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文档简介

中班音乐公开课教案《幸福的家》一、教学目标通过音乐欣赏和互动小游戏，培养学生对家庭的情感认知和对家庭幸福的向往。锻炼学生的音乐感知能力，提高他们的音乐表达和合作能力。培养学生的审美情趣和欣赏能力，激发他们对音乐的兴趣。二、教学内容歌曲：《幸福的家》。三、教学准备音响设备。教学课件或歌曲伴奏。学生座椅布置。四、教学过程1.热身活动让学生做一些简单的身体活动，放松身心，如高抬腿、扭腰、舞动手臂等。2.引入新知教师展示一张幸福家庭的图片，让学生观察并发表自己的看法，引导他们谈论家庭的重要性和幸福感。引导学生思考“幸福的家应该是什么样的”。通过学生的回答，引出本课的歌曲《幸福的家》。3.歌曲欣赏教师播放歌曲《幸福的家》，让学生紧紧地听，感受歌曲的节奏和旋律。播放结束后，教师引导学生回忆歌曲的基本旋律，并让学生模仿哼唱。4.歌曲学唱分段教学，将歌曲《幸福的家》分为几个小段，逐一教学生唱词。教师进行示范，然后让学生跟随唱。反复练习，直到学生能够熟练唱出整首歌曲。5.互动小游戏教师组织学生分成几组，每组站成一列。以歌词中的关键词为线索，由教师提问，学生轮流回答。回答正确的学生可以在队伍内向前一步，第一个到终点的小组获胜。6.创作环节教师引导学生发表对幸福家庭的理解，并组织学生进行简单创作活动。学生可以画自己理想中的幸福家庭，也可以写一段关于幸福家庭的小故事。鼓励学生分享自己的创作，并与同学互相欣赏。7.总结和反思教师与学生一起回顾今天的学习内容，并引导学生总结所学内容。让学生讨论本节课对他们的启发和收获，并表达一句对家庭的祝福。五、教学延伸鼓励学生在课后继续欣赏《幸福的家》这首歌曲，并尝试自己模仿哼唱。建议学生通过家庭活动来感受家庭的温暖和幸

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