《西方妇女史》课程教学大纲

《西方妇女史》课程教学大纲课程编号：1304095课程总学时/学分：36/2课程类别：学科基础与专业选修课程一、教学目的和任务女性曾经被湮没在丰富多彩的历史画卷中。学习妇女史，可以为学生打开一扇了解和认识历史文化的新的窗口，从人类的两性关系、家庭、私人生活，妇女解放等方面全面去了解一个更加真实的历史。通过西方妇女史的学习，学生能够用社会二、课程教学的基本要求西方妇女史的兴起与新史学的兴起和新社会史的兴起息息相关。它的时间跨度长、内容涉及面广、头绪纷繁复杂，这就要求学生不仅要努力学习宽广厚实的专业知识，而且还必须对社会学、民俗学等相关学科知识有广泛的认识和了解。通过西方妇女史的学习，要掌握西方历史中的两性关系和妇女地位的情况等基本史实、基本概念、基本规律以及分析问题的能力。还要借助能够借助对西方妇女史的学习，了解更多的性别理论、婚姻、家庭等方面的理论等，并且能够用这些理论，联系中国社会实际，将知识运用于实践中。为适应知识经济时代培养高素质的历史学专门人才的需要，必须进行中国古代史教学改革，要尽快改变“单一灌输式传习型”课堂教学模式，构建“多边互动式创造型”的新型教学模式。在这一新型教学模式下，提倡问答——对话式的教学，也可以先布置问题，学生有准备的讨论方式，并把图像、影像与讲述相结合，引进多媒体教材，使历史教学更加科学、直观、生动，不断激发学生的学习热情，培养学生的创新精神和创新能力。三、课程内容及学时分配第一章 古代希腊的女性（6学时一、爱琴文明时代的女性二、荷马时代的女性四、古典时代的女性五、希腊化时代妇女地位的变化六、古希腊妇女与宗教第二章 古代罗马的女性（4学时一、父权家长制统治下的罗马女性二、早期罗马妇女与传统的女性观三、从共和到帝制转变过程中的妇女解放运动四、古罗马妇女与宗教第三章 中世纪的西方女性（5学时一、中世纪西方人的女性观二、婚姻与家庭中的女性三、普通劳动女性的日常劳作五、女性的宗教生活第四章 近代西方社会转型中的女性（4学时一、文艺复兴运动中的西方女性二、宗教改革中的西方女性三、猎巫运动对女性的迫害第五章 近代政治革命中的女性（4学时一、英国革命时期女性的参与二、美国革命与妇女三、法国启蒙时代的女性形象与角色四、法国大革命与妇女境遇第六章 工业化时期的西方女性（4学时一、英法妇女在工业化中的命运变迁二、工业化时期德国女性地位的变化三、美国工业化与女性生活状况第七章 近代家庭性别关系和第一次女权运动（3学时）一、近代家庭中的性别关系三、第一次女权运动的目标和成果第八章 20世纪上半期的西方妇女（3学时一、20世纪初西方妇女的状况二、第一次世界大战与妇女第九章 战后女性风貌与女权运动的高涨（3学时一、战后初期女性角色的转换三、欧美女性的参政运动四、推荐教材及参考书目1、裔昭印：《西方妇女史》，商务印书馆2009年版。2、[美]克莱，[美]保罗，[美]塞尔卡尔著：《世界妇女史(上从史前至公元1500年)》，格致出版社2012年版。3、[美]麦克维著：《世界妇女史(下公元1500年至今)》，格致出版社2012年版。4、安德烈·比尔基埃等主编：《家庭史》，三联书店1998年版。5、E.A.韦斯特马克：《人类婚姻史》，商务印书