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文档简介
2024届浙江省宁波市惠贞书院物理八年级第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动,它们运动的s-t图像如图所示。由图像可知,甲小车A.具有的惯性大 B.所受的合力大C.具有的动能大 D.具有的势能大2.如图,小强从滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是A.重力势能减小,动能不变,机械能减小B.重力势能减小,动能增加,机械能减小C.重力势能减小,动能增加,机械能增大D.重力势能减小,动能增加,机械能不变3.小梦和同学们进行登山比赛,规定功率最大者获胜,则获胜者一定()A.用时最短 B.速度最快 C.体重最大 D.做功最快4.关于压力和压强,下列说法中正确的是A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小是由物体重力决定的C.压强是垂直作用于物体表面的一种力D.压强是表示压力作用效果的物理量5.用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是A.7N B.4N C.3N D.1N6.如图所示的工具,在使用中不能省力的是()A.瓶起子 B.核桃夹C.食品夹 D.撬棒7.如图甲所示,小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球()A.在a处弹簧的弹力最大B.在b处弹簧的弹性势能最大C.从a到c过程中,小球的速度逐渐减小D.在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件8.下列你熟悉的人物中,你认为对人类物质文明进步贡献最大的一位是A.牛顿 B.刘德华C.潘长江 D.陈佩斯二、多选题9.如图所示,小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动,其中b和d两点在同一水平高度,则下列说法中正确的是()A.小球从a到c加速下滑,部分重力势能转化为动能B.小球从c到d减速上坡,部分动能转化为重力势能C.小球在b和d时重力势能和动能都相等D.小球从a到d的过程中,部分机械能转化为内能10.下列说法正确的是A.人沿水平方向用力推静止在水平地面上的木箱,木箱未动,此时摩擦力等于推力B.举重运动员将杠铃举过头顶静止时,他受的重力和水平地板对他的支持力是平衡力C.重力的方向总是竖直向下的D.物体在平衡力作用下运动时,其机械能保持不变三、填空题11.一辆重为1.5×104N的小汽车,当它以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶时受到的阻力为2000N,则该汽车匀速行驶2min所做的功为_______J,汽车的功率为________W.12.聪明的小李同学利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小李利用气球做了以下几个小实验:(1)图甲所示,用右手指压气球,气球右侧明显凹下去。说明力可以使物体发生___;(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中,用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球___(选填“分开”或“合拢”),这是气体流速越大,压强越___;(3)图乙中,若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球,可看到两气球___(选填“分开”或“合拢”),这是因为带电体能够________。13.据报道:一女孩在火车急驶而来时,为躲避火车,便坐在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知强大的气流将女孩的长发卷起,险些将其拖入车底酿成惨剧,造成这一现象的原因是由于火车驶近时,靠近火车的地方空气流速大,气体压强____,气体压力差就会将人推向火车而引起事故。14.如图为我国自主设计生产的、世界最大的观光潜水器“寰岛蛟龙1”号。该潜水器设计最大下潜深度为40m,空载时质量为24t,总长7.9m、总宽3.6m、总高4.4m,配备有供电系统、浮力调节系统、生命支持系统及导航控制系统等。海水密度取1.0×103kg/m3。(g=10N/kg)(1)潜水器潜入水面后,在下潜过程中受到海水的浮力________,海水对它的压强________(选填:不变、变大或变小)(2)该潜水器在水面下40m处、面积为1cm2的外壳上承受的海水压力有多大_______?(3)该潜水器空载浮在海面时,受到的浮力多大______?排开海水的体积约为多大_______?(4)潜水器返回母船时,利用母船艉部起吊装置将潜水器缓缓吊上母船甲板。若潜水器在海面上被吊起的过程中,起吊装置的机械效率为80%,潜水器匀速竖直上升速度为0.2m/s,则起吊装置在1min内的总功为多少________?起吊装置的功率为多大_______?(设起吊过程中潜水器空载)。15.如图所示的物理教材中的插图,坐在船中的人用力向前推动另一艘船时,发现自己坐的船向后退,说明力可以改变物体的_____,还可说明物体间_____.16.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,能在空中继续前进,来提高成绩,这是利用了______;要让行驶中的自行车更快地停下来,可以用力捏闸,这是通过________的方法增大摩擦的.四、作图、实验探究题17.请在图中完成光路图;(_____)18.在图中作出小轩同学在水平路面上跑步前进时脚所受的摩擦力的示意图。19.(10分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小宇用如图所示的不同滑轮组分别做了实验,实验数据记录如下表:次数装置钩码重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/cm机械效率1a3.010.01.630.062.52b3.010.02.030.0503c3.010.02.530.04044.010.02.030.05a3.020.01.660.062.5(1)在实验操作中应竖直向上_____拉动弹簧测力计.(2)从第1、2、3次实验数据分析可知:提升同一物体,第_____次滑轮组的机械效率最大;若不计绳重及摩擦,则_____组装置的动滑轮最重(选填“a”“b”或“c”).(3)由第1、5次数据可知道,滑轮组的机械效率与物体上升的高度_____.(4)表中第4次实验的机械效率为_____;该数据是通过_____组装置进行实验(选填“a”“b”或“c”),理由是_____.五、计算题20.(6分)起重机在20s内将重为5×104N的大石头沿竖直方向匀速提升2m,求起重机对大石头所做的功和功率。21.(6分)如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.2m,可绕固定点O转动,离O点0.4m的B端挂一重物G,板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住,木板在水平位置平衡时绳的拉力是9N。求:(1)重物G的重力;(2)若在O点的正上方放一质量为0.6kg的小球,若小球以15cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动,问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零。(取g=10N/kg,绳的重力不计)
参考答案一、单选题1、C【解题分析】
质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动,惯性一样,所受合力为0.它们运动的s-t图像如图所示。由图像可知,甲的速度大于乙的速度,所以甲车的动能大。2、B【解题分析】
小孩下滑过程中,受到重力、支持力和滑动摩擦力,其中重力做正功,支持力不做功,滑动摩擦力做负功;重力做功是重力势能的变化量度,故重力势能减小;小孩加速下滑,故动能增加;除重力外其余力做的功是机械能变化的量度,摩擦力做负功,故机械能减小;B符合题意.3、D【解题分析】
功率的物理意义:功率是反映物体做功快慢的物理量,功率大的物体,做功快;功率小的物体,做功慢。所以做功最快的那一个人,他的功率最大,故D符合题意,ABC不符合题意。4、D【解题分析】
A.压力的方向总是垂直于物体的接触面,故A错误;B.压力是垂直作用在物体表面上的力,重力是由于地球吸引产生的力,压力的大小不是由物体重力决定的,故B错误;C.压强不是力,是压力的作用效果,跟压力大小和受力面积大小有关,故C错误;D.压强是表示压力作用效果的物理量,故D正确。5、D【解题分析】
根据题意知道物体的重力为G=4N,浸没在水中,弹簧测力计的示数变为F′=3N,由称重法知道受到的浮力为F浮=G-F′=4N-3N=1N,故选D.6、C【解题分析】
A.瓶起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;不符合题意;B.核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;不符合题意;C.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不能省力;符合题意;D.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。不符合题意;7、D【解题分析】
A.在a处弹簧形变量为零,因此没有弹力;B.弹簧的弹性形变量越大,弹性势能就越大,c位置时形变量最大,因此c点的弹性势能最大;C.由图像乙可知从a到c过程中,小球的速度先变大后减小;D.小球从a到b的过程中,受竖直向上的弹簧的弹力,竖直向下的重力,重力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大.随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当小球到达b点时,弹力与重力相等,两力是一对平衡力,合力为零.8、A【解题分析】
17世纪后期英国的物理学家、数学家——牛顿取得了极高的科学成就,物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.二、多选题9、ABD【解题分析】
A.小球从a到c加速下滑,质量不变,速度变大,动能变大,同时高度变小,势能变小,重力势能转化为动能;因为路面粗糙,下滑过程中需克服摩擦力做功,一部分机械能转化为内能,所以,重力势能没有全部转化为动能,故A正确;B.小球从c到d减速上坡,质量不变,速度变小,动能变小,同时高度变大,势能变大,动能转化为重力势能;因为路面粗糙,此过程中也需要克服摩擦力做功,有一部分机械能转化为内能,所以,部分动能转化为重力势能,故B正确;CD.有A、B已经知道小球从b运动到d的过程中,部分机械能会转化为内能,故小球在b点、d点的机械能不等;因为b和d两点在同一水平高度,所以b和d两点小球的重力势能相同,故C错误,D正确.10、AC【解题分析】
A.木箱处于静止状态,因此受力平衡,拉力大小等于摩擦力;B.运动员的重力为其自身的重力,地面对运动员的支持力等于运动员重力与杠铃重力之和,两个力大小不同,因此不是平衡力;C.重力指地球对地球上物体的吸引力,它的方向总是竖直向下的;D.物体在平衡力的作用下处于静止或匀速直线运动状态,若匀速直线运动的方向不是水平方向,则重力势能发生变化,动能不变,机械能发生变化。三、填空题11、2.4×1062×104【解题分析】
[1]汽车在水平路面上做匀速直线运动,所以汽车受的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,即F=f=2000N,v=36km/h=10m/s;牵引力做的功:W=Fs=Fvt=2000N×10m/s×2×60s=2.4×106J;[2]牵引力的功率:.12、形变分开小分开吸引轻小物体【解题分析】
(1)[1]甲图中,用手指压气球,气球的形状发生变化,说明力可以使物体发生形变;(2)[2][3]当用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时,A点的空气流速加快,压强变小,在大气压的作用下左边的气球会向左移动,即观察到两球分开;(3)[4][5]用毛皮摩擦过的橡胶棒会带电,靠近左边的球后,会吸引该球,使它向左移动,即观察到两球分开,此现象也说明了带电体可以吸引轻小的物体。13、小【解题分析】
火车驶近时,靠近火车的地方空气流速大,压强小,远离火车的一侧空气流速小,压强大,气体压力差使女孩的头发向火车方向偏离。14、不变变大40N2.4×105N3.6×106J6×104W【解题分析】
第一空.下潜过程中排开液体体积不变,由可知受到的浮力大小不变;第二空.下潜过程中深度不断增加,由液体压强公式可知,压强增大;第三空.水面下40m处受到的压强为:压力为:;第四空.因为漂浮,所以浮力等于重力为:;第五空.排开海水的体积约为:;第六空.有用功为:因为则总功为:;第七空.起吊装置的功率为:。15、运动状态力的作用是相互的【解题分析】
(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变;②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化;(2)物体间力的作用是相互的,两个力是作用力和反作用力.【题目详解】(1)把另一只小船推开时,船由静止变为运动;说明了力可以改变物体的运动状态;(2)把另一只小船推开,同时自己坐的小船向相反的方向运动,说明物体间力的作用是相互的.16、惯性增大压力【解题分析】跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,能在空中继续前进,来提高成绩,这是利用了惯性,即运动员具有保持向前运动状态不变的性质,所以可以提高成绩;要让行驶中的自行车更快地停下来,可以用力捏闸,这是在接触面不变的情况下,通过增大压力的方法增大摩擦力的.点睛:重点惯性现象和增大、减小摩擦力的方法,牢记影响滑动摩擦力的两个因素,即压力和接触面的粗糙程度,可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,反之减小摩擦力.四、作图、实验探究题17、【解题分析】
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点,如图所示:18、【解题分析】
摩擦力是由于物体相互接触,并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的,摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。【题目详解】人在水平路面上向前跑步时,脚对地面的摩擦力向后,根据力的作用是相互的可知,地面对脚的摩擦力向前,过摩擦力的作用点,沿摩擦力的方向画一条有向线段,用f表示即可,如图所示:【题目点拨】此题考查摩擦力示意图的画法,关键是确定摩擦力的方向。19、
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