初中八年级-我们所享用的工业产品（活动课）（省一等奖）_第1页
初中八年级-我们所享用的工业产品（活动课）（省一等奖）_第2页
初中八年级-我们所享用的工业产品（活动课）（省一等奖）_第3页
初中八年级-我们所享用的工业产品（活动课）（省一等奖）_第4页
初中八年级-我们所享用的工业产品（活动课）（省一等奖）_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我们所享用的工业产品

（活动课）第一页，共十三页。我们所享用的工业产品（活动课）

改革开放后，与人们生活息息相关的消费品生产取得重大进展，改善和提高了人民的生活质量。看一看我们生活中使用了哪些工业产品，想一想我国的工业取得了哪些成就。第二页，共十三页。活动课设计一、活动目的1.培养收集信息和探究问题的初步能力。2.通过了解家庭生活中工业品使用情况的变化，感受改革开放后中国工业化进程及其对我们生活的影响。3.通过了解工业品的大量使用，感知它在提高人们生活质量的同时所产生的问题，思考工业化与人自身发展之间的矛盾，培养辩证分析问题的初步能力。第三页，共十三页。二、活动方式

调查家庭生活中某一种工业品的使用和变化的情况，写成调查报告进行交流。第四页，共十三页。三、活动内容设计1.全班学生分组，每组确定一类与家庭生活相关的工业品作为调查对象。2.分头开展调查，并写出调查报告。第五页，共十三页。四、活动步骤步骤一：了解某一工业品在家庭中的使用情况。包括：该工业品在家庭中使用情况的变化，该工业品的使用对家庭生活的影响以及使用过程中出现的烦恼。第六页，共十三页。步骤二：查找相关资料，了解该产品的简单原理和普及情况。调查方式：通过报刊、书籍、互联网查找文字资料，询问家长或随机采访。第七页，共十三页。活动示例（一）电器1.你家有“电器”吗？有几种？什么时候有的？祖父母小时候、父母小时候、自己小时候和现在有什么变化？2.查阅资料，了解相关产品的基本情况。3.想一想这些电器给生活带来什么方便，使用过程中有没有烦恼。4.写成调查报告，在上课时进行交流。第八页，共十三页。第九页，共十三页。(二)医药1.你吃过药吗？得了病怎么办？祖父母、父母他们过去生病时怎么办？比如，患感冒时都吃什么药，他们小时候吃的药和你吃的药一样不一样？（1）家里的常用药和简单的医疗用品有什么变化？（2）这些年来家庭附近的医院有没有变化？2.查阅资料，了解相关产品的情况。3.写成调查报告，在上课时进行交流。第十页，共十三页。第十一页，共十三页。谢谢第十二页，共十三页。内容总结我们所享用的工业产品

（活动课）。改革开放后，与人们生活息息相关的消费品生产取得重大进展，改善和提高了人民的生活质量。看一看我们生活中使用了哪些工业产品，想一想我国的工业取得了哪些成就。2.通过了解家庭生活中工业品使用情况的变化，感受改革开放后中国工业化进程及其对我们生活的影响。3.通过了解工业品的大量使用，感知它在提高人们生活质量的同时所产生的问题，思考工业化与人自身发展之间的矛盾，培养辩证分析问题的初步能力。调查家庭生活中某一种工业品的使用和变化的情况，写成调查报告进行交流。调

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论