初中八年级道德与法治-诚实守信 全国公开课一等奖_第1页
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课题：诚实守信难点名称：如何践行诚信1参赛教师：杨青青时间：2020年8月19日道德与法治八年级-上册-第四课第一页，共十四页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节第二页，共十四页。社会主义核心价值观富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业友善诚信导入第三页，共十四页。第四页，共十四页。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。勇于承认过错，主动承担责任。思考你怎样评价这个小男孩爸爸的行为？爸爸该怎样做才能重获孩子的信任？知识讲解第五页，共十四页。第六页，共十四页。运用诚信智慧

当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。知识讲解第七页，共十四页。思考：这两则材料给我们什么启示？

一名成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作，他不知道，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历，他最终没有找到工作。

2016年7月，共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行联合印发《青年信用体系建设规划(2016—2020年)》，全面推进青年信用体系建设。青年信用体系通过记录和评价青年的诚信状况，把志愿服务、获奖、培训等“正面”信息作为加分信息，应用到青年教育、就业、创业、融资、婚恋等方面，营造激励守信的良好氛围，引导青年注重诚信。合作与探究第八页，共十四页。

个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，就要求我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。知识讲解第九页，共十四页。总结树立诚信意识践运用诚信智慧珍惜个人诚信记录行诚信小结第十页，共十四页。

我愿做一名诚实守信的学生；坚持诚信立身，诚信立学，诚信立言，诚信立行；从自己做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起；砥砺诚信品格，塑造诚信人生，以优异的成绩回报亲人，服务社会！我宣誓我诚信第十一页，共十四页。作业布置：分组搜集身边的诚信典型人物及其事迹，与大家分享。拓展空间他是八（20）班的曹纪栋同学，他在学校的操场上捡了200元钱，他毫不犹豫的交给了德育处，他就是我们身边诚实守信好少年的典范，我们要向他学习，努力成为一名实诚守信的好学生。课堂练习第十二页，共十四页。谢谢观看第十三页，共十四页。内容总结课题：诚实守信。自由平等公正法治。爱国敬业友善。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。一名成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作，他不知道，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历，他最终没有找到工作。2016年7月，共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行联合

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