初中八年级-：测量人体的体温、心率等生理数据（实验）

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第2节

测量人体的体温、心率等

生理数据（实验）第一页，共十二页。小游戏第二页，共十二页。第2节

测量人体的体温、心率等

生理数据（实验）第三页，共十二页。1.通过几种常用的人体生理数据测定，学习人体

内环境稳定的观察方法2.学会正确测量体温和心率的方法3.通过实验结果的比较，理解人体能调节内环境

的稳定性第四页，共十二页。第五页，共十二页。第六页，共十二页。第七页，共十二页。1.人的心率与运动状态有什么关系?2.所测数据与正常值比较，是否在正常范围内？提示：可上网查阅相关资料第八页，共十二页。1.体温测量部位不包括下列哪一项()A.腋窝

B.口腔

C.颈部

D.直肠C第九页，共十二页。2.下列说法不正确的一项是()A.人在运动时，体温通常会升高

B.人在运动时，心率通常会加快

C.人体内环境经常保持绝对的稳定

D.人体内环境的稳定是一个动态平衡C第十页，共十二页。第十一页，共十二页。内容总结第2节

测量人体

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