中考物理总复习《机械与人》专项练习题(附参考答案)

第第页中考物理总复习《机械与人》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点1：杠杆的基本知识1．杠杆定义：一根硬棒，在____的作用下能绕_________________转动，这根硬棒就是杠杆。2．杠杆的五要素(1)支点：杠杆可以绕其转动的点O。(2)动力：使杠杆_______的力F1。(3)阻力：_____________杠杆转动的力F2。(4)动力臂：从支点O到_____作用线的距离l1。(5)阻力臂：从支点O到______作用线的距离l2。【特别提醒】①只要在力的作用下不变形的物体都可以看成杠杆，杠杆可以是直的，也可以是任意形状的。②动力、阻力都是杠杆受到的力，所以作用点在杠杆上。③动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向一定相反。④对于直杠杆，力臂不一定在杠杆上，只有当力的方向垂直于杠杆时，该力的力臂才在杠杆上。当力的作用线经过支点时，该力的力臂为0。知识点2：杠杆的平衡条件1．杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下处于_____状态或匀速转动状态时，我们就说杠杆平衡了。2．平衡条件：___________________________，或写为__________________。例：(1)工人使用独轮车搬运砖头，相关信息如图所示，车箱和砖头所受的总重力G＝1200N，推车时，双手向上的力F＝_____N。如果将这些砖头偏向车箱前部装载，推车时，双手向上的力为F′，则F′_____(选填“＞”“＝”或“＜”)F。(2)如图甲所示的杠杆是水平平衡的。如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，如图乙所示，则杠杆()A．右端下沉B．左端下沉C．要保持平衡应将左端的物体向右移动D．要保持平衡应在右端再加挂一个物体知识点3：杠杆的分类与应用例（3）：各式各样的剪刀都是一对杠杆。下列剪刀最适合剪开较硬物体的是()知识点4：功1．机械功(1)定义：物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫作机械功，简称功。(2)做功的两个必要因素：A．作用在物体上的_______；B．物体在___________________上移动的距离。力不做功的三种情况分类“不劳无功”(有距离无力，F＝0)“不动无功”(有力无距离，s＝0)“劳而无功”(力和距离垂直)举例踢出去的足球，人对其不做功河水冲击石块，石块未动提着水桶水平前进2．功的计算(1)定义：功等于______跟________________________________________的乘积。(2)公式：__________。(3)单位：______，简称______，符号是_______。1J＝1N·m。例(1)：如图所示，一吊车将一重为1.2×105N的货物匀速提高10m，吊车对货物做的功为_____________J，货物在10m高空中水平匀速移动了2m，在水平移动过程中，吊车对货物做的功为_________J。(1)题图(2)题图(2)如图所示，一位质量约50kg的同学从一楼走到四楼，他上楼过程中克服重力所做的功可能为()A．45J B．450JC．4500J D．45000J知识点5：功率1．定义：在物理学中，_______与____________之比叫作功率。它在数值上等于单位时间内所做的功。2．物理意义：在物理学中，功率是表示___________的物理量。做功越_____，功率越大。3．单位：________，简称瓦，符号是_____。1kW＝_______________W。4．公式：________。基础练习考点1：杠杆作图考法1；作指定力的力臂例：中国古代人民为了抵御入侵，常在城池周围建造护城河，通过吊桥升降控制人员进出。如图是吊桥被拉起时的模型图，请在图中画出拉力F的力臂。方法点拨：作指定力的力臂1．找点：找到杠杆的支点(就是杠杆绕其转动的点)；2．画线：画出力(动力或阻力)的作用线，注意力的延长线一定要画成虚线；3．作垂线段：从支点到力的作用线作垂线段(标出垂直符号)，该段距离就是力臂；4．标力臂符号：用大括号把该段距离标出来，并标上力臂的符号。练1：图甲是一款水管扳手钳，用它夹水管时，AOB部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙所示。请在图乙中画出：(1)阻力F2的力臂l2；(2)杠杆平衡时，作用在B点的最小动力F1及其力臂l1。方法点拨：作杠杆最小动力1．选点：动力的作用点要选在杠杆上距支点最远处；2．连线：用实线连接动力作用点和支点，即为最大的动力臂；3．作垂线：以作用点为垂足，作出最大动力臂的垂线；4．定方向：根据动力和阻力使杠杆转动的方向相反，确定动力的方向。练1.如图所示，用直棒提升重物，画出图示位置所用最小动力F1和阻力F2的力臂l2。练2.如图所示，用直棒提升重物，画出图示位置所用最小动力F1和阻力F2的力臂l2。练3图练3.图甲是自行车的手闸，其中ABO部分可视为一种杠杆，其简化示意图如图乙所示，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出：(1)作用在A点的最小动力F1及其力臂l1；(2)阻力F2的力臂l2。考点2：杠杆类型的判断例：2023年2月10日，航天员在机械臂的辅助下完成了中国空间站全面建成后航天员的首次出舱活动。机械臂类似人的手臂，具有抓住、拉回、锁死等功能。如图所示工具，正常使用时与机械臂属于同一类杠杆的是()点拨：比较动力臂l1和阻力臂l2的大小关系，若l1＞l2则是省力杠杆，若l1＜l2则是费力杠杆，若l1＝l2则是等臂杠杆。练1.踮脚是一项很好的有氧运动，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱。踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是()A.脚后跟是支点，是省力杠杆B．脚后跟是支点，是费力杠杆C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆考点3：力对物体是否做功的判断例：下列四幅图中，力对物体做功的是()点拨：力对物体做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。练1.下列有关功的说法正确的是()A．用力推车没有推动，人对车也做了功B．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功C．运动员举起杠铃在空中静止不动时对杠铃做了功D．学生背着书包在水平路面匀速前进时对书包做了功考点4:功、功率的理解例：下列关于功和功率的说法中，正确的是()A．物体做功越多，功率越大B．物体做功时间越短，功率越大C．物体做功越快，功率越大D．物体做功时间越长，功率越大点拨：功率大小是由做功多少与做功时间共同决定的。练1.2023年5月23日12时30分许，我国13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰，巍巍珠峰再次见证历史！如图所示。在他们从山脚下到峰顶的过程，体重(含装备)越大的队员一定()A．做功越多B．功率越大C．做功越快D．功率越小考点5：功、功率的估测例：下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中错误的是()A．中学生跳绳时的功率约为50WB．一名中学生从一楼走到五楼做的功约为6000JC．从地上拿起一枚鸡蛋，并把它缓缓举过头顶做