20212022学年小升初语文真题汇编专题06 综合性学习（重庆专）（原卷+解析）

Word文档下载后可自行编辑1/120212022学年小升初语文真题汇编专题06综合性学习（重庆专）（原卷+解析）专题06综合性学习（解答版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．（2022·重庆·小升初真题）下列语句中表述得体的一句是（）

A．小王对李爷爷说：“您的幽默风趣、滑稽可笑，让我们特别喜欢。”

B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请赵先生莅临指导。

C．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。

D．一位同学在学习交流会上说：“我殷切的期望学习方法不当的同学尽快调整心态，改进方法，取得佳绩。”

B

本题考查了修改病句的能力，修改病句，首先注意语句的通顺连贯，其次，语言表述合不合事理，最后再从语言习惯、感彩、语言色彩等方面仔细推敲，逐一分析。修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。

A项，有误，用词不当，去掉“、滑稽可笑”。

B项，正确。

C项，有误，用词不当，“惠存”改为“保存”。

D项，有误，用词不当，去掉“殷切的期望殷切期望殷切期望”改为“希望”。

故选：B。

2．（2022·重庆万州·小升初真题）名著阅读。

本学期“快乐读书吧”为我们推荐了很多好书，请从下面书目中选择一本，制作一份荐书卡，推荐给下一届的同学：《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》。

荐书卡我想把《_____________》推荐给大家，因为____________________________________________。书中，我印象最深的情节是（课文中写到的情节除外）_____________________________________________________________________________________________________________________。

《鲁滨逊漂流记》让我懂得了在遭遇困境时，要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。鲁滨逊发疟疾很厉害，想起用烟叶来治病，睡了一觉醒来时觉得精神焕发。

本题考查语言表述能力。

选择一本喜欢的图书，将推荐的理由介绍清楚，可以是它带给你的人生道理，并且选择其中一个让你印象深刻的情节简单介绍一下即可。

例如：《爱丽丝漫游奇境》，推荐理由是：梦幻般的仙境让人陶醉，故事奇妙，引人入胜。印象最深的情节是：她吃了一块蛋糕，长到9英尺，进不了门。

3．（2021·重庆云阳·小升初真题）语文活动。

阅读往往能够唤起读者的独特感受和理解，请你为大家推荐一本读过的中外名著，至少从两个角度（如：故事、情节、主人公、感受等）简要说明推荐理由。

（1）推荐书名：《___________》

（2）推荐理由1：

推荐理由2：

西游记小说中的主人公孙悟空是一位桀骜不驯、敢作敢当，但性格又冲动急躁的人物，他身上最闪光之处集中在“英雄性格”这一内在灵魂之上，是时代精神与社会现实碰撞的产物。《西游记》描写的幻想世界和神话人物，大都有现实生活作基础，同时在神奇的形态下体现了作家与人民的某些美好愿望。它把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合起来，使不少章回妙趣横生，完满地表述了深刻的思想内容和的鲜明爱憎。在这无数充满斗争的幻想情节中，意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力，要求战胜自然、困难的乐观精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。它融合了佛、道、儒三家的思想和内容，它告诉人们：为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标，为了完成一项伟大的事业，必然会遇上或多或少的、或大或小的、各种各样的困难和挫折，必须去顽强地战胜这些困难，克服这些挫折。

考查了对课外阅读的掌握情况。

课外阅读是对语文课堂学习的有效补充，通过阅读，可增长知识，提高阅读水平。根据课外阅读内容填上空的题型既是对阅读量的考查，也是对阅读水平的考查，平时要注意多读书，读好书。从两个角度（如：故事、情节、主人公、感受等）简要说明推荐理由。

（1）推荐书名：《西游记》

（2）推荐理由1：《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，中国四大名著、四大奇书之一，是明代吴承恩。

推荐理由2：全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。

4．（2021·重庆潼南·小升初真题）快乐读书吧。

课本中的“快乐读书吧”要求我们读整本书《鲁滨逊漂流记》，你读鲁滨逊漂流记了吗？请根据你的阅读认识完成练习。

1．小说按照鲁滨逊历险的()顺序来写的。

2．这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列来。

流落荒岛→()→养牧种植→()→回到英国

3．鲁滨逊流落荒岛在不断克服困难的过程中心态发生了哪些变化？

()→冷静下来→()→积极乐观

4．你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？

时间建造住所救“星期五”悲观绝望惊恐担心鲁滨逊是一个积极乐观、不畏艰险、机智勇敢的人。

考查了名人名著作品的积累。

平时多读书，熟读书，增加自己的文学修养。读文学作品，是一种知识的累积，一种智慧的累积。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(RobinsonCrusoe)出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。结合作品内容完成作答。

1．根据阅读名著可知，小说按照鲁滨逊历险的时间顺序来写的。

2．根据章节内容可概括为：流落荒岛→建造住所→养牧种植→救“星期五”→回到英国。

3．根据阅读可知，鲁滨逊凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。流落荒岛在不断克服困难的过程中，他从悲观绝望→冷静下来→惊恐担心→积极乐观。

4．根据阅读可知，鲁滨逊是一个积极乐观、不畏艰险、机智勇敢的人。

5.（2020·重庆永川·小升初真题）下面是新型冠状病毒的基本情况，请仔细阅读后完成练习。

1．填上空。

（1）与普通感冒相比，感染新冠病毒的典型症状有________、________和呼吸困难，精神食欲差。

（2）疑似新冠病毒感染至少需隔离__________天。

2．根据新冠病毒的传播路径，请你提出三条防御新冠病毒感染的建议。

1．咳嗽时间出现早高热持续时间长14

2．①如果没有必要不要出门，尽量呆在家中，出门时要注意佩戴具有防护功能的口罩。

②定期用含酒精成分的免洗洗手液洗手、或用肥皂和水洗手。

③家中高频接触物件或部位如门把手、洗手池台面、水龙头开关、洗手盆、坐便器、便池、马桶按钮等，每日至少消毒两次。

1．本题考查根据材料填上空。

（1）由图片可知，与普通感冒相比，感染新冠病毒的典型症状有：呼吸困难；咳嗽时间出现早，症状严重，伴有痰音，喘息，影响睡眠；高热持续时间长，会持续72小时以上；全身精神差，食欲差；有潜伏期。

（2）由图片可知，新冠病毒的潜伏期为2到14天，所以疑似新冠病毒感染至少需隔离14天。

2．本题考查语言表述，根据新冠病毒的传播路径，提出建议。

由图片可知，新冠病毒有三种传播方式：

①直接传播：是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；

②气溶胶传播：是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；

③接触传播：是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。

根据传播途径，提出合适的建议即可，如：新型冠状病毒感染的主要传播途径是通过飞沫传播，所以出门时要戴口罩，避免去人群聚集的地方，例如酒吧、电影院、健身场所。

6．（2020·重庆巫溪·小升初真题）语文实践。

我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会不同。小学生活就要结束了，马上要和敬爱的老师，亲密的伙伴说再见了，此时你的心情是如何的呢？从环境描写入手写出你的心理感受注意情感表述要自然。

夏天的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。此时我的心情十分不舍，舍不得学习了六年的学校，舍不得朝夕相处的老师和同学们。黑板上的“毕业快乐”、广播里的毕业歌、同学的同学纪念录都提醒着我们即将毕业，不舍却还要离开，心中万般无奈。

本题考查语言能力。

先回答题中的问题，表明心情，再结合毕业的环境，来描写心情。语言表述通顺合理即可，解析不唯一。

7．（2020·重庆丰都·小升初真题）口语交际。

回忆参加过的辩论会场景，按提示要求作答。

太平中心校6．1班6月23日的“疫情防控辩论会”上，冬冬收集的资料：北京疫情小规模爆发，引起整个国家的警惕，疫情不是我们想归零就归零。抗疫需要整个世界一起参与。整个世界的疫情没有消停……

（1）一句话发布消息。

（2）板书活动主题。

（3）主持开场：“今天到处串门，_____________”。新冠疫情防控的人民战争、总体战、阻击战全面打响……

（4）活动过程。同学出谋划策，真是“八仙过海——_________________。”

①确定辩题。人多处该不该______________。我选择了______________方辩手。

②查找资料。“据美国约翰霍普金斯大学统计，截至6月22日晚6时，全美共报告新冠肺炎确诊230万例，死亡12万例。”这是我通过___________收集到材料，一旦对方的辩手出现漏洞，我就用美国___________的事实来反驳“人多处可以不戴口罩”的观点，我知道反驳时注意___________。

6月23日，太平中心校6．1班开展了“疫情防控辩论会”。疫情防控，人人有责明天肺炎上门各显神通戴口罩正网络“新冠肺炎”确诊和死亡人数用语文明

本题考查学生语言表述能力，学生要注意结合题目要求作答。

（1）本题考查概括能力，根据六要素概括出重点即可。时间为“6月23日”，地点为“太平中心校6．1班”，事件是“开展疫情防控辩论会”。

（2）结合“抗疫需要整个世界一起参与。整个世界的疫情没有消停”等内容可以概括出活动主题。

（3）结合疫情现实情况，根据实际写出对仗的句子即可，解析不唯一。

（4）本题考查歇后语地积累。八仙过海——各显神通，比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。

①结合后文“人多处可以不戴口罩”等内容，可知辩题为：人多处该不该戴口罩。结合后面内容可知，“我”为正方辩手。

②查资料可以通过新闻媒体、网络以及报刊等；美国“新冠肺炎”确诊和死亡人数可以很好反驳“人多处可以不戴口罩”的观点；辩论需要注意用语文明。

8．（2020·重庆云阳·小升初真题）语言实践。

学校本学期的散学典礼上，主持人请你谈谈你从今年的疫情中学会了什么，你将如何即兴发言呢？（想清楚先说什么，后说什么，重点说什么；注意说话的场合和对象。）

由于疫情的影响，我们需要在家里上网课，这对老师和我们大家都是一次新的尝试，感谢学校和老师不辞辛苦为我们上课而做的准备。所以我们更要珍惜这宝贵的学习时间。网课更能锻炼我们的自律性，所以我要养成自律的好习惯，网课不走神，不分心，课下认真复习总结，并做好第二天的课程预习。同时还要管理好自己的健康和日常生活，为开学奠定基础。

本题考查学生对开场白的学习和口语交际的能力。开放性试题，解析不唯一。毕业是让人难忘的，而且由于今年疫情的影响，对于久未相见的老师同学都有深深的思念。注意语言的组织和情感的表述。写开场白时注意开场白的格式，不要偏题。

9．（2020·重庆·小升初真题）语文实践。

小学六年的学习结束了，班级决定举行一次由家长、老师、学生共同参加的散学典礼。时间40分钟，地点在学校室内运动馆。班主任让身为班长的你来策划本次活动的环节，请拟出你的策划方案。（友情提示：至少写4个不同的环节）

1．邀请优秀的学生上台演讲。

2．邀请优秀学生家长谈谈教育心得。

3．安排一些有一技之长的学生上台表演。

4．所有学生上台表示对老师和家长的感谢。

考查学生的语言表述能力。

这类题要结合题干来看，场景是散学典礼，围绕此来进行环节策划，语言表述合理即可，解析不唯一。

10．（2020·重庆铜梁·小升初真题）口语交际。

临近小学毕业，你一定有许多话要对同学、老师、母校说吧！这里就是你展示个性、展示才情的平台。请用你的笔书写心情。

（1）写一句怀念的赠言给同学

（2）写一句祝愿的赠言给老师

（3）写一句激励性的赠言给母校

六年同窗，共沐一片阳光；两千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆，永留在心房。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！您是我人生的一个起点，教给我知识与人生的意义，让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。谢谢您，母校！

此题考查的是我们的口语交际能力，据此我们要根据情境，写出我们所要表述的话语，文章给我们设定的情境是：

临近小学毕业，你一定有许多话要对同学、老师、母校说吧！那么在离别之际，所表述的话语通常是不舍，并且我们还要根据所陈述的对象进行区别，如：

给同学的赠言，我们可以述说对同学情的不舍，对老师的赠言，我们除了要表述不舍，还要对老师六年的教诲表述感谢，最后对母校的赠言，也要表现出自己对母校的感恩之情。

11．（2020·重庆奉节·小升初真题）口语交际。

随着现代科技水平不断发展，智能手机已经普及，很多同学都拥有了自己的智能手机。为此，有些学校明令禁止将智能手机带入校园。你对此事有什么看法呢？（表述出你的观点，并写出两条理由支撑你的观点）

我觉得可以带。第一，手机是一个通讯工具，携带手机方便联络。第二，智能手机可以代替字典、录音机等工具，为同学们的学习带来极大的便利。第三，可以使同学们在网络上迅速获得自己需要的学习资料，极大提高了学习的效率。

本题考查口语交际。学生可以从带手机方便与家长联络、要注意控制使用的时间和方式、不能影响学习等方面来表述自己的意见，如果是赞成带手机，那就说携带手机有什么好处，如果不赞成，则说明携带手机的坏处，本题解析不唯一，合理即可。

12．（2020·重庆巴南·小升初真题）按课文内容填上空。

1．名著阅读。

主要人物情节选自作品对人物的评价

建房定居《鲁滨逊漂流记》

被牛教训《骑鹅旅行记》

讲历险经过《汤姆·索亚历险记》

2．《为人民服务》这篇课文是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的演讲，也是一篇____________文。文章主要的中心观点是_____________________。

鲁滨逊聪明、不畏艰难、顽强生存尼尔斯淘气顽皮、爱恶作剧汤姆·索亚喜欢冒险、有虚荣心、可爱议论文为人民服务

本题考查按课文内容填上空。

1.《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。

鲁滨逊：他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁，不畏艰难、顽强生存。

《骑鹅旅行记》讲述的小男孩尼尔斯顽皮透顶，特别喜欢虐待小动物，结果被小狐仙变成像大拇指般大小的故事。神奇的是，尼尔斯能够听懂任何动物的语言。因为尼尔斯曾经捉弄过许多小动物，所以被动物们疯狂追赶。尼尔斯为了逃避动物们的追逐，爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天，和大雁们一起旅行。

尼尔斯本是一个十四岁左右的少年,他调皮、贪玩、任性、懒惰,不爱学习,对待动物和人十分凶狠,因为对小精灵不恭敬、出尔反尔,受到了惩罚,被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿。

《汤姆·索亚历险记》主要讲了汤姆和几个小伙伴在一起开心而有惊险的童年生活，汤姆一起去冒险探游未知的世界，体现了汤姆拥有天真无邪的童心和敢于冒险的探索精神。汤姆·索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习。

2.《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。

13．（2020·重庆云阳·小升初真题）填一填，选一选。

2020年1月，新冠肺炎疫情蔓延至全国。耄耋之年的钟南山院士再次出山抗击疫情。他告诫我们不要去武汉，自己却在说这句话的两天前悄悄地去了武汉。

生于1936年

（1）根据文段中“耄耋”的字形推断，“耄”的形旁是________。

（2）根据文字和图片信息，“耄耋之年”指()这个年龄段。

A．四五十岁B．六七十岁C．八九十岁

老C

考查学生对形声字的积累以及获取信息的能力。

（1）形声是一种常见的造字方法。形声字分成两部分，一部分表义，一部分表形。从字的形旁可以推测字义。耄意思是年老，八九十岁的年纪：老耄。耄耋之年。

（2）从信息中1936年以及耄的本义可知，“耄耋之年”指的是八九十岁。

14．（2020·重庆·小升初真题）口语交际。

幸福是什么？不同的人有不同的回答。请根据下面画线句的提示，结合你对生活的观察和理解，写出有关幸福的场景。（友情提示：至少写3个场景）

幸福就是，寻常的人儿依旧。在晚餐的灯下，一样的人坐在一样的位置上，讲一样的话题。年少的仍旧叽叽喳喳谈自己的学校，年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙，厨房里一样传来煎鱼的香味，客厅里一样响着聒噪的电视新闻。

幸福就是，在一个寻寻常常的下午，和你同在一个城市里的人来电话平淡问道：“我们正要去买菜，要不要帮你带鸡蛋牛奶？你的冰箱空了吗？”

幸福就是，在晚春将败的桃花下，不早也不晚，我正和你相遇，说一句：“原来你也在这里。”

幸福就是，天色正晚，聪匆匆忙忙放学回家的你，看到桌上你最爱的那道菜。

本题考查仿写。根据语境可知，选择生活中一个温馨的细节，根据前后文的格式和语言风格进行仿写即可。不要求统一解析。仿写句的类型有三种：

以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

仿写语句时要注意：

一是仿写的句式和修辞手法的运用要与例句一致；

二是所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体，语意连贯，合理顺畅。

幸福就是，嘈杂的教室里，你带给我的那瓶牛奶。

幸福就是，热闹的广场上，遥远人群中的你叫出我的名字。

幸福就是，纷纷的大雨里，妈妈送来的伞。

15．（2020·重庆涪陵·小升初真题）生活中有些场合需要即兴发言，下列做法错误的是（）

A．提前打个腹稿，想清楚讲哪几点。

B．想好先讲什么，后讲什么，重点说什么。

C．不管什么场合，都要充满自信，发言时都要铿锵有力。

D．想表述的意思要逐条说清楚，重点的地方可多讲几句。

C

本题考查的归纳点为即兴发言。

C即兴发言要分场合，有时要充满自信，发言时要铿锵有力；但有时要肃然，发言时要放低声调。

16．（2020·重庆合川·小升初真题）下面关于“家风”的说法，不恰当的一项是（）

A．最好的家风就是长辈的言传身教。

B．家风是用于约束和规范所有家庭成员的风尚和作风。

C．家风是家庭美德的集中体现。

D．家风只是用来教育孩子的行为准则，大人不必遵守。

D

本题考查对“家风”的理解。

“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。家风，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印；家风，是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承，民族的发展都起到重要影响。

D项说法错误，家风是家庭成员共同遵守的道德行为准则，不只孩子，大人也要遵守。

17．（2020·重庆巫山·小升初真题）下面说法，不合适的一项是（）

A．即兴发言，需要提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。

B．“请勿高声语，惊了读书人”可以挂在教学楼前。

C．再过一年多时间，第24届冬季奥运会将在北京和河北省张家口举行。如果组委会招募志愿者，刘萌萌想成为其中一员……她的应聘词为：我在学校是大队长，你们不能否认我成为志愿者。

C

本题考查了对于古代文学常识的了解，根据平时的课内学习及课外阅读积累完成，不了解的可查阅相关的资料。

A、B选项正确；

C．有误，想成为第24届冬季奥运会的志愿者应该具备：一是可以用英语交流、善于交友；二是乐于助人、了解体育等，刘萌萌的应聘词为：我在学校是大队长，你们不能否认我成为志愿者。应聘词没有表述出她能否胜任，故不合适。

18．（2020·重庆垫江·小升初真题）阅读非连续性文本，然后答题。

（摘编自《垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类》，2017年4月5日新华网）

下列说法正确的一项是（）

A．大多数民众都知道垃圾分类的概念。

B．从未进行垃圾分类的民众不在少数。

C．基本不了解垃圾分类知识的也多。

A

本题考查学生查找信息的能力。

结合“知道垃圾分类的概念”所占比例为94.6%，由此可知A解析正确。

结合“从未尝试进行垃圾分类”所占比例为9.2%，由此可知B解析错误。

结合“对垃圾分类知识基本不了解”所占比例为6.0%，由此可知C解析错误。

所以选A解析。

19．（2020·重庆巫溪·小升初真题）马上就要毕业了，下面几条赠言送给不同性格的同学，搭配正确的一组是（）

①意志坚强②惰性较强③缺乏自信

（1）送给________的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

（2）送给________的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。

（3）送给________的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等待着你去开发。

A．③①②B．②①③C．①②③D．③②①

C

本题考查词语和句子的理解。先看清义项有哪些，再看分别赠给三个同学的句子，了解其含义，最后找到合适义项一一匹配。

（1）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也”的意思是在富贵时，能使自己节制而不挥霍；在贫贱时不要改变自己的意志；在强权下不能改变自己的态度，你是大丈夫。由此可见这位同学应该是一位意志坚强，能经受得住诱惑，能扛得住压迫。

（2）“惰性较强”指的是比较懒惰，不够自觉，行动力不强。面对这位同学，我们应该鼓励他行动起来，要珍惜时间，不要只顾等待，要学会主动出击。如此，第二个句子就很合适了。

（3）“有花自有香”相信自己的潜能，你有自己的优点，只要不断挖掘，总会散发芳香，勇敢一点，给自己尝试的机会，你若盛开，清风自来，不必大风扬。这个适合送给缺乏自信，比较自卑，怀疑自己的同学。

综上所述，三个句子依次选择的赠送的同学是：①②③。

20．（2020·重庆·小升初真题）下列句子用语得体的一项是（）

A．为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。

B．王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说道：“感谢您的厚爱。”

C．王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。”

D．虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。

B

本题题考查语言的简明、连贯、得体。

A项“心领”用为辞谢别人的馈赠或酒食招待的套语，表示心中已领受其情意，不能用于对方；

C项用词不当，可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教”；

D项“绵薄之力”用于自己，是谦辞。

21．（2021·重庆丰都·小升初真题）美文品鉴，沉入字里行间发现读写秘密。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

滨滨：我勾划关键词语“___________”，作为本文段的情感基调。

晓晓：本文段抓住人物的___________、___________等进行描写。

琪琪：从“___________”、“___________”推想父亲受刑了。

美美：此时，父亲神情依然“_____________________”的，“平静”里有受刑后的________________，也暗示我们不要________________；“慈祥”里有对亲人的________________，显示出李大钊________________的革命精神。

滨滨：我们可以这样评价“父亲”——_____________________________

美美：朗读时，重音落在“_____________”上，读出李大钊________________。

平静外貌神态没戴眼镜乱蓬蓬的长头发平静而慈祥态度难过爱坚贞不屈、视死如归慈爱淳厚、和蔼可亲平静沉着冷静。

本题考查句子赏析。

句子选自《十六年前的回忆》，课文通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆，展现了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表述了对父亲的敬仰和深切的怀念。

结合句子，可知作为本文段的情感基调是“平静”，这个句子是对父亲的外貌、神态的描写。父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为他受过酷刑；“平静”说明了他对残酷折磨的态度，没有将敌人的严刑拷打放在心上；“慈祥”表现了他对待亲人的爱，显示李大钊坚贞不屈、视死如归的革命精神，说明他是一个慈爱淳厚、和蔼可亲的父亲，朗读时，重音落在“平静”，读出李大钊的沉着冷静。

22．（2022·重庆万州·小升初真题）应用文。

下面是育英小学少先队大队部在2022年6月21日向全校学生发出的一份关于“暑假疫情防控”的倡议书，请你把下面的倡议书补充完整。

“暑假疫情防控”倡议书_____________：暑假即将来临，新冠疫情却还没有结束，防控仍需谨慎。为了阻止疫情传播，做好自我防护，切实保障大家过一个平安、健康、快乐的暑假，我们提出以下倡议：1．多宅家，少聚集。2．________________________________________________3．________________________________________________一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，疫情防控，人人有责，让我们一起行动起来吧！________________________________

同学们勤洗手，讲卫生。戴口罩，防传染。育英小学少先队大队部2022年6月21日

本题考查应用文。

这里要求把倡议书补充完整。首先要注意倡议书的格式，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。其次是倡议书的内容。

①缺少称呼，题目中指出“向全校学生发出的一份”倡议书，所以称呼是：同学们或者亲爱的同学们都可。

②和③缺少的是倡议书的内容，因为这是“暑假”倡议书，所以内容应与疫情防控有关。

如：每日做好体温检测，如实反馈健康状况。

积极进行体育锻炼，增强身体抵抗力。

勤通风、勤洗手。

内容只要有助于疫情防控都可。

④缺少倡议者，题目中指出：育英小学少先队大队部在2022年6月21日向全校学生发出的一份关于“暑假疫情防控”的倡议书。所以倡议者应写上育英小学少先队大队部。

⑤缺少倡议时间，题目中显示是：2022年6月21日向全校学生发出的一份关于“暑假疫情防控”的倡议书。所以倡议时间是：2022年6月21日。

23．（2020·重庆万州·小升初真题）写信封。

铜陵市东方小学（邮编：230061）的李兵同学要给合肥市第一实验小学（邮编：244000）的陈亮同学写一封信，请你替他写个信封。

244000

合肥市第一实验小学

陈亮同学（收）

铜陵市东方小学（李兵同学寄）

230061

本题考查了对信封格式的了解，结合对于书信这一应用文的学习，根据题目中所给内容，将信封填写好。

信封格式：信封上的内容包括：收信人邮政编码、收信人详细地址、收信人姓名、寄信人详细地址、寄信人及寄信人邮政编码等六个部分。

信封的书写格式：

左上角的方格中，我们要填入对方的邮政编码。

在第一行及第二行中，即第一道和第二道横线上面，我们要填入收信人的地址。

在第三道横线上面写上收件人的姓名。最后一道横线，要填入寄信人的地址以及寄信人的名字，即你的地址和名字，以免信邮寄不到的时候可以再返回交给本人。

右下角的方格中，填入寄信人的邮编。专题06综合性学习（原卷版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．（2022·重庆·小升初真题）下列语句中表述得体的一句是（）

A．小王对李爷爷说：“您的幽默风趣、滑稽可笑，让我们特别喜欢。”

B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请赵先生莅临指导。

C．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。

D．一位同学在学习交流会上说：“我殷切的期望学习方法不当的同学尽快调整心态，改进方法，取得佳绩。”

2．（2022·重庆万州·小升初真题）名著阅读。

本学期“快乐读书吧”为我们推荐了很多好书，请从下面书目中选择一本，制作一份荐书卡，推荐给下一届的同学：《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》。

荐书卡我想把《_____________》推荐给大家，因为____________________________________________。书中，我印象最深的情节是（课文中写到的情节除外）_____________________________________________________________________________________________________________________。

3．（2021·重庆云阳·小升初真题）语文活动。

阅读往往能够唤起读者的独特感受和理解，请你为大家推荐一本读过的中外名著，至少从两个角度（如：故事、情节、主人公、感受等）简要说明推荐理由。

（1）推荐书名：《___________》

（2）推荐理由1：

推荐理由2：

4．（2021·重庆潼南·小升初真题）快乐读书吧。

课本中的“快乐读书吧”要求我们读整本书《鲁滨逊漂流记》，你读鲁滨逊漂流记了吗？请根据你的阅读认识完成练习。

1．小说按照鲁滨逊历险的()顺序来写的。

2．这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列来。

流落荒岛→()→养牧种植→()→回到英国

3．鲁滨逊流落荒岛在不断克服困难的过程中心态发生了哪些变化？

()→冷静下来→()→积极乐观

4．你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？

5.（2020·重庆永川·小升初真题）下面是新型冠状病毒的基本情况，请仔细阅读后完成练习。

1．填上空。

（1）与普通感冒相比，感染新冠病毒的典型症状有________、________和呼吸困难，精神食欲差。

（2）疑似新冠病毒感染至少需隔离__________天。

2．根据新冠病毒的传播路径，请你提出三条防御新冠病毒感染的建议。

6．（2020·重庆巫溪·小升初真题）语文实践。

我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会不同。小学生活就要结束了，马上要和敬爱的老师，亲密的伙伴说再见了，此时你的心情是如何的呢？从环境描写入手写出你的心理感受注意情感表述要自然。

7．（2020·重庆丰都·小升初真题）口语交际。

回忆参加过的辩论会场景，按提示要求作答。

太平中心校6．1班6月23日的“疫情防控辩论会”上，冬冬收集的资料：北京疫情小规模爆发，引起整个国家的警惕，疫情不是我们想归零就归零。抗疫需要整个世界一起参与。整个世界的疫情没有消停……

（1）一句话发布消息。

（2）板书活动主题。

（3）主持开场：“今天到处串门，_____________”。新冠疫情防控的人民战争、总体战、阻击战全面打响……

（4）活动过程。同学出谋划策，真是“八仙过海——_________________。”

①确定辩题。人多处该不该______________。我选择了______________方辩手。

②查找资料。“据美国约翰霍普金斯大学统计，截至6月22日晚6时，全美共报告新冠肺炎确诊230万例，死亡12万例。”这是我通过___________收集到材料，一旦对方的辩手出现漏洞，我就用美国___________的事实来反驳“人多处可以不戴口罩”的观点，我知道反驳时注意___________。

8．（2020·重庆云阳·小升初真题）语言实践。

学校本学期的散学典礼上，主持人请你谈谈你从今年的疫情中学会了什么，你将如何即兴发言呢？（想清楚先说什么，后说什么，重点说什么；注意说话的场合和对象。）

9．（2020·重庆·小升初真题）语文实践。

小学六年的学习结束了，班级决定举行一次由家长、老师、学生共同参加的散学典礼。时间40分钟，地点在学校室内运动馆。班主任让身为班长的你来策划本次活动的环节，请拟出你的策划方案。（友情提示：至少写4个不同的环节）

10．（2020·重庆铜梁·小升初真题）口语交际。

临近小学毕业，你一定有许多话要对同学、老师、母校说吧！这里就是你展示个性、展示才情的平台。请用你的笔书写心情。

（1）写一句怀念的赠言给同学

（2）写一句祝愿的赠言给老师

（3）写一句激励性的赠言给母校

11．（2020·重庆奉节·小升初真题）口语交际。

随着现代科技水平不断发展，智能手机已经普及，很多同学都拥有了自己的智能手机。为此，有些学校明令禁止将智能手机带入校园。你对此事有什么看法呢？（表述出你的观点，并写出两条理由支撑你的观点）

12．（2020·重庆巴南·小升初真题）按课文内容填上空。

1．名著阅读。

主要人物情节选自作品对人物的评价

建房定居《鲁滨逊漂流记》

被牛教训《骑鹅旅行记》

讲历险经过《汤姆·索亚历险记》

2．《为人民服务》这篇课文是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的演讲，也是一篇____________文。文章主要的中心观点是_____________________。

13．（2020·重庆云阳·小升初真题）填一填，选一选。

2020年1月，新冠肺炎疫情蔓延至全国。耄耋之年的钟南山院士再次出山抗击疫情。他告诫我们不要去武汉，自己却在说这句话的两天前悄悄地去了武汉。

生于1936年

（1）根据文段中“耄耋”的字形推断，“耄”的形旁是________。

（2）根据文字和图片信息，“耄耋之年”指()这个年龄段。

A．四五十岁B．六七十岁C．八九十岁

14．（2020·重庆·小升初真题）口语交际。

幸福是什么？不同的人有不同的回答。请根据下面画线句的提示，结合你对生活的观察和理解，写出有关幸福的场景。（友情提示：至少写3个场景）

幸福就是，寻常的人儿依旧。在晚餐的灯下，一样的人坐在一样的位置上，讲一样的话题。年少的仍旧叽叽喳喳谈自己的学校，年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙，厨房里一样传来煎鱼的香味，客厅里一样响着聒噪的电视新闻。

15．（2020·重庆涪陵·小升初真题）生活中有些场合需要即兴发言，下列做法错误的是（）

A．提前打个腹稿，想清楚讲哪几点。

B．想好先讲什么，后讲什么，重点说什么。

C．不管什么场合，都要充满自信，发言时都要铿锵有力。

D．想表述的意思要逐条说清楚，重点的地方可多讲几句。

16．（2020·重庆合川·小升初真题）下面关于“家风”的说法，不恰当的一项是（）

A．最好的家风就是长辈的言传身教。

B．家风是用于约束和规范所有家庭成员的风尚和作风。

C．家风是家庭美德的集中体现。

D．家风只是用来教育孩子的行为准则，大人不必遵守。

17．（2020·重庆巫山·小升初真题）下面说法，不合