3.3 用计算器求平均数 苏科版九年级数学上册课件_第1页
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文档简介

3.3用计算器求平均数教学目标1.根据给定信息,会利用计算器求一组数据的平均数,并会进行数据的收集、加工与整理.2.初步经历数据的收集、加工与整理的过程,发展学生初步的统计意识和数据处理能力.3.通过使用计算器求平均数的探索活动,培养学生的探索精神和创新意识;通过相互间合作交流,让所有学生都有所获,共同发展.教学重难点1.探索用计算器求平均数的方法.2.用计算器求平均数.3.从所给条形图中正确获取信息,并能进行加工与整理.知识链接计算机在运行时,先从内存中取出第一条指令,通过控制器的译码,按指令的要求,从存贮器中取出数据进行指定的运算和逻辑操作等加工,然后再按地址把结果送到内存中去。接下来,再取出第二条指令,在控制器的指挥下完成规定操作.依此进行下去,直至遇到停止指令.想一想大家展开一个比赛,看谁能够把我们班级的黑板的宽度通过目测估计出来,看哪个同学估计的最接近准确值!现在我们有这么多的数据,它的平均数值是多少呢?如何快速计算平均值呢?友情提醒:可以用计算器哦!利用计算器求平均数的一般步骤:1.按开机键ON/C,打开计算器.2.按MOOE健选择1,进入starx模式,即单变量统计模式.3.按第三功能健ALPHA及M+健进入统计数据的录入模式.4.输入的值.5.按光标键↓,确认.6.输入x值的频率也就是个数(FRQ),其中FRQ的默认值=1.7.重复步骤4、5和6,知道输入所有数据为止.8.按第三功能键ALPHA及M+健退出统计数据的录入模式,再按的三功能键ALPHA、平均值键4和=得到结果.例题某中学九年级(1)班35位同学上学路上所花时间如右图所示,用计算器计算该班35位同学上学路上所花时间的平均数.人数/人

10

20

30

40

50

60时间/min解:按照计算器计算平均数的程序,按MOOE键选择1,进入statx模式,进入统计计算状态后,依次按键:录入数据:ALPHA,M+,10,↓,4,↓,20,↓,13,↓,30,↓,5,↓,40,↓,5,↓,50,↓,5,↓,60,↓,3保存数据:ALPHA,M+,显示结果:PLAHA,4,=30.86

练习巩固1、利用计算器计算下列数据的平均数:

12.8,12.9,13.4,13.0,14.1,13.5,12.7,

12.4,13.9,13.8,14.3,13.2,13.5.解:按MOOE键选择1,进入statx模式,然后依次按键:ALPHA,M+,12.8,↓,↓,12.9,↓,↓,13.4,↓,↓,13.0,↓,↓,14.1,↓,↓,13.5,↓,↓,12.7↓,↓,12.4↓,↓,13.9,↓,↓,13.8,↓,↓,14.3,↓,↓,13.2,↓,↓,13.5;

ALPHA,M+;

ALPHA,4,=13.352、英语老师布置了10道选择题作为课堂练习,小丽将全班同学的解题情况绘成了下面的条形统计图.根据图表,求平均每个学生做对了几道题?解:按MOOE键选择1,进入statx模式,进入统计计算状态后,依次按键:

ALPHA,M+,7,↓,6,↓,8,↓,12,↓,9,↓,24,↓,10,↓,6,ALPHA,M+,ALPHA,0,=48ALPHA,4,=8.625

小结交流注意:用统计方法计算平均数时,若发现输入错误时,必须清零后重新输入,而不能通过追加一个数来修正数据.计算器的应用,这不仅是数学上必须掌握的知识,也是其他学科或者生活中应用很广泛的技能.习题训练:英语老师布置了10道选择题作为课堂练习,小丽将全班同学的解题情况绘成了下面的条形统计图.根据图表,求平均每个学生做对了几道题?解:7、6个M+、8、12个M+、9、24个M+、10、6个M+完成数据的输入,再按键SHIFT、1、=,则得到结果8.625.利用计算器计算下列数据的平均数:

12.8,12.9,13.4,13.0,14.1,13.5,13.7,12.4,13.9,13.8,14.3,13.2,13.5.解:解:12.8,M+,12.9,M+,13.4,M+,13.0,M+,14.1,M+,13.5,M+,13.7,M+,12.4,M+,13.9,M+,13.8,M+,14.3,M+,13.2,M+,13.5,M+完成数据的输入,再按键SHIFT、1、=,则得到结果13.42307692.随堂训练:1、利用计算器求下列数据的平均数

210、208、200、205、202、218、206、214、215、207、195、207、218、192、202、216、185、227、187、215的平均数________.2、利用计算器求下列数据的平均数

18.6、17.2、18.4、19.3、17.9、18.1、19.6、20.3、18.5的平均数_____________.3、一名射击运动员连续射靶8次,命中的环数如下:8,9,10,9,8,6,10,8,这名运动员射击环数的中位数与平均数分别是(

)A、8.5与8.5B、3与8.5C、8.5与9D、8与94、某学习小组共8人,在一次数学测试中,得100分的1人,得90分的2人,得74分的4人,得64分的1人,则这个小组的人平均成绩是(

)A、78B、79C、80D、815、为了了解某仓库储存的400箱某种货物的总重量,从中抽取了20箱进行称量,结果如下:500kg的8箱,492kg的5箱,501kg的7箱。则估计该仓库储存的400箱这种货物的总重量为_______kg.班级三(1)三(2)三(3)三(4)三(5)三(6)参考人数524855514953平均成绩8180848386826、某校初二年级共有六个班,在一次数学考试中,参考人数和成绩如下表:用计算器求该校初二年级全体学生这次数学考试的平均成绩(保留三个有效数字)。7、芙蓉市公交12路车总站设在一居民小区附近,为了解高峰时段从总站出行的人数,随机抽查了10个班次的乘车人数,结果如下:20232629242830262123(1)用计算器求计算这10个班次乘车人数的平均数;(2)如果在高峰时段从总站共发车60个班次,试估计高峰时段从总站乘车出行的乘客共有多少人?家庭作业:1、歌咏比赛,7名评委给各组演出的节目评分,在七个评分中,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,求出评委的平均分,作为该节目的实际得分.对于某组的演出,评分如下:9.64,9.70,9.69,9.72,9.65,9.70,9.71则该节目的实际得分是()A、9.704

B、9.713

C、9.700

D、9.692、红光中学八年级有4个班,(1)班有学生40人,(2)班有学生45人,(3)班有学生50人,(4)班有学生30人.在期末考试中,(1)班的数学平均分是90分,(2)班的平均分是85.2分,(3)班的平均分是82.1分,(4)班的平均分是72.8分,则这个年级的数学平均分是______分.3、如图6.3-1是某单位职工的年龄(取正整数)的频数分布直方图,根据图形提供的信息,可以看出该单位职工的平均年龄为_

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