2024届陕西省西安市莲湖区数学八年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析

2024届陕西省西安市莲湖区数学八年级第二学期期末复习检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1．下列式子中，属于最简二次根式的是（）A． B． C． D．2．下列式子中，属于最简二次根式的是（）A． B． C． D．3．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，以点B为圆心，BC为半径作弧，交AC于点D，连接BD，则∠ABD的度数是（）A．18° B．36° C．72° D．108°4．如图，菱形ABCD中，∠ABC=60°，AB=6，则BD=（）A．3 B．23 C．335．用公式解方程﹣3x2+5x﹣1＝0，正确的是（）A．x＝ B．x＝ C．x＝ D．x＝6．菱形的两条对角线长分别为12与16，则此菱形的周长是（）A．10 B．30 C．40 D．1007．两个相似三角形的最短边分别为4cm和2cm它们的周长之差为12cm，那么大三角形的周长为（）A．18cm B．24cm C．28cm D．30cm8．某中学随机调查了50名学生，了解他们一周在校的体育锻炼时间，结果如下表所示：时间/小时5678人数10102010则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是()A．6.2小时 B．6.5小时 C．6.6小时 D．7小时9．如图，点D在△ABC的边AC上，要判断△ADB与△ABC相似，添加一个条件，不正确的是（）A．∠ABD=∠C B．∠ADB=∠ABC C． D．10．如图，矩形被对角线、分成四个小三角形，这四个小三角形的周长之和是，．则矩形的周长是（）A． B． C． D．二、填空题(每小题3分,共24分)11．使分式有意义的x的范围是________

。12．如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，CE∥BD，DE∥AC．若AC=4，则四边形CODE的周长是__________．13．二次根式中，字母的取值范围是__________．14．如图，在中，，，斜边在轴上，点在轴正半轴上，点的坐标为.则直角边所在直线的解析式为__________．15．在平面直角坐标系中，已知点，直线与线段有交点，则的取值范围为__________．16．大型古装历史剧《那年花开月正圆》火了“晋商”一词，带动了晋商文化旅游的发展．图是清代某晋商大院艺术窗的一部分，图中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若正方形A，B，C，D的面积和是49cm2，则其中最大的正方形S的边长为________cm．17．如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外选一点C，连接AC、BC，取AC、BC的中点D、E，量出DE=20米，则AB的长为___________米．18．如图1，平行四边形纸片的面积为120，，.沿两对角线将四边形剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并(、重合)形成对称图形戊，如图2所示，则图形戊的两条对角线长度之和是．三、解答题(共66分)19．（10分）如图，直线y=－x+4分别与x轴、y轴交于A、B两点．（1）求A、B两点的坐标；（2）已知点C坐标为（2,0），设点C关于直线AB的对称点为D，请直接写出点D的坐标．20．（6分）已知：如图1，在平面直角坐标系中，直线与坐标轴分别相交于点，与直线相交于点.（1）求点的坐标；（2）若平行于轴的直线交于直线于点，交直线于点，交轴于点，且，求的值；（3）如图2，点是第四象限内一点，且，连接，探究与之间的位置关系，并证明你的结论.21．（6分），，且，，求和的度数.22．（8分）已知一次函数y＝kx+b的图象与y＝3x的图象平行，且经过点（﹣1，1），求这个一次函数的关系式，并求当x＝5时，对应函数y的值．23．（8分）村有肥料200吨，村有肥料300吨，现要将这些肥料全部运往、两仓库．从村往、两仓库运肥料的费用分别为每吨20元和25元；从村往、两仓库运肥料的费用分别为每吨15元和18元；现仓库需要肥料240吨，现仓库需要肥料260吨．（1）设村运往仓库吨肥料，村运肥料需要的费用为元；村运肥料需要的费用为元．①写出、与的函数关系式，并求出的取值范围；②试讨论、两村中，哪个村的运费较少？（2）考虑到村的经济承受能力，村的运输费用不得超过4830元，设两村的总运费为元，怎样调运可使总运费最少？24．（8分）如图，点、、、在一条直线上，，，，交于．求证：与互相平分，25．（10分）如图，在中，点，分别在，上，且，求证：四边形是平行四边形．26．（10分）如下4个图中，不同的矩形ABCD，若把D点沿AE对折，使D点与BC上的F点重合；（1）图①中，若DE︰EC=2︰1，求证：△ABF∽△AFE∽△FCE；并计算BF︰FC；（2）图②中若DE︰EC=3︰1，计算BF︰FC=；图③中若DE︰EC=4︰1，计算BF︰FC=；（3）图④中若DE︰EC=︰1，猜想BF︰FC=；并证明你的结论

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】

根据最简二次根式的定义判断即可.【题目详解】解:A、，不是最简二次根式，故A选项错误；B、是最简二次根式，故B选项正确；C、，不是最简二次根式，故C选项错误；D、，不是最简二次根式，故D选项错误.【题目点拨】此题考查最简二次根式问题，在判断最简二次根式的过程中要注意：

（1）在二次根式的被开方数中，只要含有分数或小数，就不是最简二次根式；

（2）在二次根式的被开方数中的每一个因式（或因数），如果幂的指数等于或大于2，也不是最简二次根式．2、B【解题分析】

根据最简二次根式是被开方数不含分母，被开方数不含开的尽方的因数或因式，可得答案．【题目详解】解：A、被开方数含能开得尽方的因数或因式，故A错误；；

B、被开方数5中不含开的尽方的因数，是最简二次根式，故B正确；

C、被开方数8=2×含能开得尽方的因数或因式，故C错误；D、被开方数中含有分母，不是最简二次根式，故D错误；

故选：B．【题目点拨】本题考查了最简二次根式，最简二次根式是被开方数不含分母，被开方数不含开的尽方的因数或因式．3、B【解题分析】

由AB=AC，知道顶∠A的度数，就可以知道底∠C的度数，还知道BC=BD，就可以知道∠CDB的度数，在利用三角形的外角∠A+∠ABD=∠CDB，就可以求出ABD的度数【题目详解】解，∵AB=AC，∠A=36°，∴∠C=72°，又∵BC=BD，∴∠BDC=∠C=72°，又∵∠A+∠ABD=∠BDC∴∠ABD=∠BDC-∠A=72°-36°=36°【题目点拨】本题主要考查等腰三角形的性质，结合角度的关系进行求解4、D【解题分析】

利用菱形的性质可求∠ABD=30°，在30°直角三角形中利用勾股定理可求BD的一半长，则BD可求．【题目详解】解：∵四边形ABCD是菱形，设AC与BD交于点O，∠ABO=12∠ABC=30°∴AO=3，BO=6∴BD=2BO=6故选：D．【题目点拨】本题主要考查了菱形的性质，解决菱形中线段的长度一般借助菱形的对角线互相垂直，在直角三角形中求解．5、C【解题分析】

求出b2-4ac的值，再代入公式求出即可．【题目详解】解：-3x2+5x-1=0，

b2-4ac=52-4×（-3）×（-1）=13，

x=

故选C．【题目点拨】本题考查了解一元二次方程的应用，能正确利用公式解一元二次方程是解此题的关键．6、C【解题分析】

首先根据题意画出图形，然后由菱形的两条对角线长分别为12与16，利用勾股定理求得其边长，继而求得答案．【题目详解】解：∵如图，菱形ABCD中，AC＝16，BD＝12，∴OA＝AC＝8，OB＝BD＝6，AC⊥BD，∴AB＝＝10，∴此菱形的周长是：4×10＝1．故选：C．【题目点拨】此题考查了菱形的性质以及勾股定理．注意根据题意画出图形，结合图形求解是解此题的关键．7、B【解题分析】

利用相似三角形周长的比等于相似比得到两三角形的周长的比为2：1，于是可设两三角形的周长分别为2xcm，xcm，所以2x﹣x＝12，然后解方程求出x后，得出2x即可．【题目详解】解：∵两个相似三角形的最短边分别为4cm和2cm，∴两三角形的周长的比为4：2＝2：1，设两三角形的周长分别为2xcm，xcm，则2x﹣x＝12，解得x＝12，所以2x＝24，即大三角形的周长为24cm．故选：B．【题目点拨】本题考查了相似三角形的性质：相似三角形的对应角相等，对应边的比相等；相似三角形的周长的比等于相似比；相似三角形的面积的比等于相似比的平方．8、C【解题分析】

根据加权平均数的计算公式列出算式，再进行计算即可．【题目详解】解：(5×10+=(50=330÷50=6.6(小时)故这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是6.6小时．故选C．【题目点拨】本题考查加权平均数，解题的关键是熟练掌握加权平均数的计算公式．9、C【解题分析】

由∠A是公共角，利用有两角对应相等的三角形相似，即可得A与B正确；又由两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似，即可得D正确，继而求得答案，注意排除法在解选择题中的应用．【题目详解】∵∠A是公共角，∴当∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC时，△ADB∽△ABC（有两角对应相等的三角形相似），故A与B正确，不符合题意要求；当AB：AD=AC：AB时，△ADB∽△ABC（两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似），故D正确，不符合题意要求；AB：BD=CB：AC时，∠A不是夹角，故不能判定△ADB与△ABC相似，故C错误，符合题意要求，故选C．10、C【解题分析】

四个小三角形的周长是两条对角线长与矩形周长的和，由此可求矩形周长．【题目详解】∵四边形ABCD是矩形，∴AC=BD．四个小三角形的周长=4AC+AD+DC+BC+BA，即40+矩形周长=68，所以矩形周长为1．故选：C．【题目点拨】本题主要考查了矩形的性质，矩形的对角线相等是解题的关键．二、填空题(每小题3分,共24分)11、x≠1【解题分析】

根据分式有意义的条件可求解.【题目详解】分母不为零，即x-1≠0，x≠1.故答案是：x≠1.【题目点拨】考查了分式有意义的条件，（1）分式无意义⇔分母为零；（2）分式有意义⇔分母不为零；（3）分式值为零⇔分子为零且分母不为零．12、1【解题分析】试题分析：首先由CE∥BD，DE∥AC，可证得四边形CODE是平行四边形，又由四边形ABCD是矩形，根据矩形的性质，易得OC=OD=2，即可判定四边形CODE是菱形，继而求得答案．试题解析：∵CE∥BD，DE∥AC，∴四边形CODE是平行四边形，∵四边形ABCD是矩形，∴AC=BD=4，OA=OC，OB=OD，∴OD=OC=AC=2，∴四边形CODE是菱形，∴四边形CODE的周长为：4OC=4×2=1．考点:1.菱形的判定与性质；2.矩形的性质.13、【解题分析】

二次根式有意义的条件就是被开方数是非负数，即可求解．【题目详解】根据题意得：x﹣1≥0，解得：x≥1．故答案为x≥1．【题目点拨】本题考查了二次根式的意义和性质．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．14、y=x+1【解题分析】

根据题意可得△AOC与△COB相似，根据对应边成比例即可得到BO的长，利用待定系数法故可求解．【题目详解】∵A（2，0）∴AO=2，在Rt△AOC中，CO=，∴C（0，1）∵∴，又∴，又∴△AOC∽△COB∴,即∴BO=8∴B（-8，0）设直线BC的解析式为y=kx+b把B（-8，0），C（0，1）代入得解得∴边所在直线的解析式为y=x+1故答案为：y=x+1．【题目点拨】此题主要考查相似三角形的性质与判定及一次函数解析式的求解，解题的关键是熟知待定系数法的应用．15、【解题分析】

要使直线与线段AB交点，则首先当直线过A是求得k的最大值，当直线过B点时，k取得最小值.因此代入计算即可.【题目详解】解：当直线过A点时，解得当直线过B点时，解得所以要使直线与线段AB有交点，则故答案为：【题目点拨】本题主要考查正比例函数的与直线相交求解参数的问题，这类题型是考试的热点，应当熟练掌握.16、7【解题分析】

根据勾股定理的几何意义可得正方形S的面积，继而根据正方形面积公式进行求解即可.【题目详解】根据勾股定理的几何意义，可知S=SE+SF=SA+SB+SC+SD=49cm2，所以正方形S的边长为=7cm，故答案为7.【题目点拨】本题考查了勾股定理，熟悉勾股定理的几何意义是解题的关键．17、40【解题分析】【分析】推出DE是三角形ABC的中位线，即可求AB.【题目详解】因为，D、E是AC、BC的中点，所以，DE是三角形ABC的中位线，所以，AB=2DE=40米故答案为：40【题目点拨】本题考核知识点：三角形中位线.解题关键点：理解三角形中位线的性质.18、26【解题分析】如图，则可得对角线EF⊥AD，且EF与平行四边形的高相等．∵平行四边形纸片ABCD的面积为120，AD=20，∴EF="120/20"=6，又BC=20，∴对角线之和为20+6=26，三、解答题(共66分)19、(1)A坐标（4,0）、B坐标（0,4）(2)D（4,2）.【解题分析】分析：（1）令x=0求出与y轴的交点，令y=0求出与x轴的交点；（2）由（1）可得△AOB为等腰直角三角形，则∠BAO=45°，因为点D和点C关于直线AB对称，所以∠BAO=∠BAD=45°，所以AD∥y轴且AD=AC，即可求得点D的坐标。详解:（1）∵直线y=-x+4分别与x轴、y轴交于A、B两点，当x=0时，则y=4；当y=0，则x=4，∴点A坐标为（4,0）、点B坐标为（0,4），（2）D点坐标为D（4,2）.点睛：本题考查了一次函数与坐标轴的交点，等腰直角三角形的判定与性质，轴对称的性质，熟练掌握一次函数与坐标轴的交点、轴对称的性质是解答本题的关键.20、（1）；（2）或；(3),理由见解析。【解题分析】

（1）联立两函数即可求出C点坐标;（2）根据题意写出M,D,E的坐标，再根据即可列式求解；（3）过作，交的延长线于，设交于点，得到得为等腰直角三角形，再证明，故可得，即可求解.【题目详解】（1）联立，解得∴（2）依题意得解得或(3),理由如下：过作，交的延长线于，设交于点易得为等腰直角三角形，易得【题目点拨】此题主要考查一次函数的应用，解题的关键是根据题意作出辅助线、熟知一次函数的图像及全等三角形的判定与性质.21、，的度数分别为，.【解题分析】

连接AD，由条件AB∥DE，AF∥CD，进一步可得，再在四边形ABCD中，用四边形内角和是360°求出即可.【题目详解】解：连接.∵AB∥DE，∴.∵AF∥CD，∴.∵，∴，.在四边形中，.∵，∴.∴，的度数分别为，.【题目点拨】本题需要熟练运用平行线的性质和四边形内角和定理进行求解，解题的关键是连接AD，先将转化为，再用四边形内角和是360°求解，需要注意的是在用四边形内角和求时用到了整体思想.22、当x＝5时，y＝3×5+6＝1．【解题分析】

根据两平行直线的解析式的k值相等求出k，然后把经过的点的坐标代入解析式计算求出b值，即可得解．【题目详解】解：∵一次函数y＝kx+b的图象平行于直线y＝3x，∴k＝3，∴y＝3x+b把点（﹣1，1）代入得，3＝﹣1×3+b，解得b＝6，所以，一次函数的解析式为，y＝3x+6，当x＝5时，y＝3×5+6＝1．【题目点拨】本题考查了两直线平行的问题，根据平行直线解析式的k值相等求出k值是解题的关键，也是本题的突破口．23、（1）①见解析；②见解析；（2）见解析．【解题分析】

（1）①A村运肥料需要的费用=20×运往C仓库肥料吨数+25×运往D仓库肥料吨数；

B村运肥料需要的费用=15×运往C仓库肥料吨数+18×运往D仓库肥料吨数；根据吨数为非负数可得自变量的取值范围；

②比较①中得到的两个函数解析式即可；

（2）总运费=A村的运费+B村的运费，根据B村的运费可得相应的调运方案．【题目详解】解：（1）①；；；②当时即两村运费相同；当时即村运费较少；当时即村运费较少；（2）即当取最大值50时，总费用最少即运吨，运吨；村运吨，运吨．【题目点拨】综合考查了一次函数的应用；根据所给未知数得到运往各个仓库的吨数是解决本题的易错点．24、详见解析【解题分析】

连接BD，AE，判定△ABC≌△DEF(ASA)，可得AB=DE，依据AB//DE，即可得出四边形ABDE是平行四