九年级道德与法治上册中华一家亲件2

第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第1课时知识点一民族大家庭1.我国民族分布特点：大杂居、小聚居、相互交错。2.我国基本政治制度(民族方面)：民族区域自治制度。3.社会主义新型民族关系：民族平等团结互助和谐。4.处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(1)民族平等：各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。(2)民族团结：加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。(3)各民族共同繁荣：我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。【易错易混】特别行政区与民族自治区(1)自治区属于民族区域自治制度的概念，是指在统一的祖国大家庭内，在国家统一领导下，按照宪法规定，以少数民族聚居区为基础，建立相应的自治地方，设立自治机关，行使自治权，民族区域自治的民族实现当家作主，管理本民族内部地方性事务。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的组成部分。(2)特别行政区：是指在我国版图内，根据宪法和法律的规定，在中央政府管理之下，实行不同于一般行政区的政治、经济和法律制度，具有特殊法律地位，拥有高度自治权的行政区域。(3)区别：①目的不同：“一国两制”下设立特别行政区是为了解决港澳台问题，使中国的统一大业向前迈进了一大步，也向世界提供了一个以和平方式解决争端的范例；民族自治区的设置是为了解决我国的民族问题，实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，从而捍卫国家的统一和各民族的共同利益。②地域不同：特别行政区是指“一国两制”下的香港、澳门以及将来回归祖国的台湾等特定地区；民族自治区是指在少数民族聚居的地方实行区域自治，目前我国民族自治区有新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。③社会制度不同：特别行政区是在“一国两制”付诸实施后相当长时间内，在中华人民共和国这个统一主权的国家里，在祖国统一的前提下，实行原有的资本主义制度。④特点不同：特别行政区享有高度的自治权，包括行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权，经中央人民政府授权还可以自行处理某些有关的涉外事务；民族自治区享有宪法、民族区域自治法和其他法律规定的经济、文化等方面的自治权。(4)相同点：两“区”的设置都是从我国的具体国情出发的，都是中华人民共和国统一行使主权的地方行政区域，都是我国神圣不可分割的一部分，受中央人民政府管辖，与国家的关系是地方与中央的关系，都不具有独立主权的性质，它们的实施都有利于国家经济的发展，有利于祖国和平统一，有利于巩固我国人民民主专政的国家政权。【典例】在十三届全国人大代表比例构成中，少数民族代表占代表总数的14.7%，而2010年第六次全国人口普查数据表明，少数民族人口占全国人口的比例仅为8.49%。这体现的我国在处理民族关系上坚持的基本原则是(

)A.民族平等B.民族团结C.各民族共同繁荣D.民族区域自治【解析】本题考查学生对民族平等的认识。根据所学，所谓民族平等是指一切民族的平等，各民族在一切权利上的平等，各民族在事实上的平等，各民族不分大小一律平等，任何民族不能享有特权。题干中在全国人大代表中少数民族代表所占的比例表明我国在处理民族关系上坚持的基本原则是民族平等，A正确；B、C、D在题干中没有体现。【答案】

A知识点二家和万事兴家和万事兴加快民族地区经济社会文化发展的意义意义必要性维护民族团结措施1.为什么要加快民族地区经济社会文化发展？加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。反分裂国家法《中华人民共和国反分裂国家法》是一部促进两岸关系发展、推进两岸和平统一的法律，是一部维护国家主权和领土完整、反对和遏制“台独”分裂、维护台海地区和平稳定的法律，是一部符合中华民族根本利益的法律。国家统一早在2000多年前，中国就确立了统一国家的基本格局。在漫长的历史进程中，虽然数度出现政权分立，但国家统一的基本格局没有改变。1949年，中华人民共和国成立后，中国共产党团结带领全国各族人民共同建设和繁荣发展了统一多民族的社会主义国家。国家统一是中国各族人民的最高利益，维护国家统一是中国各族人民不可动摇的意志和庄严神圣的使命。2.党和国家如何维护民族团结、促进各民族共同发展？(措施)(1)经济方面：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。例如：推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。(2)民生方面：保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。例如：支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。(3)文化方面：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。【易错易混】支持民族地区经济发展并不违背民族平等原则。民族平等是指各民族在社会地位上平等，在国家和社会领域享有平等的权利，承担相同的义务。中华人民共和国成立以来，我国消灭了剥削制度，各民族之间形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。但由于历史地理等因素的影响，一些民族地区在经济发展上相对滞后，民族之间在经济上存在着事实上的不平等。我国在民族落后地区实施精准扶贫政策，促进民族地区经济发展，就是为了更好地实现民族平等。【误区警示】维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。这种认识是错误的。维护民族团结不仅是国家的事，也是每个公民的义务。我国宪法规定，公民有维护全国各民族团结的义务。国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。中学生要维护民族团结，反对民族分裂。在学校生活中，各民族学生要互相关心，互相帮助，要自觉做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，要以实际行动履行维护民族团结的义务。【误区警示】逐步消灭各民族的文化差异，有利于维护民族团结。这种认识是错误的。没有各民族的文化的发展，就没有整个中华民族的繁荣。国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。维护民族团结就要尊重各民族的文化差异。【典例】

(2019•聊城)2019年4月10日，习近平总书记给云南省贡山县独龙江乡群众回信，祝贺独龙族实现整族脱贫。这一成就得益于(

)①民族区域自治制度这一基本经济制度的实行②中国共产党的正确领导，中国特色社会主义制度的优越性③平等、团结、互助、和谐的民族关系④精准扶贫、精准脱贫战略的实施A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】本题考查各民族共同繁荣的有关知识。根据所学，我国少数民族地区取得的成就，得益于民族区域自治制度这一基本政治制度的实施，得益于中国共产党的领导，得益于中国特色社会主义制度的优越性，得益于新型民族关系和国家采取的精准扶贫和精准脱贫战略的实施等，②③④正确；①错误，民族区域自治制度是我国的基本政治制度。【答案】

C教材习题解答1.(教材第90页“运用你的经验”)试一试，你能从这首歌中找到哪些民族？参考答案汉族、壮族、蒙古族、维吾尔族、藏族、回族、朝鲜族、哈萨克族、苗族、彝族、布依族、鄂伦春族、满族、侗族、哈尼族、塔吉克族、瑶族、白族、傈僳族、达斡尔族、黎族、傣族、土家族、鄂温克族、东乡族、仫佬族、珞巴族、土族、布朗族、纳西族、高山族、畲族、拉祜族、仡佬族、水族、阿昌族、撒拉族、毛南族、佤族、锡伯族、普米族、德昂族、羌族、保安族、门巴族、裕固族、怒族、景颇族、柯尔克孜族、塔塔尔族、乌孜别克族、京族、基诺族、独龙族、郝哲族、俄罗斯族。2.(教材第92页“探究与分享”)(1)从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？(2)近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些类似的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？参考答案(1)①我国各族人民共同捍卫了祖国统一和领土完整。②加强和巩固民族团结、实现祖国统一是中华民族的最高利益。③近代以来，各族人民“把我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了侵略者，赢得了民族独立。(2)①示例：抗日战争时期，回族英雄马本斋组织回民支队，同日本侵略者进行斗争。②这些故事中的英雄人物都表现出维护国家统一和领土完整、促进和维护民族团结、促进各民族共同繁荣的精神追求。3.(教材第93页“探究与分享”)小组合作，结合材料讨论：各族群众积极主动参与玉树抗震救灾说明了什么？参考答案①我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。②我国各民族始终同呼吸，共命运，心连心，克服种种困难和艰险，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。③我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。4.(教材第94～95页“探究与分享”)结合材料讨论：他们为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？参考答案措施：彝族山村依靠国家对民族地区的扶持政策，依托得天独厚的草场优势，发展畜牧业、旅游业，走上了致富路。新疆地区依托当地政府的推动和支持，依靠当地的优势资源，与时俱进，成立专业合作社，推行电商销售新模式。意义：有利于其他民族地区积极依靠国家和政府的扶持政策和优惠政策，争取国家和政府的支持和扶持，因地制宜，依据本地优势资源发展特色经济，发展电商经济，拓展销售渠道等。5.(教材第96页“探究与分享”)同学们的对话给了你什么启示？为了维护民族团结，我们还可以做些什么？参考答案启示：维护和促进民族团结是每一个公民的神圣职责和光荣义务。“同