2024届安徽省马鞍山市雨山建中学物理八下期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

2024届安徽省马鞍山市雨山建中学物理八下期末考试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示的四个力的示意图中,表示两个力彼此平衡的是A. B.C. D.2.如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧秤一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T,下列关于摩擦力的说法正确的是A.木块受到的摩擦力大小等于FB.地面对长木板的摩擦力大小等于T+FC.若长木板以2v的速度运动时,地面对长木板的摩擦力大小等于FD.若用2F的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小等于T3.如下图是奥运会的几个运动项目的图标,体重相同的运动员在参加这些活动时对水平地面压强最大的是A.射箭 B.举重C.击剑 D.射击4.下列实验中,说明“流速对流体压强有影响”的是A.从瓶中吸饮料B.吹气时纸条向上飘C.纸和水不会下落D.吸气时乒乓球紧贴漏斗5.小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是()A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小C.浮力变大,压强变小 D.浮力变大,压强变大6.如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C.静止时浮子受到平衡力的作用D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:PA<PB<PC7.如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是()A.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功B.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变C.冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶受到惯性作用D.跳台滑雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变8.电影《流浪地球》中太阳即将毁灭,为了推动地球最快离开太阳,人类在地球表面建起了上万座核燃料驱动的喷射式行星发动机,当太阳和地球处于如图所示的位置时,应该开启的发动机位于地球的A.甲区域 B.乙区域 C.丙区域 D.丁区域9.小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园,并且第一次尝试用桨划船,那么使船向前运动的力应该是A.桨对水的作用力B.水对桨和船的作用力C.桨对船的作用力D.人对桨的作用力10.下列有关力做功的说法中正确的是A.提着水桶原地不动,提水桶的力做了功B.用水平力推着购物车沿水平面运动过程中,推车的力做了功C.抛出的排球在空中飞行过程中,人对排球做了功D.汽车在水平路面行驶时,汽车受到的支持力做了功11.某同学将一圆柱体的底部由接触水面开始竖直缓慢压入水中,圆柱体全部浸入后继续向下压一段距离,共用时to,此过程中,圆柱体所受的浮力大小随时间变化的图像可能是A.B.C.D.12.潜水员由水下2m处潜入水下20m深处的过程中,他受到水对他的压强、浮力变化情况是A.压强增大,浮力增大B.压强不变,浮力增大C.压强增大,浮力不变D.压强减小,浮力不变13.如图所示,将吸盘内的空气排出后,吸盘能紧紧的吸在竖直墙面上而不会掉下来,这是因为吸盘:A.质量小,重力可以忽略 B.受到墙面对它的摩擦力C.受到大气对它的压力 D.受到空气对它的浮力14.在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2m/s的速度匀速运动10m。撤去水平拉力后。该物体又向前运动了1.5

m后停了下来。则下列说法正确的是A.物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力

B.撤去拉力后,物体又向前运动了1.5

m是受到惯性力的作用C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力

D.拉力做的功为230J15.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将A.保持不变B.逐渐下降,最终与管外液面相平C.稍微下降一些D.逐渐上升,最终从小孔中流出16.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻轻推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了.他验证的是力的作用效果与A.力的作用点有关 B.力的方向有关C.力的大小有关 D.与以上三者都有关17.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器的底部所受的水的压强相比较,正确的是()A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙C.p甲<p乙<p丙 D.p甲<p乙=p丙18.如图是轿车车顶的外掀式天窗,若将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,轿车行驶时,就能使车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,这是由于天窗打开后A.加大了车顶空气的流速,使开口处的压强大于车内的压强B.加大了车顶空气的流速,使开口处的压强小于车内的压强C.减小了车顶空气的流速,使开口处的压强小于车内的压强D.减小了车顶空气的流速,使开口处的压强大于车内的压强19.将两物体分别挂在两弹簧测力计下,示数分别为5N和4N,如果让两物体同时浸没在水中,两弹簧测力计示数为3N和2N,则这两个物体必定有相同的A.重力 B.质量 C.体积 D.密度20.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动,以下估测数据符合实际的是A.一普通中学生的体积约为5dm3B.中学生物理考试的试卷质量约为100gC.教室里空气重约2500N(空气密度约为1.29kg/)D.一个普通中学生站立在水平地面上,对地面的压强约为1.5×106pa21.下列关于平衡力的说法中,正确的是A.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态D.运动物体在平衡力的作用下,一定保持运动状态不变22.下列事例中,利用大气压作用的是()A.小王用吸管将饮料吸入口中B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.小李用图钉把地图钉在墙上D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服23.当轮船从大海驶往长江的过程中(海水的密度大于江水的密度),下列说法正确的是A.它受到的浮力变大B.它受到的浮力变小C.它下沉了一些D.它上浮了一些24.“共享单车”被网友评为中国新四大发明之一。越来越多的人骑自行车出行,如图所示。下面说法正确的是A.轮胎上的花纹主要是为了造型美丽B.人对车的压力和人受到的支持力是一对平衡力C.车把两端的刹车手柄,相当于一个等臂杠杆D.脚蹬系统相当于一个轮轴,好处是可以省力25.下列实例中属于增大压强的是()A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.铁轨下铺设枕木D.穿滑雪板滑雪26.如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:(1)瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升.(2)胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升.下列说法正确的是A.FA<GB.FB<GC.FA=2GD.FB=2G27.跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的有A.重力势能减少,动能增加,机械能不变B.重力势能增加,动能减少,机械能不变C.重力势能减少,动能不变,机械能减少D.重力势能增加,动能不变,机械能增加28.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,以下操作中会影响测量值的是()A.使用的玻璃管稍粗些B.测量时玻璃管稍倾斜C.把玻璃管稍向上提一些,但不离开液面D.往玻璃管中灌水银时没灌满29.甲、乙两个相同的杯子里盛有不同的液体,将相同的小球放入液体中,小球静止时液面恰好相平(如图所示)。此时液体对容器底的压强分别是p甲和p乙,小球受到的浮力分别为F甲和F乙,则A.F甲>F乙 B.p甲>p乙 C.F甲<F乙 D.p甲<p乙30.在探究光的反射规律时,老师把一块平面镜CD竖立在讲台上,坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学(如图).在这一现象中,光线的反射角是A.∠1B.∠2C.∠3D.∠4二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.细心的同学会发现商场里有两种电梯——自动扶梯和垂直升降电梯,自动扶梯表面有凸出的条纹,这是为了_______________,小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图(a),他在搭乘垂直电梯(b)与自动扶梯(c)时受到的支持力分别为F1、F2,则F1_______F2(选填“>”、“<”或“=”);当他站在类似台阶的扶梯(c)上,当随扶梯快运动到楼面时若不小心会向________方摔倒(前/后).32.在“测定物质的密度”和“研究物质质量与体积的关系”两个实验中,所测量的物理量是_________的,实验过程中都需要进行多次测量,这样做的目的是_________的(以上两空均选填“相同”或“不同”)。在探究某种物质质量与体积的关系时,为了进行多次测量,应多次改变某物质的_________(选填“质量”或“体积”);为使实验结论更具普遍性,应选用_________(选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验。33.小乐将一只苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则此苹果的密度为_____kg/m3,小乐从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片,如图所示,再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:若将大块浸没水中,松手后大块将会____(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉")。34.力的作用效果通常有两种,一是改变物体的_____________________,二是改变物体的形状。__________________是用来表示压力作用效果的物理量。35.打篮球是人们喜爱的运动项目之一,人们在投篮时,投出去的篮球撞到篮板会反弹回来,这是因为物体间_________,同时也说明力可以改变物体的_________。36.在教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时,先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气,然后打开阀门,药液就会喷出.向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强_____大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”);喷洒药液后,在教室周围也能闻到药液的气味,这是由于_____所致.37.水很难被压缩,说明分子间存在_____(选填“引力”或“斥力”);50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后,总体积小于100cm3,说明分子间存在着_____。38.如图甲所示,小明用弹簧测力计测量某长方体合金块在水中受到浮力时,长方体从A处开始下落,直到长方体完全浸没到水中D处(假设从A至D过程均为匀速下落),弹簧测力计的示数F随时间t变化如图乙所示,则合金块全部没入水中时受到的浮力_____________N,合金块的体积为____________m3。(ρ水=1.0×l03kg/m3)39.如图所示的四幅图中,正确表示远视眼成像情况的是________图,其矫正做法正确的是________图.40.小雨设计了一个实验,他先将气球放入瓶壁有孔的空饮料瓶中,再将气球口紧套在饮料瓶口(图甲),吹气使气球胀大,然后用手堵住瓶壁的小孔(图乙),此时开口的气球在________的作用下保持膨胀状态。小雨带着它乘电梯从1楼上到20楼,则气球的体积会因气压的变化而__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。若松手,将看到气球_________。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.探究摩擦力:(1)小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。①在乙图中,根据___________原理,木块受到的滑动摩擦力大小___________N。②比较___________两图的实验可知:压力越大,滑动摩擦力越大。③比较甲、丙两图的实验可知:接触面越粗糙,滑动摩擦力越___________。(2)将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,如此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出这一结论是___________(“正确”或者“错误”)的。理由:______________________。42.对于滑动摩擦力,小组同学猜想可能与这些因素有关:接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小.实验步骤如图所示.(1)实验中,应将弹簧测力计沿________方向拉动木块,使木块在水平面上做________运动,并记下弹簧测力计的示数.(2)由步骤________可得:滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关:其他因素不变,压力越大,滑动摩擦力________.(3)由步骤甲和丙可得:滑动摩擦力的大小跟接触面的________有关:其他因素不变,________,滑动摩擦力越大.(4)小明将木块切去一部分,如图丁所示.由步骤甲和丁,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.小华认为,他的实验结论________(可信/不可信),理由是________________.四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱,如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶,如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/h充满电行程24km(1)该车充满电后,若以最大速度行驶,能行驶的最长时间是多少?(2)质量为50kg的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶.若所受阻力为总重力的0.2倍,此时该车受到的牵引力是多大?(g取10N/kg)(3)质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?44.小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,杠杆一端固定,中点处挂有一重力G为20N的重物,现用手竖直提起杠杆的另一端,使物体缓慢匀速提升(摩擦忽略不计).(1)若不计杠杆自重,求拉力F的大小。(2)若杠杆是一根自重为5N、材料均匀的硬棒,将重物提升的高度h为0.10m,小明使用杠杆机械效率η是多大。

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【解题分析】

A.图中两个力虽然作用在同一个物体同一作用点、方向相反、在同一直线上,但是两个力大小不相等,故不是平衡力;B.图中两个力虽然作用在同一个物体、方向相反、但没作用在同一作用点上且不在同一直线上,故不是平衡力;C.图中两个力虽然大小相等、方向相反、在同一条直线上,但是作用在两个物体上,故不是平衡力;D.图中两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,并且作用在同一个物体上,故是平衡力.【题目点拨】二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.,以上条件要同时满足.2、D【解题分析】

A.由于此时木块A处于平衡状态,所以此时木块A所受的摩擦力大小等于T,故A错误;B.此时长木板以速度υ匀速运动也处于平衡状态,即此时长木板受拉力F、地面对木板的摩擦力f、木块A对木板的摩擦力f’=T,且F=f+f’,故地面对长木板的摩擦力大小等于f=F–f’=F-T,故B错误;C.若长木板以2υ的速度运动时,此时长木板仍处于平衡状态,故此时地面对长木板的摩擦力大小仍等于f=F-f’',故C错误;D.若用2F的力作用在长木板上,此时木块A仍处于平衡状态,滑动摩擦力的大小只跟接触面的情况和压力有关,跟速度无关,所以此时A所受的摩擦力的大小仍等于T,故D正确。3、B【解题分析】

四幅图中,运动员都是双脚着地,所以面积相同,哪个对地面的压力最大,哪个就对地面的压强最大。由运动项目可知,举重用的杠铃要比剑、枪、弓箭重的多,所以B图中运动员对地面的压力最大,压强也最大。故B正确.4、B【解题分析】解答:A.用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.故A错误.B.当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的空气流速大,压强小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升.故B正确.C.此图为覆水杯实验,杯中装满水后倒置,纸片不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压对纸片有个向上的压强;证明了大气压的存在,不能说明“流速对流体压强有影响”,故C错误;D.吸气时,上方气压减小,在大气压的作用下,乒乓球不会掉落,不能说明流速对流体压强有影响,故D错误.故选B.点睛:(1)当用口吸吸管时,口内气压减小,小于外界大气压,大气压压着饮料进入口中;(2)当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升;(3)覆水杯实验能够证明大气压的存在;(4)吸气时乒乓球紧贴漏斗是由于大气压的作用.5、C【解题分析】

(1)气泡上升时,h变小,由P=ρgh得气泡受到水的压强变小,因此气泡的体积变大,由于一定质量的气体,体积变大,压强变小,所以气泡内的压强变小;(2)由于气泡在上升过程中体积变大,所以根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,气泡所受的浮力在变大.故选C.6、D【解题分析】

连通器里的液体不流动时,液面是相平的.所以静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是相等的.D是错误的,符合题意.7、A【解题分析】

A.冰球运动员使冰球水平滑动的过程中,冰球所受重力方向竖直向下,冰球运动的方向沿水平方向,力和距离的方向不一致,故重力没有做功;故A正确;B.运动员在转弯滑行的过程中,运动方向改变,故运动状态改变;故B错误;C.掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性,惯性不是力,不能说物体受到惯性作用,故C错误;D.运动员在空中下落的过程中,高度减小,故重力势能变小;故D错误;8、B【解题分析】

由图知道,当太阳和地球处于如图所示的位置时,应该开启位于地球乙处的发动机,利用了物体间的作用是相互的,地球发动机向太阳喷射“火焰”,从而获得一个反作用力,使地球离开太阳,故只有B正确。9、B【解题分析】

划船时,船桨向后划水,给水一个向后的力,物体间力的作用是相互的,水会给船桨一个向前的推力,这样船就前进了,水对浆的推力是船前进的动力.故选B.【题目点拨】1、根据力的作用是相互的,划船时浆对水有力的作用,同时水对浆也有力的作用;2、根据平衡力和相互作用力的不同点:平衡力是一个受力物体,相互作用力是两个受力物体.10、B【解题分析】

A.提着水桶原地不动,有力但没有力的方向上通过距离,提水桶的力没有做了功,故A错误;B.用水平力推着购物车前进,有力且沿力的方向通过了距离,故推车的力做了功,故B正确;C.抛出的排球在空中飞行过程中,人对排球没有力的作用,人对排球没有做功,故C错误;D.汽车在水平路面行驶时,汽车受到的支持力方向垂直于水平面向上,但没有在力的方向上移动距离,故支持力没有做功,故D错误。11、B【解题分析】

从圆柱体的底部由接触水面开始到完全浸入水中即浸没的过程中,圆柱体排开液体的体积在逐渐变大,液体密度不变,根据我们所学过的物理知识F浮=ρ液V排g,所以浮力是变大的;而当圆柱体浸没以后,再向水中下沉的时候,圆柱体排开液体的体积不再发生变化,所以浮力是不变的,故B正确。12、C【解题分析】

潜水员从水下2m到20m时,他排开的液体的体积没变,浮力不变,由于深度变大,受到的液体压强变大,C符合题意;ABD不符合题意。13、B【解题分析】

将吸盘内的空气排出后,吸盘吸在墙面上而不会掉下来,处于平衡状态,即受力平衡.在竖直方向上摩擦力和重力平衡,则摩擦力大小等于重力大小,方向与重力方向相反,竖直向上,故B正确,ACD错误.14、C【解题分析】A.物体受到的重力和它对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;B.物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是一种性质,不能说物体受到惯性作用,故B错误;C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确;D.拉力做的功为:WFs20N10m200J,故D错误。点睛:区分相互作用力和平衡力:一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上;平衡力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。15、B【解题分析】当玻璃管顶部穿一小孔时,上端会进入空气,则玻璃管中与水银槽液面齐平的液面上下的压强不再平衡,向下压强等于大气压强加上水银柱产生的压强,所以水银柱向下运动直到与水银槽中液面相齐平.故选B.点睛:托里拆利实验测量大气压的原理是:在玻璃管中取一液面(这一液面与水银槽中的液面相齐平),则有大气向上的压力等于玻璃管中水银向下的压力,即P0S=ρ水银ghS,即大气压强等于玻璃管中水银柱产生的压强.搞懂实验原理是解决此类问题的关键.16、A【解题分析】

用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了;两种情况下,推力的方向相同、力的大小相同,作用点不同,力的作用效果不同,这表明力的作用效果与力的作用点有关,故A正确,BCD错误.故选A.17、B【解题分析】

由图可知,木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块A处于漂浮状态,所以A、B两物体受到的浮力F甲AB=GA+GB,F乙AB=GA+GB,F丙AB=GA+FB浮,因为金属块B在水中会下沉,所以,GB>FB浮,所以F甲AB=F乙AB>F丙AB;根据阿基米德原理可知V排=,则V甲AB=V乙AB>V丙AB,则水面上升的高度关系为:h甲升=h乙升>h丙升在三个相同的容器中装有质量相同的水,原来水面高度相同,故待A、B静止时,水面高度的大小关系为:h甲=h乙>h丙,根据p=ρgh可知水对容器底部压强的关系为:p甲=p乙>p丙,故B符合题意,ACD不符合题意.18、B【解题分析】

根据题意知道,当天窗前闭后开时,在车顶形成一个凸面,加大了空气的流速,使天窗开口处的气压小于车内的气压,所以,在压力差的作用下车内污浊的空气被自动“抽出”,从而保持车内空气清新,故作用B符合题意.19、C【解题分析】

根据称重法F浮=G-F拉可知,两物体浸没在水时所受的浮力F浮1=G1-F拉1=5N-3N=2N,F浮2=G2-F拉2=4N-2N=2N,两物体浸没在水时所受的浮力相等,即F浮1=F浮2,由公式F浮=ρ水gV排可知,两物体排开水的体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开水的体积与物体体积相同,所以这两个物体的体积相同,将两物体分别挂在两弹簧测力计下,示数分别为5N和4N,说明两物体的重力不同,由G=mg可知它们的质量也不同;根据密度公式ρ=可知,两个物体的密度不同,故C符合题意,ABD不符合题意。20、C【解题分析】

A.水的密度为1.0×103kg/m3,人体的密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,中学生的质量在50kg左右,体积约为:,故不符合实际;B.中学生物理考试的试卷质量约为8g

,故不符合实际;C.空气的密度在1.29kg/m3左右,教室的长、宽、高分别在10m、6m、3m左右,教室中空气的质量约为:=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg,空气重力:,2322N与C项数据比较接近,故符合实际;D.每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2,中学生的体重大约为50kg,压力:,中学生站立时对地面的压强:,故不符合实际。21、D【解题分析】

A、已知拉力和重力的方向相反,不确定大小关系,是否作用在一条直线上,因此二力不一定是平衡力,故A错误;B、两个力的三要素相同,由于力的方向相同,所以二力一定不是平衡力,故B错误;C、物体在平衡力的作用下,物体处于静止状态或匀速直线运动状态,故C错误;D、运动的物体在平衡力的作用下,处于匀速直线运动状态,运动状态保持不变,故D正确.故选D.22、A【解题分析】

A.用吸管吸饮料时,口腔内气压小于饮料瓶中的气压,在大气压的作用下,把饮料压入口内,故A符合题意;B.注射时,医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中,故B不符合题意;C.用力把图钉钉在墙上,这是手给图钉一个压力的作用,故C不符合题意;D.液体压强随深度的增加而增大,深水潜水员要穿特制的抗压潜水服,是为了承受更大的水压,不是大气压的作用,故D不符合题意。23、C【解题分析】

轮船从大海驶往长江的过程中,处于漂浮状态,根据漂浮条件得到浮力的变化;海水的密度大于江水的密度,根据阿基米德原理得到排开液体体积的变化。【题目详解】当轮船从大海驶往长江的过程中,处于漂浮状态,轮船的重力不变,受到的浮力不变,海水的密度大于江水的密度,根据阿基米德原理F浮=ρ故选C。24、D【解题分析】

A、轮胎上的花纹主要是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,而不是为了造型美丽,故A错误;B、人对车的压力和人受到的支持力是作用在不同物体的两个力,不是一对平衡力。故B错误;C、车把两端的刹车手柄,在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C错误;D、脚蹬系统相当于一个轮轴,其外轮半径大于轴半径,且动力作用在轮上,好处是可以省力,故D正确。故选:D。【题目点拨】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(2)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上。(3)杠杆分类:动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆;动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆;动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆;(4)轮轴是一种简单的机械,相当于变形的杠杆,即在使用时,外轮半径大于轴半径,要看动力作用在哪里,若动力作用在轮上,是省力的机械,若动力作用在轴上,是费力的机械。25、A【解题分析】

A.图钉尖很尖锐,减小了受力面积,增大了压强,符合题意;B.书包背带较宽,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意;C.铁轨下铺设枕木,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意;D.穿滑雪板滑雪,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意.26、C【解题分析】

读图分析可知,最上和最下两只都是定滑轮,只是改变了力的方向,而中间一只滑轮相对于瘦子来讲,只是改变了力的方向,为定滑轮;相对于胖子来讲,则是一只费力的动滑轮;因此,可知当装置匀速运动时,各力的关系为,.故C正确,ABD错误.

27、C【解题分析】解:(1)跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,速度不变,动能不变.(2)跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,高度越来越小,重力势能越来越小.(3)动能不变,重力势能减小,机械能减小.故选C.28、D【解题分析】

A.使用的玻璃管稍粗些,只是进入玻璃管中的水银的体积多了,玻璃管粗,大气压的值一定时,玻璃管中的水银的高度不会受到影响,所以不会影响测量值的,故不符合题意;B.测量时玻璃管稍倾斜,只会增加玻璃管中水银的长度,但是水银的高度不会改变,所以不会影响测量值的,故不符合题意;C.上提玻璃管,只要管口不离开水银面,水银柱的高度不会受影响,所以不会影响测量值的,故不符合题意;D.往玻璃管中灌水银时没灌满,会造成玻璃管内混进了空气,倒立时会使玻璃管的上方的空气对水银柱产生向下的压强.使水银柱的高度变小,会影响测量值,故符合题意.29、B【解题分析】

AC.由图知,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,根据浮沉条件可知,此时它们所受的浮力都等于自身的重力,同一小球的重力不变,则浮力相同,即F甲=F乙;故AC错误;BD.小球在甲杯中漂浮,小球在乙杯中悬浮,根据浮沉条件可知,甲液体的密度大于小球的密度,乙液体的密度等于小球的密度;所以,甲液体的密度大于乙液体的密度;两杯中液面相平,深度h相等,甲液体的密度大于乙的密度,由公式p=ρgh可知,甲杯底部所受液体的压强较大,即p甲>p乙,故B正确,D错误。30、B【解题分析】

由题意知,坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐在A点的乙同学,说明由AO入射的光线,反射后经过OB;所以∠1为入射角,∠2为反射角,即B看到的是从A上发出的光线经过平面镜反射后进入B的眼中.故选B.【题目点拨】牢记入射角和反射角的概念.入射光线与法线之间的夹角叫做入射角;反射光线与法线之间的夹角叫反射角.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、增大摩擦等于前【解题分析】

(1)电梯表面都有凸出的条纹,是采用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的;(2)由图象可知小明在垂直电梯和自动扶梯上都是做匀速直线运动的,受到平衡力的作用,所以小明两次受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,即两种电梯对小明的支持力都等于重力;故小明搭乘垂直电梯时受到的支持力等于自动扶梯受到的支持力,即F1等于F2;(3)在运动的扶梯上,当运动到楼面时脚被绊住,脚的速度变慢,上身由于惯性,保持原先速度,所以向前倒.32、相同不同体积多种【解题分析】

[1]“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中需测量的物理量都是:质量与体积,用天平测出液体的质量,并用量筒测出液体的体积;[2]“测定物质的密度”应进行多次实验,为了减小误差;探究物质质量与体积的关系”为了探究其规律性,应进行多次实验,所以需要改变这种液体的体积进行多次测量;故两个实验中都需要进行多次测量,这样做的目的是不同的;[3]在探究物质质量与体积的关系时,为了进行比较质量随体积的变化,应多次改变某物质的体积;[4]为使实验结论更具普遍性,应选用多种物质进行多次实验。33、1×103上浮【解题分析】

第一空.苹果在水里处于悬浮状态,根据悬浮条件,则此苹果的密度等于水的密度,为1×103kg/m3。第二空.根据浮沉条件,小块沉底,则小块的密度大于水的密度,而苹果整体密度等于水的密度,说明大块的密度小于水的密度,所以大块浸没水中,松手后将会上浮。34、运动状态压强【解题分析】

第一空.力的作用可以改变物体的运动状态,例如人推车,车由静止变为运动;力的作用也可以改变物体的形状,例如手用力拉弹簧,使弹簧伸长就是改变了物体的形状。第二空.物理学中用压强这个物理量来表示压力作用的效果。35、力的作用是相互的运动状态【解题分析】投篮时,投出去的篮球撞到篮板上,对篮板有力的作用,因为物体间力的作用是相互的,篮板对篮球有力的作用,将篮球反弹回来。篮板对篮球的作用力改变了篮球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态。点睛:物体运动状态的变化包括运动快慢或运动方向的变化。篮球撞到篮板会反弹回来,运动方向发生了变化,所以篮球的运动状态发生改变。36、大于分子扩散【解题分析】

向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强大于大气压强.喷洒药液后,在教室周围也能闻到药液的气味,这是分子不停地做无规则运动的结果,是由于分子扩散所致.37、斥力间隙【解题分析】

第一空.分子间存在相互作用的引力和斥力,水很难被压缩,说明分子间存在斥力;第二空.50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后,总体积小于两种液体的体积之和100cm3,说明分子间存在着间隙。38、11×10-4【解题分析】

第一空.由甲、乙两图对比可知,合金块完全在空气中时,弹簧测力计示数为2.8N,即合金块重力G=2.8N;合金块完全浸没在水中时弹簧测力计示数为1.8N,即F示=1.8N。根据称重法测浮力,则合金块受到的浮力为:F浮=G-F示=2.8N-1.8N=1N。第二空.合金块的体积等于其浸没在水中时排开水的体积,根据阿基米德原理,得:V=V排===1×10-4m3。39、甲丙【解题分析】

远视眼:晶状体凸度过小或眼球前后径过短,外界物体的像成在视网膜后方;远视矫正方法,需佩戴凸透镜.【题目详解】远视眼的眼球晶状体的曲度过小,近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的像,会落在视网膜的后方,所以甲图表示远视眼成像情况;需要佩戴凸透镜矫正远视眼,矫正做法正确的是丙图.40、大气压变小恢复原状【解题分析】

第一空.用手堵住小孔,内外气压不变,由于大气压作用使气球始终保持膨胀状态;第二空.从1楼到20楼,海拔越高大气压越小,外界气压变小,瓶内气压大于外界气压,故由于气压差气球变小;第三空.松手后小孔与外界大气压接通,气球恢复原状。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、二力平衡3.4N甲乙大错误没有

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