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第第页魏书生教育教学思想报告会的培训心得

魏书生教育教学思想报告会的培训心得

5月19、20日，我、z、z和z参与了为期两天的魏书生教育教学思想报告会。这两天牺牲了休息时间，的确很辛苦，但是却有许多的收获。在这里，就跟大家简约地汇报一下。

魏书生老师的确是一位很有魅力的老师，在他作报告的这段时间，笑声一贯没断过，甚至有许多次魏老师不得不停下来，由于下面的掌声实在是太激烈了。在这样激烈的气氛下，我也学到了许多的东西。

首先，正如魏老师所提到的，要做一个聪慧型的班主任。魏老师的教学思想是两大点：民主和科学。

民主包括服务、互助、人性、商量。服务指的是老师和同学都要为班级服务；互助指同学之间要相互援助，老师要相信每位同学都是老师的帮手；人性指教育上不犯难任何一个同学，同时也不放纵任何一个同学。商量指班级的任何事情都和同学商量，集思广益，集合大家的聪慧管理好班级。

魏老师举了一个例子。他常年在外参与讲座，待在班上的时间很少，但是他所带的班却各方面都井井有条，其奥秘就在魏老师在平常已经训练每个同学为班级服务的意识，班上每个同学都有事情可做，在没有班主任的状况下，他们可以自己管理好自己，甚至在许多方面同学都制造出了新的管理模式。这就是民主管理的效果。

所以老师管理班级，在许多时候，需要放手，同学自己能做的事情绝不要老师代劳。

魏老师讲了这么一个例子。全班级倒数第一的同学，平常喜爱打架，小违纪时间是屡屡发生。后来这个同学来到魏老师的班级。第一天，魏老师就找这个同学谈话，他问这个同学："你觉得自己有哪些优点？'这个同学特别不好意思，想了半天，说："老师，我找不到。'魏老师继续让他想，还是想不出来，最末魏老师把这个作为任务交给他回家继续想。结果第二天，他找到魏老师，说："我想到了一个，就是心很好。'魏老师对这个同学的优点大加赞颂，并进一步要求他为班级服务。这个同学摸摸脑袋说他不会做什么。于是魏老师就一件一件事的说给他听，问他是否会做。最末魏老师为他找到一件事，那就是帮同学把没放好的喝水杯子摆正。这个孩子从今每天都特别上心地做着这件事。渐渐地，他的其他的毛病变得少了，后来还主动找到魏老师要求为班级做更多的事情。一个很淘气的孩子，渐渐地变成一个积极为班级服务的同学。

再次，魏老师还提到了做老师要做到的一种心境：松、乐、匀、静。由于一贯能保持着这种愉悦的心情，魏老师几十年来没有生过病，六十多岁的人还有着年轻人的心态和身体。

但是每天保持轻松、欢乐、镇静的心态，并有着匀称、缓慢的呼吸。这对许多现代都市的人来说是特别难以做到的，尤其是我们老师这个队伍。每天让自己苦恼的事情太多了，同学每天都能找出一些事情来让你不得安静。因此，老师更应当保持一种平和的心境，在镇静中处理繁琐的事情。

通过这两天的培训，发觉自己离优秀的班主任

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