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汇报人:<XXX>2023-12-29THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR教师心理咨询培训方案目CONTENTS培训目标与意义培训内容与方法培训安排与实施培训效果评估与反馈培训费用与报名录01培训目标与意义
提升教师的心理素质增强教师的自我认知通过培训,使教师更深入地了解自己的性格特点、价值观和情绪反应模式,从而更好地应对工作中的挑战和压力。培养积极心态鼓励教师保持乐观、积极的态度,面对困难时能够调整心态,保持专业素养。提高抗压能力通过教授应对压力的技巧和方法,帮助教师在面对学生问题、家长压力等情境时,能够冷静应对。学习心理辅导理论教师需要了解心理辅导的基本理论,如认知行为疗法、人本主义心理学等,以便更好地辅导学生。实践心理辅导技能通过模拟咨询、角色扮演等形式,让教师亲身体验心理辅导过程,提高实际操作能力。掌握基本心理咨询技巧教师需要了解和掌握倾听、共情、提问等基本心理咨询技巧,以便更好地与学生沟通。增强教师的心理辅导能力123教师需要掌握有效的沟通技巧,如积极倾听、恰当表达、情绪管理等,以便更好地与学生建立信任关系。提高教师沟通技巧教师需要具备共情能力,能够站在学生的角度理解学生的感受和需求,从而更好地满足学生的心理需求。增强教师共情能力通过培训,使教师更好地理解学生,更有效地与学生沟通,促进师生关系的和谐发展。促进师生互动与关系建立促进教师与学生之间的沟通与理解01培训内容与方法总结词:扎实基础详细描述:培训应涵盖基础心理学、发展心理学、教育心理学等领域,使教师对心理学有全面了解。心理学基础知识总结词:实用技能详细描述:教授教师如何运用倾听、提问、反馈等技巧,以及如何开展个体和团体咨询。心理咨询技巧总结词:自我关怀详细描述:教授教师如何识别、应对工作压力,以及如何进行情绪调节和管理,以保持良好的工作状态。应对压力与情绪管理0102案例分析与模拟咨询详细描述:通过分析真实案例,让教师模拟咨询过程,提高实际操作能力。总结词:实践应用01培训安排与实施为期两周,每周五天,每天八小时。培训时间学校心理咨询中心及周边会议室。培训地点培训时间与地点由资深心理咨询师和经验丰富的教育专家组成,负责课程设计、教学指导和评估。具有心理学背景和教学经验的教师,负责具体授课和案例分析。培训师资力量授课教师核心团队培训形式采用理论授课、案例分析、角色扮演、小组讨论等多种形式,注重实践与互动。考核方式通过笔试、实践操作和课堂表现等多方面进行综合评价,确保培训效果。培训形式与考核01培训效果评估与反馈调查目的调查方式调查内容调查结果学员反馈调查01020304了解学员对培训的满意度、对培训内容的掌握程度以及在实际教学中的运用情况。通过问卷调查、面对面访谈等方式,收集学员对培训的意见和建议。包括培训课程设计、教学方法、教学资源、教师表现等方面。汇总分析调查数据,发现培训中存在的问题和不足,为后续改进提供依据。培训效果评估对培训的实际效果进行客观、全面的评价,找出培训中的亮点和不足。通过考试、实践操作、案例分析等方式进行评估。包括学员对心理咨询理论知识的掌握程度、实际操作技能、问题解决能力等方面。根据评估结果,对培训效果进行总结和评价,为后续改进提供依据。评估目的评估方式评估内容评估结果对学员在实际教学中遇到的问题进行跟踪和指导,提供必要的支持和帮助。跟进目的通过电话、邮件、在线咨询等方式进行跟进。跟进方式包括解答学员在实际教学中遇到的问题、提供教学资源和教学建议等方面。跟进内容根据跟进结果,对跟进效果进行总结和评价,为后续改进提供依据。跟进结果后续跟进与支持01培训费用与报名本次教师心理咨询培训的费用为500元/人,包括培训材料、证书和茶歇等费用。培训费用教师可以通过银行转账或支付宝进行支付,支付时请注明“心理咨询培训费用”。费用支付方式培训费用报名方式与截止时间报名方式教师可以通过学校内部网站或邮件进行报名,报名时需要填写完整的个人信息,包括姓名、性别、年龄、联系方式等。截止时间报名截止时间为XXXX年XX月XX日,逾期将不再接受报名。VS教师报名前需要仔细阅读培训方案,了解培训内容和要求,确保自己符合报名条件。要求参加培训的教师需
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