2024届河南省西华县八年级语文第二学期期末教学质量检测试题含解析

2024届河南省西华县八年级语文第二学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列对对诗作《归园田居》赏析有误的一项是（）A．这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。语言自然而平易近人，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。B．“带月荷锄归”，为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。C．五六句看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。D．“种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律，同样的韵味。采菊是十分认真的，而种豆则是漫不经心的。2．（2分）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。B．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。C．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。D．古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。3．（2分）下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A．皑皑（ái）农谚（yàn）羁绊（jī）挑拨离间（jiān）B．闸口（zhá）旷野（kuàng）怅惘（wǎng）接踵而至（chōng）C．恐吓（hè）蛮横（hèng）寒噤（jìn）暴风骤雨（jù）D．闭塞（sāi）凋零（diāo）隧道（suì）草长莺飞（yīng）4．（2分）将下面括号里四个短语填入句子横线上，最恰当的一项是()的人像一本散文集，的人是一本抒情诗，的人如同一本幽默辞典，的人仿佛一部科学论著。（①思维缜密②洒脱飘逸③多愁善感④乐观风趣）A．②③①④B．③①④②C．①④③②D．②③④①5．（2分）下列句中加点词语解释有误的一项是（）A．十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。（撺掇：从旁鼓动人做某事。）B．但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。（轻歌曼舞：轻快的歌声，柔缓的舞蹈。）C．如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。（缄默：闭口不说话。）D．恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。（行将就木：指人临近死亡。）6．（2分）下列词语书写没有错别字的一项是()A．偏僻狡辩和颜悦色振耳欲聋B．燎原帷幕人情事故出类拔萃C．眼眶喧哗慢不经心销声匿迹D．浮躁震撼川流不息天衣无缝7．（2分）下面句子没有语病的一项是A．能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦，这是对心智水平的一种检验。B．设立“中国旅游日”，旨在以强化旅游宣传，提升国民生活质量为目的。C．随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。D．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。8．（2分）下列关于文学常识的说法正确的一项是（）A．《诗经》分为风、雅、颂三部分，其中“风”常用于宴会典礼。B．《小石潭记》和《马说》的作者均为“唐宋八大家”之一。C．《呐喊》和《朝花夕拾》是鲁迅的短篇小说集，《社戏》一文出自《呐喊》。D．《苏菲的世界》常因其有着深奥晦涩的哲学“高冷”面孔而不受大家欢迎。9、（4分）阅读下列文字，完成小题。乡村的夏夜，是一首玲珑可人的小令。以平阔的房顶为床，以缀满星星的夜空为被，手执蒲扇轻轻摇——你就躺在诗的意境里了。天河在很近的地方“哗哗”流淌，波光闪闪，似乎还有活泼的锦鳞熬游浅底。斑鸠声声敲打着静mì（）的夜色。可爱的蛙们用宋词的韵律，唱着农人千年的梦歌。还有那薄薄的虫鸣之声，如一把小提琴在朗星下轻轻地鸣奏，如一支洞箫在湖波上悠悠地独奏，如一股清泉从溪石间汩汩流过……（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。缀满（_________）静mì（_________）汩汩（________）（2）文中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“__________”。（3）“玲珑”在《现代汉语词典》中有以下三个义项。请根据语境，为文中加点的词“玲珑”选择正确的义项（_______）A、形容玉石撞击的声音B、精巧细致C、灵活敏捷（4）文中画线句子主要运用了_____________和___________的修辞方法。10、填空。（8分）在下面横线上填写出相应的句子。（1）是故学然后知不足，________________。（《虽有嘉肴》）（2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“________________，________________”表达了忧国忧民，扶济苍生的情怀。（3）谁见幽人独往来，________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年离人心声的名句是：________________，__________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下文，完成下列小题。拔掉心底的篱笆①小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的：一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。②有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。那天体育老师找到我：“你怎么没报项目？”我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐力方面出色，来试试吧！③你完全能想象当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束fù（），仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。④我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。⑤高二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵。于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。⑥有一次他问我：“你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？”我说：“老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。”⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。⑧我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。⑨参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。⑩人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实恰是未被发现的优点。可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。因此，我们没有理由自怨自艾，而应该树立自信，以积极乐观的心态面对自己的生活。（摘自《青年文摘》有删改）1．根据拼音写汉字。束fù（____）2．概括文中叙述的三件事（1）小时候，以为学习好则体育差，发现自己并无缺陷后，长跑拿了第三。（2）高二时，________。（3）参加工作后，________。3．下列对文中加点词的赏析不恰当的一项是（）A．第②段中的“常识”带有否定、讽刺的意味，表示对曾经给我误导的错误知识的反感。B．第④段中的“孤陋寡闻”直自地否定了自己的认知水平，表达了对自己过去的憎恨。C．第⑧段中的“科学表明”，活泼俏皮地表达了我对数学充满信心的兴奋之情。D．第⑧段中的“有戏”用语幽默诙谐，写出了我重新认识自己后的欣喜与期待之情。4．第⑩段画线句运用了比喻的修辞手法，生动形象地把____以作“难以逾越的篱笆”；把____比作“一排娇弱的花”。5．结合文意，说说文章题目的作用。12、（16分）全自动驾驶梦何日实现①现实版“钢铁侠”马斯克曾在2016年写道：“你将能够从几乎任何地方召唤你的特斯拉。一旦它载上你，你就可以在前往目的地的过程中睡觉、阅读或做任何其他事情。”②可惜，梦想总被冷水泼。近日，科恩实验室发布最新研究报告，对准特斯拉自动驾驶系统“三炮齐射”，宣称特斯拉ModelS的雨刷识别系统、车道判断系统和车辆控制系统存在漏洞。科恩实验室提出的三项漏洞中，雨刷错误启动所幸还无大碍；利用系统漏洞实现游戏手柄遥控，把特斯拉变成大号玩具车是骇客们玩出的新花样；最抓人眼球的要数道路识别系统漏洞，在路面贴上难以注意到的三个小贴纸，假扮行驶路线，成功“忽悠”经过的特斯拉错误判断并驶入反向车道。逆向走位，画面激烈犹如电影大片，后果让人不敢想象。③科恩实验室研究认为，特斯拉AutoPilot的道路识别系统性能强大，在测试过程中使用了很多不规则道路，让测试车辆系统能够有效识别复杂的道路标识。然而，Autopilot识别不完美道路标志的能力使其对某些错误信息更为敏感，导致不显眼的贴纸成功“得手”。④贴纸的风波刚起，特斯拉又信心满满地宣布更新美国用户系统，增添最新版本“无缝导航”功能，可实现在默认许可下车辆自动改变车道。此前，特斯拉自动驾驶系统在进行操作前会主动要求司机手动确认执行车道变化。新的软件更新改变了这一点，驾驶员设定目的地后，可选择在无需转弯杆确认情况下汽车自动改变车道。系统在执行自动变道前，将通过铃声、视觉信号等方式通知司机，为驾驶员观察环境及取消变道操作留有时间。⑤按照马斯克的说法，特斯拉将在2019年年底实现完全自动驾驶。类似的话马斯克在2016年也说过，不过那会儿说是2018年就能实现。到底什么时候才能做到上车、睡觉、到家？⑥对此，西蒙顾和上海办公室执行总监陆盛赟在接受科技日报记者采访时给出详细解读。目前，各大车企最新量产汽车主要在L2级（部分自动化）上下功夫，也有车型已经率先进入L3（有条件自动化）阶段，如最新配置自动驾驶功能的奥迪A8、特斯拉等。他表示，那种驾驶员可以睡觉、完全脱手的全自动驾驶在现有技术上还无法实现。目前的主流研发方向是一种“人技结合”的自动驾驶，司机仍需要在行驶中发挥作用，自动驾驶不等于无人驾驶。而马斯克所说于今年年底实现的全自动驾驶，可能需要附加很多特定条件，如制定与之相适应的交通和监管规则；在一定封闭的环境内，车辆均采用相同的自动驾驶系统等，其商业落地场景具有局限性。⑦法国自动驾驶技术专家李铀对科技日报记者表示，目前的自动驾驶系统主要包含感知、定位、高精地图、导航与控制五大块。其中，感知模块通过处理摄像头、毫米波雷达、激光雷达、超声波雷达等各种传感器的数据，来获取障碍物、行道线、路面等信息，再结合定位、地图生成驾驶路径，最后再由控制器执行。由此可以看出，感知系统在自动驾驶系统中占据重要位置，也是主要难点。他说：“机器学习被视为实现自动驾驶的重要核心技术，其通过在已标记的数据集上进行统计学习，来模拟人的认知能力。”⑧目前机器学习集中应用在感知系统当中，包括图像识别、点云识别等。最近几年的深度学习因为深层神经网络能够处理海量数据，在各大数据集上达到甚至超越人类的认知能力，使得该技术快速产业化，其中自动驾驶是其最火的应用领域。⑨李铀认为，只有在人工智能技术取得突破，激光雷达等传感器技术进一步发展，同时在社会层面，需要交通规划、道路设计、车联网、安全标准、法律法规等基础设施取得长足发展之后，完全自动驾驶才会变得可行。⑩在此之前，配有自动驾驶系统功能的汽车可以在某些情况、某些路段下实现无人驾驶。但由于边界不清，还将继续在人的监控下实现自动驾驶。目前汽车行业可落地的自动驾驶主要还是自适应巡航、自主紧急刹车、车道线保持、自主泊车、堵车辅助驾驶等L2至L3自动驾驶技术，而且，L3级别自动驾驶技术正逐步走向成熟。未来，开车将会更轻松。（选自《科技日报》，有删改）1．对全自动驾驶的概述，下列说法符合文意的一项是（）A．特斯拉将在2019年年底实现完全自动驾驶。B．特斯拉的全自动驾驶功能可以让你在前往目的地的过程中睡觉、阅读或做任何其他事情。C．特斯拉宣布更新美国用户系统，增添最新版本“无缝导航”功能，在进行操作前会主动要求司机手动确认执行车道变化。D．自动驾驶不等于无人驾驶，但配有自动驾驶系统功能的汽车可以在某些情况、某些路段下实现无人驾驶。2．下列对文章内容理解不正确的一项是（）A．利用车辆控制系统漏洞实现游戏手柄遥控，把特斯拉变成大号玩具车是骇客们玩出的新花样。B．第②③段中三张小贴纸成功“忽悠”经过的特斯拉错误判断并驶入反向车道，用举例子的方法说明特斯拉的道路识别系统性能尚不够强大。C．自动驾驶系统的感知模块通过处理各种感知器的数据来获取信息，再结合定位、地图生成驾驶路径，最后再由控制器执行。D．机器学习被视为实现自动驾驶的重要核心技术，它在各大数据集上已经达到甚至超越人类的认知能力。3．根据选文内容，请你谈谈全自动驾驶切实可行需要具备哪些条件。13、（12分）斑马线上的风景苏更林说起斑马线，我们都再熟悉不过了。由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。近期以来，全国范围内都开展了一场“礼让斑马线”的主题活动。其实，斑马线不仅是行人的一条“生命线”，还是城市中一道“风景线”。动力机器的发明让曾经辉煌一时的四轮马车逐渐退出了历史舞台。火车和汽车的出现使速度的提升突飞猛进，并迎来了一场极其深刻的交通革命。然而，汽车文明却让城市交通变得异常拥堵，如何指示行人穿越道路就变得日益迫切。1951年10月31日，世界上第一条斑马线在英国南部伯克郡斯劳镇诞生了。斑马线又称人行横道线，它规范了人与车的通行关系。作为城市交通生态中的一个重要标识，其作用就是引导行人安全穿越马路。在茫茫车海中，法律法规赋予了斑马线上行人优先的路权，机动车临近时只能减速避让，遇到行人正在通过时还应停车让行。看来，斑马线在指引行人和车辆有序通行、保护行人安全等方面都具有重要的作用。尽管设置斑马线的意义非凡，但是斑马线的外观却十分简单朴素，看上去就像是拦腰搭在道路上的白色飘带。斑马线的最小宽度为3米，可根据行人流量以1米为一级予以加宽，行人越多的地方斑马线越宽。构成斑马线的白色平行粗实线也不是随性画出来的。按照斑马线标志标线设置规范，每条白色平行粗实线的线宽为40～45厘米，两条平行粗实线之间的距离为60～80厘米。关于斑马线的设置也是很有讲究的。那么，在什么样的情况下才需要设置斑马线呢？一是未设置人行过街天桥或地下通道等人行过街设施的路口；二是次干路及支路上大型公共建筑、卖场超市、学校、幼儿园、医院、养老院、地铁站出口等行人横过道路较为集中的路段；三是路侧有出入口或人流集中区域以及高峰小时横穿道路人流量大的路段。为了提高斑马线的醒目程度，更好地发挥斑马线的作用，一些城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试。一些城市推出的彩色斑马线就具有一定的代表性。彩色斑马线可以采用彩色沥青路面，也可以采用胶带式粘贴。与传统的白色条纹斑马线相比，彩色斑马线视觉效果醒目，不但能保护行人，而且可以减少行驶车辆遇到紧急情况时的制动距离。有些城市试行的3D立体斑马线，则通过白、蓝、黄三种颜色的搭配,突出了斑马线的立体感，因此可以更好地警示车辆驾驶人注意前方让行。而且，立体斑马线在白天和夜间都具有立体效果。随着手机的普及，“低头族”过马路已经成为了一个安全隐患，所以有的城市推出闪灯斑马线。原来，交通管理部门在斑马线上安装了多条醒目的灯带，斑马线在灯带的映照下可以与路口的信号灯同步变换颜色。这种可变红、变绿的斑马线，无疑为“低头族”提供了有效的警示。设置斑马线的意义在于保护行人，然而，许多时候人们走在斑马线上会有一种提心吊胆的感觉。由于机动车常与行人争抢斑马线，致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计，全国近3年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起，致死人数高达3898人。在这些事故中，机动车未按规定让行所导致的事故占到了90%。此时，斑马线这条“安全线”就会沦落为一条“生死线”。近期在全国范围内开展的“礼让斑马线”活动无疑恰逢其时，这有助于破解斑马线上的“安全之困”，极大地提升全社会交通文明意识。斑马线就像是无声的语言，一方面提醒机动车减速让行，另一方面又提醒行人要走好斑马线上的每一步。1．“斑马线上的‘风景’”中的“风景”在文中具体指什么？从外观上看，斑马线有哪几种？2．本文是按照什么顺序来写的？请做简要的说明。3．文中划线句子运用了什么说明方法？有何表达效果？与传统的白色条纹斑马线相比，彩色斑马线视觉效果醒目，不但能保护行人，而且可以减少行驶车辆遇到紧急情况时的制动距离。4．本文语言有何特点？三、写作。（50分）14、题目：豁然开朗要求：（1）记叙文；（2）不少于600字；（3）文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、D【解题分析】试题分析：考查对诗歌内容的理解。D项对诗作《归园田居》赏析有误。应改为：采菊是漫不经心的，而种豆则是十分认真的。2、B【解题分析】

A.适得其反：恰恰得到与预期相反的结果。B.强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。贬义词。用错了对象。C.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。D.依止：依托；依附。故选B。3、B【解题分析】

A.挑拨离间（jiàn）；C.暴风骤雨（zhòu）；D.闭塞（sè）；故选B。4、D【解题分析】试题分析：这是一道根据文意填空的题目，要注意上下文之间的关系，前后文之间的照应。如第①空注意后面的“散文集”，第②空注意后面的“抒情诗”，第③空注意后面的“幽默辞典”，第④空注意后面的“科学论著”。根据选项所给出的短语与后面的文体、工具书特点的对应关系，四个空按顺序应填②③④①，所以D项正确。5、B【解题分析】

B.理解有误。轻歌曼舞是一个汉语成语，意思是轻松愉快的音乐，加上柔和的舞蹈。故选B。6、D【解题分析】试题分析：D书写没有错别字。A.振—震；B.事—世；C.慢—漫。7、A【解题分析】

B.句式杂糅。去掉“为目的”或把“旨在”改为“是”。C.残缺主语。去掉“随着”或“使”。D.语序不当。“开展”与“策划”对调位置即可。【题目点拨】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。8、B【解题分析】

A选项中，“风”指的是十五国风，是指十五种地方性的民歌；C选项中，《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集；D选项中，《苏菲的世界》虽是从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成和发展，但同时运用了生动形象的语言描绘了一个个耐人寻味的故事，因此广受好评。B选项中《小石潭记》的作者是柳宗元，《马说》的作者是韩愈，均为“唐宋八大家”之一。因此答案选B。9、（1）zhuì谧gǔ（2）熬游遨游（3）B（4）比喻、排比【解题分析】

（1）本题考查学生对字音的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力以及词义和修辞手法的辨别能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字和易错读音。在这里注意“汩”字的读音。（2）学生找错字时，一定要认真阅读，注意每一个易错的字词。“熬游”应为“遨游”。（3）判断词义时，最好的方法就是将选项带入语境，进行判断，根据语境可知，这里的“玲珑”是精巧细致的意思。（4）判断修辞手法，这里“虫鸣之声”比作了小提琴的鸣奏、洞箫的独奏、清泉，可知，这里用了比喻和排比。10、教然后知困安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜缥缈孤鸿影海内存知己天涯若比邻【解题分析】

古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“厦、庇、俱、缥、缈、涯”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。二、阅读理解。（42分）11、1．缚2．（2）高二时，想念语文好则数学弱，发挥逻辑优势后，数学拿了高分。（3）参加工作后，朋友恐于年龄大英语学不成，帮助他消除顾虑后，学有小成。3．B4．生活中无法克服的困难没有被发掘的优点5．文章题目运用了比喻的手法，生动形象地将除去心里的错误想法比作拔掉心底的篱笆。点明了文章的主旨，呼吁人们应该树立自信，保持乐观积极的心态。【解题分析】1．考查对汉字的辨析与书写。束缚：捆绑，指约束限制。“缚”不要写成“傅”。2．本题考查梳理概括文章情节的能力。通读全文，整体感知，根据对文章内容的划分来理解，选文可分为三部分，第一部分写“我”小时候在体育老师鼓励下，去掉顾虑，参加比赛，获得第三名；第二部分写“我”高二时，抛弃不擅长数学的顾虑，数学考了高分；第三部分写同事在“我”鼓励下，学习外语学有小成。3．“孤陋寡闻”：意为学识浅薄，见闻狭窄。借以形容学识浅陋，见闻不广或对世事了解的不多。没有“表达了对自己过去的憎恨”，故B项是错误的。4．本题考查理解重点句子含义的能力。解答此题要结合全文内容，“不存在什么难以逾越的篱笆”点明那些自以为很难克服的困难都是可以克服的；“脚下的障碍其实是一排娇弱的花”是用比喻的手法，指出看似困难的东西有可能是一些自己没有发现的美丽的优点或长处。5．本题考查对文章标题含义和作用的理解。标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。此文的“篱笆”的本义是用竹子或树枝等编成的遮拦的东西，一般环绕在房屋、场地等的周围。“心底的篱笆”采用的是“篱笆”的比喻义，指阻碍人们前进的错误的想法和观念，“拔掉”指去除这些想法。含蓄点明文章的主旨，希望人们树立自信，保持乐观积极的心态。12、1．D2．B3．技术层面，人工智能技术取得突破，激光雷达等传感器技术进一步发展。社会层面，交通规划、道路设计、车联网、安全标准、法律法规等基础设施取得长足进步。【解题分析】1．考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上，结合文章中的具体内容分析作答。A.依据“按照马斯克的说法，特斯拉将在2019年年底实现完全自动驾驶”可知，选项中的“特斯拉将在2019年年底实现完全自动驾驶”不是事实，只是一种说法而已。概括不正确。B.依据“那种驾驶员可以睡觉、完全脱手的全自动驾驶在现有技术上还无法实现。目前的主流研发方向是一种‘人技结合’的自动驾驶，司机仍需要在行驶中发挥作用，自动驾驶不等于无人驾驶”可知，选项中的“特斯拉的全自动驾驶功能可以让你在前往目的地的过程中睡觉、阅读或做任何其他事情”的说法不符合实际。理解错误。C.依据“特斯拉又信心满满地宣布更新美国用户系统，增添最新版本‘无缝导航’功能，可实现在默认许可下车辆自动改变车道。此前，特斯拉自动驾驶系统在进行操作前会主动要求司机手动确认执行车道变化”可知，选项中的“在进行操作前会主动要求司机手动确认执行车道变化”是“此前”要求。理解错误。故选D。2．考查对文章内容的理解与分析。B.文章第②③段中三张小贴纸成功“忽悠”经过的特斯拉错误判断并驶入反向车道，用举例子的方法说明特斯拉的“识别不完美道路标志的能力”尚不够强大。不是“道路识别系统性能不够强大”。故选B。3．考查对文章内容的梳理和概括。本题作答可结合“只有在人工智能技术取得突破，激光雷达等传感器技术进一步发展，同时在社会层面，需要交通规划、道路设计、车联网、安全标准、法律法规等基础设施取得长足发展之后，完全自动驾驶才会变得可行”这一内容，从技术和社会两个层面进行概括即可13、1．①指起警示作用的多彩的行人斑马线；②指行人的一条“生命线”；③指礼让行人的交通文明意识。从外观上看，斑马线有白色条纹斑马线、彩色斑马线、3D立体斑马线和闪灯斑马线。2．逻辑顺序。文章首先给“斑马线”下定义，并指出其特点；接着介绍“斑马线”诞生的时间、地点，并指出其作用；其次介绍其外观和设置；最后说明其警示作用。3．（1）这句话运用了作比较的说明方法，准确地说明了彩色斑马线醒目的视觉效果有效地保护了行人。4．这篇说明文语言既平实准确又生动形象。文章运用下定义、作比较、分类别、列数字等说明方法，平实准确地说明了斑马线的特点、外观、作用和意义；文章运用打比方的说明方法，生动形象地说明了斑马线的外观、作用。【解题分析】1．本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。注意斑马线不仅指具体的马路上的斑马线，还代表礼让行人的交通文明意识。从第四、六、七、八段中可以总结出斑马线有白色条纹斑马线、彩色斑马线、3D立体斑马线和闪灯斑马线。2．本题考查说明顺序的相关知识。逻辑顺序是说明文常用的说明顺序。文章首先给“斑马线”下定义；接着介绍“斑马线”诞生的时间、地点，并指出其作用，最后说明其警示作用。符合人们认知事物的过程：由浅入深，由具体到抽象。3．本题考查说明方法及其作用。解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。这句话将白色条纹斑马线和彩色斑马线作比较，说明了彩色斑马线的实际作用很大。4．本题考查对说明文语言准确性与生动性的理解。解答此题时，要结合题干的要求，在文中找出能够充分体现说明文语言准确严密，生动形象的例子，加以分析即可。本文中“全国近3年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起，致死人数高达3898人。在这些事故中，机动车未按规定让行所导致的事故占到了90%”等列数字的说明方法体现了说明文语言平实准确的特点。“看上去就像是拦腰搭在道路上的白色飘带”打比方的说明方法，体现了说明文语言生动形象的特点。三、写作。（50分）14、参考例文豁然开朗充满青春活力的我们，正是年少轻狂的年纪，面对一次次挑战，我们应该勇敢面对，而不是怯懦的退缩。挑战成功后，或许有意想不到收获。今年暑假，我回到了我的老家——一个山清水秀的地方。我和家人相伴去爬山。站在山脚下，仰望着高耸的青山，我心里不禁升起一个念头：我爬的到山顶吗？脚也不觉往后退了两步。爸爸好像看出了我心里的畏惧，便说：“别怕，相