土木工程毕业的自我鉴定范文

土木工程毕业的自我鉴定范文

土木工程毕业的自我鉴定1

四年的时间，留下了许多美妙记忆，同时也学会了许多学问，我学习的专业是土木工程，选择这个专业是由于想要成为一个优秀的建筑师。同时为社会奉献自己的力气。

我喜爱学习，学习也很勤奋，在许多同学忙于聚会，玩嬉戏，我却忙于学习。由于我总觉得自己学的不够，我觉得自己并不聪慧，需要花费比别人更多的时间，才可能完成自己的任务，大学原来就不长的四年时间，每一门课都需要分摊一局部时间，所以专业课想要学的更好就只有利用课后学习加深。

图书馆是个好地方，不但有我相关专业的学问储藏在其中，更有各行各业的学问，这极大的丰富了我的学习，让我可以学的更多，可以做更多的选择。每天我都会去图书馆一趟，积极的提升自己的学习，还可以去图书馆查阅资料来丰富专业学问。每天我都努力提升自身，学习更多的学问来丰富自己的力量让我可以成长更快。

大学期间的学习压力不大，但是并不代表学习不重，只是不再是教师强制要求我们学习，而是我们自己主动去学习，不然一切都不行能学好。我对于自己的学习有要求，而且也会提高自己的学习压力，让我可以学的更多。专业方面的学问更加需要重点提高，不然许多学问都不够用。我们教师也常常给我们说一些相关的事情，只有主动去学的人，才能够在接下来的学习中有更好的提升。

大学期间专业技能需要到社会中熬炼，让我们从中学到更多的东西。对于如何学习如何加大对自身的学习也是有着极大的讲究，进入工作岗位熬炼才能够接触到当前社会所需要什么样的人才，便利我们在学校有倾向学习。我在大二暑假期间，到一个建筑公司实习，成为一个工地主管，还负责监视工程进度，每天奔跑在酷热的工地上，还要看工人们工作的质量，并做出调整，每场累有时候人数不走我也得顶上去帮助。

通过实习熬炼我明白了我们土木工程需要明确知道如何用材用料，如何提高工作的效率，节约工作本钱这些都是建筑时必需要留意的问题，我虽然没有做决策但是在工地上却学到了许多相关的学问让我得到了极大的提升。同时我也做过其他兼职工作，比方做过销售，也做过效劳员，虽然行业不同，但是都有一个共同点，我们必需要从最根底做起，能够吃的了苦才能够有更大的成长。

而如今过去的学习时间，早已经成为记忆，我们也将离开大学，看到学弟学妹们劳碌学习的身影，有些感慨，也有些伤感，我们也要面对人生的压力了，离开了大学单独承受风雨。

土木工程毕业的.自我鉴定2

四年的大学生活不仅学到了丰富的土木工程专业学问，也熬炼出了团队治理和活动筹划等方面的综合力量，能积极协作领导的工作。大学四年我本着学好专业，尽量扩大学问面。我努力的学习根底课，并获得优异的成绩，曾获得校三等奖学金，优秀学生干部，测量竞赛二等奖，建筑模型竞赛二等奖、力学竞赛二等奖、并获得国家励志奖学金。

大学四年的学习生活是我深知，当今社会是一个学问与力量并举的时代，既布满着竞争与挑战，有布满盼望与机遇。我渴望从贵公司得到一个机遇，来展现个人才能，为公司效劳，同事成就事业。

这四年，是我来之不易的学习时机。我本着学好本专业、尽量扩大学问面、并加强力量熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种专业力量。我努力地学习根底课，深研专业学问，并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建筑力学》、《施工治理》、《施工组织设计》、《建筑抗震》、《构造力学》、《建筑识图与制图》、《建筑监理概论》、《建筑经济》等等；通过不断的学习，会娴熟操作CAD制图软件、办公软件等等。

20xx年被测量协会聘任为宣传干事，在任期间，荣获了“第x届全站仪技能综合大赛”第三等奖。我时刻关怀同学，与大家关系融洽。由于工作积极努力，成绩突出，我个人也获得了荣誉，如20xx年—20xx获校级个人单项＂生劳积极分子＂称号。

在生活上，我是一个外向型的人，性格活泼开朗，待人处事仔细用心，生活态度端正向上，思想开放积极，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。我喜爱体育，坚持体育熬炼。交际上，我通过社团和班干部两个平台，使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校，熟悉了本系、各系各专业的人，特殊是同为学生干部的人，通过与他们的相处和沟通，使得我各方面的力量有了综合性的提高，同时我也以积极的态度与大家和谐相处，受到他们的欢送。

回忆过去，我培育并建立了充分自信；展望将来，我豪情满怀。走上工作岗位后，我肯定会秉承商专的校训和“懂得做事，学会做人”的宗旨，努力工作，刻苦学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

土木工程毕业的自我鉴定3

转瞬间大学生活马上画上句号，回首这段美妙的时间，往事历历在目。大学期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以提高自我的全面进展为努力方向，注意在细节中熬炼自己的实践力量和树立正确的人生观、价值观和世界观。

“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”是我大学期间学习和工作的动力，因此我很珍惜这次难得的学习时机。学习中能正确处理“工”学冲突，根据学校的有关规定，利用上课和业余时间学习好各门课程，通过二年半的学习，现已仔细完成了《中国近代史纲要》、《建筑力学》、《管道工程估价》、《工程工程治理与施工组织》、《装饰工程估价》、《施工企业会计》、《建筑法规与合同治理》、《工程经济》、《工程工程治理》等23门课程和5门课程设计，学习期间，无一例补考。学习和工作，理论和实际相互补充，也使我的学问更加丰富，自然工作也有很大的提高。

在校期间，通过《中国近代史纲要》、《马克思主义根本原理》等课程的学习，教师用真心话语和精彩的分析让我在原有认知的根底上对马列主义以及在我国现代化建立中发挥的中大作用有了更深入和真实的熟悉。从思想上，行动上，深深感觉到自己的根底学问有所缺乏。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，教师是我们的长辈，所以我对他们敬重有加，同时教师又是我们的朋友，时常进展沟通，同学们就