专项培训

深入讨论我校师资需要进行培训，满意老师急需的专项培训内容和培训方式，满意教学的实际需要。完善专项培训的管理，凡本期内参与的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等，均依据培训学时和内容根据有关规定及入继续教育学分，我校已经做好此项工作的管理。

4、形成完备的培训制度

本年度校本培训工作，我校依据区局要求，实行学分登记和认定制度，根据不同老师的要求，明确老师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参与培训的内容和自身事业进展的途径，以及晋级的详细要求，激励全体老师树立事业心和责任感，调动全员参与培训的自觉性，促进我校老师校本研修工作的顺当进行。

老师培训收获通上心得体会范文2

这次中学校培训活动，为我们老师制造良好的学习机会，带给了优越的学习条件。在培训期间，我上心学习，仔细倾听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，上心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下方是我透过培训获得的点滴体会：

一、对课堂教学行为的重新认识与思索

课堂是老师教同学命力的所在地，也是同学聪慧的发源地之一。

(一)要实时反思自己的教学

传统意义上的课堂，就是老师讲，同学听，老师很少端详自己的教学是否引起了同学的爱好，也不够关注同学的参加度是否与自己有关。当同学涌现与课堂教学不全都的行为时，只是一味怨同学，很少反思自己的教学行为是否适应了同学心理特点，激发了同学的求知欲。优秀老师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后实时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到实时调控同学的心情，引导同学积极参加课堂教学的目的，使同学获得更好的进展。

(二)要留给同学思索的空间和时间

同学猎取知识的结果，远远比不上他猎取结果的过程重要。让同学在学习上有所发觉，有所体验，重要的前提是予以他在学习和讨论知识的过程中主动思索与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是美满而自信的。如：小组合作学习就是一个很好的形式。

(三)要学会观赏同学

老师要在教学中树立以同学为本的现代教育观念，给每个同学提供思索、制造、表现及获得胜利体验的机会。做到这一点，老师要学会观赏每一位同学，发觉每一位同学的闪光点。同学在老师的关注中，不仅会喜爱老师，喜爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，欢乐开心地去学习。

二、提升了理论水平，认识到科研的重要性

作为新老师，我们没有多少教学阅历，理论水平低，对自己的工作不擅长总结归纳，现在，通过对教育讨论的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚决了探究新路子的信心，并增加了教育科研的意识，认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家。

三、认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标

这次培训，就自身更新优化而言，树立了终身教育(学习)的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识，所以总觉着耽搁时间，不如读读书，备备课，这次，通过听取了报告，真正认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对继续教育的认识。学然后知不足，这是我的一个体会。通过培训，感觉以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。

过去，我们常说：“要给同学一杯水，老师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得老师绝对不是一桶水这么简约，它应当是一条有源头的溪流。我认为，老师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识进展的步伐，才能胜任繁复而又富有制造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充盈自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了。

四、老师要意识到创新精神的重要性

时代呼喊教育创新，呼喊创新型人才，素养教育把培育创新精神和实践技能作为重点，正是反映时代的要求，作为老师也要用创新理念武装自己。

为期一年半的培训，就我自身而言，让我树立了终身学习，终身教育的思想。我更深刻地认识到，做为一名合格地人民老师，道路曲折而又漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。但我坚信，只要自己努力，就肯定会胜利!我将来的路还很长，我需要学习的东西还许多，我的责任还很重大。

这次老师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真实切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素养的同时提高同学的学习爱好，做一名优秀的老师。

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*月_日到_日，我校老师依据__市文体局的安排，仔细参与了以我校__老师为主讲老师的将来教育培训。为期三天的培训班组织紧凑，学习强度大，主讲老师辅导特别仔细负责、充分备课，使老师们都能顺当地完成学习。现将培训状况简约总结如下。

这次培训活动，学校领导高度重视，为老师们制造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，老师们积极学习，仔细倾听讲解，学习教学相关策略，上心去领悟教育理论观点，吸取精髓;能积极参与研讨活动，相互沟通，共同砌磋，真心探讨，使老师在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些以往教学中的困惑。

同时，通过本次培训，老师们知道了怎么设计单元计划;怎样制作多媒体演示文稿;如何建立老师网站;怎样引导同学建立同学网站;老师以及同学的支持材料的创建等等。这对全部老师以后的教育工作开展是极大的援助。

在这次培训中，老师们不仅学到了先进的技术，更重要的是学到了一种新的思想和新的理念，懂得了重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进同学主动探究学习为主的思想。

培训结束后，每位老师上交了学习作业，包括演示文稿、心得体会、学习笔记，经主讲老师的援助，全部的作业均顺当通过验收，完成了本次培训任务。

当然，培训虽然结束了，但由本次培训所带来的思索还远远没有结束，在以后的教学工作中，还盼望各位老师以此为契机，深入思索，积极研讨，切实将新的教育理念和教育技术应用于教学中，利用现代教育技术，努力实现课堂教学质的飞跃。

老师培训收获通上心得体会范文4

为加强我院外聘兼职老师队伍建设，进一步提高教学质量，顺当迎接10月份教育部教学评估工作，根据学院教务处老师管理条例要求，我院在开学前将对本学期各教研室由各医院聘请的兼职老师进行岗前培训，以确保建设一支结构合理、素养精良、业务过硬的外聘老师队伍。我院本学期共有外聘兼职老师14人，其中基础护理教研室7人，内科护理教研室3人，外科护理教研室1人，儿科护理教研室3人。一方面依据学院《老师工作规范》和我院的教学管理方法从教学规章与要求方面进行培训，另一方面聘请我院资深专家从教学理论及授课技巧方面进行培训，于20_年8月17日上午在护理学院六楼614室以教研室为单位，组织各教研室外聘兼职老师以讲座的形式进行了培训。

通过本次的培训，各教研室外聘老师对本专业教学工作的认识有了很大的提高，每位外聘老师都明确了学院的办学理念，受到了一次全面深入的观念熏陶，同时也感到压力不小，但都表示把压力变为动力，以高涨的工作热忱，完成其承受的课堂教学任务，帮助我们做好学院的迎评促建工作。本学期的外聘兼职老师一改以往的拖拉状态，在开学前仔细填写了教学任务书，在开学一周内完善了外聘老师登记及签署协议等相关手续的办理。开学三周内，除基础护理教研室的孙淑兰老师因非常缘由迟到一次外，各教研室外聘老师均没有迟到早退现象，每次上课都带齐教学任务书、教案、教材、大纲等教学文件，并按要求书写教案，严格根据教学计划授课，在授课过程中，应用多种教学手段，运用多媒体课件帮助教学，生动形象的利用丰富的临床护理阅历讲授本专业课程，经课堂日志及同学评教反应授课效果较好，使本学期的教学工作有了一个良好的开端。

总之通过本学期的外聘老师培训工作，取得了较满足的效果，提高了外聘老师的教学水平和我们的教学管理水平，从而保证了我们的教学质量，发挥了院校师资融合教学的作用，更充分的表达了职业针对性和实践操作性的培育要求，在接下来的学期工作中，我们还要将外聘老师的培训工作列为重点工作项目之一。

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老师进修学校为了使我们新进老师尽快的适应学校工作，特地组织了为期一年的新老师培训。此次的培训内容非常丰富，包括我们职业类教育的进展历程，老师需要具备的意识，如何备课，如何说课，如何上好一堂课，教学工作规范和教法阅历沟通等诸多方面的学习。通过这次培训，我得到了很大的收获，也对老师这个职业的内涵有了更深一个层次的思索和体会，以下就是我的几个体会：

首先，这次培训最重要的是让我对老师这个职业有了一个全面的，系统的认识，虽然之前有幸在职教中心做代课老师，但是那个时候朦朦胧胧的，只是知道上课、下课，有许多不懂的地方也是依据老老师传授的阅历拼拼凑凑的，感觉很凌乱。现在我知道了职业教育经受过三个阶段，了解了老师需要具备的意识：(1)职业忧患意识，(2)职业责任意识，(3)职业提升意识，(4)职业安全意识。

其次，培训为我面临的实际工作提供了很多方法和策略。老师的职责是文化的传播者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，通过老老师们的阅历传授，我们懂得了老师基本功，如何备课，如何写教案，如何写说课稿，了解了“三知，三思，四设计”，理解了三维目标。还通过各位阅历丰富的老师的进行阅历传授，让我们从理论结合实践，加深了对老师的认识跟理解，为以后的教育事业打下一个良好的基础。老老师们还向我们传输了如何上好一堂课的阅历。上一堂有效课的标准就是：实现老师和同学的双赢。该如何做呢?

(1)课前做好预备工作，

(2)明确教学的目的，

(3)导入新课，

(4)教学过程：时刻抓住同学的留意力，

(5)课堂练习的多样化，

(6)课堂小结的重要性，

(7)布置作业及批改讲评。

尤其是上好第一堂课很重要，俗话说“万事开头难”，当获得了开门红，以后也会顺当很多。

再次，培训使我对将来的工作充斥了信心和动力。对于刚刚踏入学校的我们，对新的环境、新的责任、新的角色多少有些不知所措，而本次培训中，培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变。他们的讲话里充斥了对新老师的鼓舞。

(1)鼓舞我们要赶快适应教学的环境。

(2)鼓舞我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。

(3)鼓舞我们要做一名终身学习型老师，树立终身学习与进展的理念，通过教学反思、基本功竞赛、培训、学习信息技术，帮助教学、参加科研，来不断的突破自我，取得进步。

(4)鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，学校里还有许多新设备，需要老师去把它们运用起来，加入到实际教学中去。这些鼓舞，使我对将来的工作充斥了信心和动力。或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。

这次培训中，学校领导还特地请到了优秀青年老师跟我们共享他的成长经受，虽然他跟我们差不多大，但是取得的成果却令我们刮目。在获得这些成果的背后却隐蔽着我们所看不到的努力，看不到的汗水。他也是从一个毫无阅历的新老师，遇到过各式各样的困难，但是他却不曾放弃，而是通过一步一步的思索，探究以及努力，才能取得现在的成果。这些都是值得我们学习的，遇到困难，而不是轻言放弃，曾经的我也由于高考的失利，而轻言放弃，高校四年浑浑噩噩的过到了毕业，毕业以后才发觉自己真的很蠢，人的一生中哪可能次次都胜利的，失败无处不在，人生如此无望。掉在水里你不会淹死，呆在水里你才会淹死，你只有游，不停地往前游。失败并不可怕的，