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【拔尖特训】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题【苏科版】第7章平面图形的认识单元测试(培优压轴卷,七下苏科)班级:___________________姓名:_________________得分:_______________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,其中选择8道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2022秋•滨城区校级期末)以下列各组数据为边长,能组成三角形的是()A.1,1,3 B.3,3,8 C.3,4,5 D.3,10,4【分析】利用三角形三边关系进行判定即可.【解答】解:A、1+1=2<3,不符合三角形三边关系,故A不合题意;B、3+3=6<8,不符合三角形三边关系,故B不合题意;C、3+4=7>5,符合三角形三边关系,故C符合题意;D、3+4=7<10,不符合三角形三边关系,故D不合题意,故选:C.2.(2022秋•江北区校级期末)如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠2=110°,则∠1的度数为()A.70° B.75° C.80° D.85°【分析】由a∥b,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠3的度数,又由邻补角的定义即可求得∠1的度数.【解答】解:如图:
∵a∥b,∠2=110°,∴∠3=∠2=110°,∵∠1+∠3=180°,∴∠1=70°.故选:A.3.(2022秋•黄陂区校级期末)已知一个n边形的各内角都等于150°,则这个n边形的对角线的总条数为()A.9 B.54 C.12 D.60【分析】根据多边形的内角和定理,构建方程求解即可.【解答】解:∵正n边形的每个内角都等于150°,∴(n﹣2)×180°=150°n,解得n=12,∴对角线的条数=×12×(12﹣3)=54(条).故选:B.4.(2022秋•合肥期末)如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点C落在四边形ABDE的外部时,此时测得∠1=106°,∠C=35°,则∠2的度数为()A.35° B.36° C.37° D.38°【分析】根据折叠性质得出∠C′=∠C=35°,根据三角形外角性质得出∠DOC=∠1﹣∠C=71°,∠2=∠DOC﹣∠C′=71°﹣35°=36°.
【解答】解:如图,设C′D与AC交于点O,∵∠C=35°,∴∠C′=∠C=35°,∵∠1=∠DOC+∠C,∠1=106°,∴∠DOC=∠1﹣∠C=106°﹣35°=71°,∵∠DOC=∠2+∠C′,∴∠2=∠DOC﹣∠C′=71°﹣35°=36°.故选:B.5.(2022秋•铁西区期末)如图,在△ABC中,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,∠D=15°,则∠A的度数为()A.30° B.45° C.20° D.22.5°【分析】先根据角平分线的定义得到∠ABD=∠CBD,∠ACD=∠ECD,再根据三角形外角性质得∠ACE=∠A+∠ABC,代入得:∠A=2(∠ECD﹣∠CBD),可得结论.【解答】解:∵∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于点D,∴∠ABD=∠CBD,∠ACD=∠ECD,∵∠ACE=∠A+∠ABC,即∠ACD+∠ECD=∠ABD+∠CBD+∠A,∴2∠ECD=2∠CBD+∠A,∴∠A=2(∠ECD﹣∠CBD),
∵∠ECD=∠CBD+∠D,∠D=15°,∴∠D=∠ECD﹣∠CBD=15°,∴∠A=2×15°=30°.故选:A.6.(2022春•海沧区校级期末)如图,将直角三角形ABC沿AB方向平移得到直角三角形DEF.已知AD=4,AE=13,则DB长为()A.4 B.5 C.9 D.13【分析】证明AD=BE,可得结论.【解答】解:∵AB=DE,∴AD=BE=4,∵AE=13,∴BD=13﹣4﹣4=5,故选:B.7.(2022秋•青岛期末)如图,AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,则∠BCD的度数为()A.30° B.40° C.60° D.80°【分析】根据两直线平行,内错角相等以及三角形外角和定理即可解答.【解答】解:反向延长DE交BC于M,如图:∵AB∥DE,∴∠BMD=∠ABC=80°,
∴∠CMD=180°﹣∠BMD=100°;又∵∠CDE=∠CMD+∠C,∴∠BCD=∠CDE﹣∠CMD=140°﹣100°=40°.故选:B.8.(2022秋•碑林区校级期末)如图,在△ABC中,∠A=∠ABC,BH是∠ABC的平分线,BD和CD是△ABC两个外角的平分线,D、C、H三点在一条直线上,下列结论中:①DB⊥BH;②;③DH∥AB;④;⑤∠CBD=∠D,其中正确的是()A.①②③ B.①③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤【分析】①根据BH、BD是∠ABC与∠CBE的平分线,可得∠ABC=2∠CBH,∠CBE=2∠CBD,再由邻补角的性质,可得①正确;②根据BD和CD是△ABC两个外角的平分线,可得,可得②正确;③根据∠A=∠ABC,可得∠BCF=∠A+∠ABC=2∠ABC,可得∠BCD=∠ABC,可得③正确;④根据,可得④正确;⑤根据∠ABC+∠CBE=180°,BD平分∠CBE,可得,再由∠A=∠ABC,可得,可得⑤正确,即可求解.【解答】解:①∵BH、BD是∠ABC与∠CBE的平分线,∴∠ABC=2∠CBH,∠CBE=2∠CBD,∵∠ABC+∠CBE=180°,∴∠CBH+∠CBD=90°,即∠DBH=90°,∴DB⊥BH,故①正确;②∵BD和CD是△ABC两个外角的平分线,∴∠D=180°﹣∠DBC﹣∠DCB
=180°﹣====,故②正确;③∵∠A=∠ABC,∴∠BCF=∠A+∠ABC=2∠ABC,∵CD是∠BCF的平分线,∴,∴DH∥AB,故③正确;④∵,∴,故④正确;⑤∵∠ABC+∠CBE=180°,BD平分∠CBE,∴,∵∠A=∠ABC,∴,∵,∴∠CBD=∠D,故⑤正确.综上所述,正确的有①②③④⑤.故选:D.二.填空题(共8小题)9.(2022秋•凤凰县期末)如图,自行车的主框架采用了三角形结构,这样设计的依据是三角形具有稳定性.
【分析】根据三角形具有稳定性解答.【解答】解:自行车的主框架采用了三角形结构,这样设计的依据是三角形具稳定性,故答案为:稳定性.10.(2022秋•东丽区期末)如图,已知∠ACD是△ABC的外角,若∠ACD=125°,∠A=65°,则∠B的大小为60°.【分析】利用三角形的外角的性质解决问题即可.【解答】解:∵∠ACD=∠A+∠B,∠ACD=125°,∠A=65°,∴∠B=125°﹣65°=60°,故答案为:60°.11.(2022秋•番禺区校级期末)如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线.若△ABC的面积为30,BD=5,则△BDE中BD边上的高为3.【分析】根据三角形的中线把三角形分成的两个三角形面积相等,先求出△BDE的面积,再根据三角形的面积公式计算即可.【解答】解:作EF⊥BC,
∵AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线,∴S△ABD=S△ABC,S△BDE=S△ABD,S△BDE=S△ABC,∵△ABC的面积为30,BD=5,∴S△BDE=BD•EF=×5•EF=×30,解得EF=3,故△BDE中BD边上的高为3.故答案为:3.12.(2022秋•济阳区期末)如图,BA∥DE,∠B=30°,∠D=40°,则∠C的度数是70°.【分析】根据题意,作出合适的辅助线,然后根据平行线的性质,即可得到∠BCD的度数,本题得以解决.【解答】解:过点C作FC∥AB,∵BA∥DE,∴BA∥DE∥FC,∴∠B=∠BCF,∠D=∠DCF,∵∠B=30°,∠D=40°,∴∠BCF=30°,∠DCF=40°,∴∠BCD=70°,
故答案为:70°.13.(2022春•通许县期末)如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,∠C=80°,按如图方式沿着MN折叠,使FN∥CD,此时量得∠FMN=40°,则∠B的度数是100°.【分析】根据两直线平行,同位角相等求出∠BNF,再根据翻折的性质求出∠BMN和∠BNM,然后利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.【解答】解:∵FN∥DC,∴∠BNF=∠C=80°,∵△BMN沿MN翻折得△FMN,∴∠BMN=∠FMN=40°,∠BNM=∠BNF=×80°=40°,在△BMN中,∠B=180°﹣(∠BMN+∠BNM)=180°﹣(40°+40°)=180°﹣80°=100°.故答案为:100°.14.(2022秋•天山区校级期末)如图,BE、CE分别为△ABC的内、外角平分线,BF、CF分别为△EBC的内、外角平分线,若∠A=44°,则∠BFC=11度.
【分析】根据角平分线的性质,由CE平分∠ACD,BE平分∠ABC得∠ECD=,∠EBC=,进而推断出∠E=∠ECD﹣∠EBC=﹣=.同理可得∠BFC=,从而解决此题..【解答】解:∵CE平分∠ACD,BE平分∠ABC,∴∠ECD=,∠EBC=.又∵∠ECD=∠E+∠EBC,∴∠E=∠ECD﹣∠EBC=﹣===×44°=22°.同理可证:∠BFC==×22°=11°.故答案为:11.15.(2022•苏州模拟)如图,在△ABC中,∠BAC=45°,∠ACB是锐角,将△ABC沿着射线BC方向平移得到△DEF(平移后点A,B,C的对应点分别是点D,E,F),连接CD,若在整个平移过程中,∠ACD和∠CDE的度数之间存在2倍关系,则∠ACD=15°或30°或90°.【分析】根据△ABC的平移过程,分为了点E在BC上和点E在BC外两种情况,根据平移的性质得到AB∥DE,根据平行线的性质得到∠ACD和∠CDE和∠BAC之间的等量关系,列出方程求解即可.【解答】解:第一种情况:如图,当点E在BC上时,过点C作CG∥AB,∵△DEF由△ABC平移得到,∴AB∥DE,
∵CG∥AB,AB∥DE,∴CG∥DE,①当∠ACD=2∠CDE时,∴设∠CDE=x,则∠ACD=2x,∴∠ACG=∠BAC=45°,∠DCG=∠CDE=x,∵∠ACD=∠ACG+∠DCG,∴2x+x=45°,解得:x=15°,∴∠ACD=2x=30°,②当∠CDE=2∠ACD时,∴设∠CDE=x,则∠ACD=x,∴∠ACG=∠BAC=45°,∠DCG=∠CDE=x,∵∠ACD=∠ACG+∠DCG,∴2x+x=45°,解得:x=30°,∴∠ACD=x=15°,第二种情况:当点E在△ABC外时,过点C作CG∥AB∵△DEF由△ABC平移得到,∴AB∥DE,∵CG∥AB,AB∥DE,∴CG∥DE,①当∠ACD=2∠CDE时,设∠CDE=x,则∠ACD=2x,
∴∠ACG=∠BAC=45°,∠DCG=∠CDE=x,∵∠ACD=∠ACG+∠DCG,∴2x=x+45°,解得:x=45°,∴∠ACD=2x=90°,②当∠CDE=2∠ACD时,由图可知,∠CDE<∠ACD,故不存在这种情况,故答案为:15°或30°或90°.16.(2022秋•沙坪坝区校级期末)如图,直线GH分别与直线AB,CD相交于点G,H,且AB∥CD.点M在直线AB,CD之间,连接GM,HM,射线GH是∠AGM的平分线,在MH的延长线上取点N,连接GN,若∠N=∠BGM,∠M=∠N+∠HGN,则∠MHG的度数为45°.【分析】过M作MF∥AB,过H作HE∥GN,设∠BGM=2α,∠MHD=β,可得∠BGH=∠BGM+∠MGH=90°+α,由∠M=∠N+∠HGN,可得∠HGN=β﹣α,从而∠GHD=∠GHE+∠EHM+∠MHD=2β+α,又∠BGH+∠GHD=180°,即知α+β=45°,故∠MHG=α+β=45°.【解答】解:过M作MF∥AB,过H作HE∥GN,如图:设∠BGM=2α,∠MHD=β,则∠N=∠BGM=2α,∴∠AGM=180°﹣2α,∵GH平分∠AGM,
∴∠MGH=∠AGM=90°﹣α,∴∠BGH=∠BGM+∠MGH=90°+α,∵AB∥CD,∴MF∥AB∥CD,∴∠M=∠GMF+∠FMH=∠BGM+∠MHD=2α+β,∵∠M=∠N+∠HGN,∴2α+β=×2α+∠HGN,∴∠HGN=β﹣α,∵HE∥CN,∴∠GHE=∠HGN=β﹣α,∠EHM=∠N=2α,∴∠GHD=∠GHE+∠EHM+∠MHD=(β﹣α)+2α+β=2β+α,∵AB∥CD,∴∠BGH+∠GHD=180°,∴(90°+α)+(2β+α)=180°,∴α+β=45°,∴∠MHG=∠GHE+∠EHM=(β﹣α)+2α=α+β=45°,故答案为:45°.三.解答题(共8小题)17.(2022秋•朝阳区校级期末)阅读下面的推理过程,将空白部分补充完整.已知:如图,在△ABC中,FG∥CD,∠1=∠3.求证:∠B+∠BDE=180°.证明:因为FG∥CD(已知),所以∠1=∠2.又因为∠1=∠3(已知),所以∠2=∠3(等量代换).所以BC∥DE(内错角相等,两直线平行),所以∠B+∠BDE=180°(两直线平行,同旁内角互补).
【分析】根据平行线的性质、判定填空即可.【解答】证明:因为FG∥CD(已知),所以∠1=∠2.又因为∠1=∠3(已知),所以∠2=∠3(等量代换).所以BC∥DE(内错角相等,两直线平行),所以∠B+∠BDE=180°(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:∠2;∠3;DE;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.18.(2022秋•离石区期末)请根据对话回答问题:(1)小明为什么说这个凸多边形的内角和不可能是2022°?(2)小敏求的是几边形的内角和?【分析】(1)由n边形的内角和公式(n﹣2)180°,可知n边形的内角和一定是180°的整数倍,从而即可判断;(2)根据这个凸多边形的某一个内角的外角与其余内角的和为2020°列出方程,隐含着边数为正整数这个条件,即可求解.【解答】解:(1)∵n边形的内角和是(n﹣2)×180°,∴多边形的内角和一定是180°的整倍数.∵2022÷180=11……42,∴多边形的内角和不可能为2022°.
(2)设小敏求的是n边形的内角和,这个外角为x°,则0<x<180.根据题意,得(n﹣2)×180=2022°﹣x,∴x=2022°﹣(n﹣2)×180°=2380﹣180n,∵0<x<180,∴0<2380﹣180n<180,∴12<n<13,∵n为正整数,∴n=13,∴小敏求的是十三边形.19.(2022春•长兴县月考)如图,△ABC沿直线l向右平移4cm,得到△FDE,且BC=6cm,∠ABC=45°.(1)求BE的长.(2)求∠FDB的度数.【分析】(1)根据平移的性质:平移前后的两个图形的对应线段平行且相等,即可得到结论;(2)根据平移的性质:对应角相等得到答案即可.【解答】解:(1)由平移知,BD=CE=4.∵BC=6,∴BE=BC+CE=6+4=10(cm).(2)由平移知,∠FDE=∠ABC=45°,∴∠FDB=180°﹣∠FDE=135°.20.(2022秋•安次区期末)在△ABC中,AB=8,AC=1.(1)若BC是整数,求BC的长;(2)已知AD是△ABC的中线,若△ACD的周长为10,求三角形ABD的周长.【分析】(1)根据三角形的三边关系解答即可;(2)根据三角形的中线的定义得到BD=CD,根据三角形的周长公式计算,得到答案.
【解答】解:(1)由题意得:AB﹣AC<BC<AC+AB,∴7<BC<9,∵BC是整数,∴BC=8;(2)∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD∵△ACD的周长为10,∴AC+AD+CD=10,∵AC=1,∴AD+CD=9,∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+AD+CD=8+9=17.21.(2022•杭州模拟)如图,一条直线分别与直线BE、直线CE、直线BF、直线CF相交于A,G,H,D,且∠1=∠2,∠B=∠C.求证:(1)BF∥EC;(2)∠A=∠D.【分析】(1)由∠1=∠2直接可得结论;(2)根据BF∥EC,∠B=∠C,可得∠B=∠BFD,从而AB∥CD,即得∠A=∠D.【解答】证明:(1)∵∠1=∠2(已知),∴BF∥EC(同位角相等,两直线平行);(2)∵BF∥EC(已证),
∴∠C=∠BFD(两直线平行,同位角相等),∵∠B=∠C(已知),∴∠B=∠BFD(等量代换),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),∴∠A=∠D(两直线平行,内错角相等).22.(2022秋•东胜区校级期末)如图,AD为△ABC的高,AE,BF为△ABC的角平分线,若∠CBF=32°,∠AFB=72°.(1)求∠DAE的度数;(2)若点G为线段BC上任意一点,当△GFC为直角三角形时,求∠BFG的度数.【分析】(1)根据∠DAE=∠BAE﹣∠BAD,求出∠BAE即可解决问题.(2)分两种情况:①当∠FGC=90°时.②当∠GFC=90°时,分别求解即可.【解答】解:(1)∵∠AFB=∠FBC+∠C,∴∠C=72°﹣32°=40°,∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠C=180°﹣64°﹣40°=76°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠BAC=38°,∴∠DAE=∠BAE﹣∠BAD=38°﹣26°=12°.(2)分两种情况:①当∠FGC=90°时,则∠BGF=90°,∴∠BFG=90°﹣∠FBC=90°﹣32°=58°;②当∠GFC=90°时,则∠FGC=90°﹣40°=50°,∴∠BFG=∠FGC﹣∠EBF=50°﹣32°=18°;综上所述:∠BFG的度数为58°或18°.
23.(2022秋•南关区校级期末)如图,∠AOB=40°,OC平分∠AOB,点E在射线OC上,ED⊥OA,垂足为点D,DF平分∠ODE,交射线OC于点F,动点P从点O出发沿射线OC运动,连结DP.(1)当PD平分∠ODF时,∠PDE=67.5°.(2)当DP∥OB时,求∠PDE的度数.(3)当DP⊥FD时,∠ADP=45°.(4)当∠PDF=∠EDF时,直接写出此时∠PDE的度数.【分析】(1)根据题意可得∠ODE=90°,根据角平分线的性质可得∠ODF=∠EDF=45°,∠PDF=22.5°,以此即可得到∠PDE=∠PDF+∠EDF=67.5°.(2)根据平行线的性质可得∠AOB+∠ODP=180°,由∠AOB=40°得∠ODP=140°,根据∠PDE=∠ODP﹣∠ODE即可求解.(3)根据题意得∠PDF=90°,则∠ADP=180°﹣∠ODF﹣∠PDF,以此即可求解.(4)由∠PDF=∠EDF得∠PDF=30°,再分两种情况:①当∠PDF在∠EDF内部时,∠PDE=∠PDF+∠EDF;②当∠PDF在∠EDF内部时,∠PDE=∠EDF﹣∠PDF°;以此即可解答.【解答】解:(1)∵ED⊥OA,∴∠ODE=90°,∵DF平分∠ODE,∴∠ODF=∠EDF=,
∵PD平分∠ODF,∴∠PDF=∠,∴∠PDE=∠PDF+∠EDF=67.5°.故答案为:67.5.(2)如图,DP∥OB,∵DP∥OB,∴∠AOB+∠ODP=180°,∵∠AOB=40°,∴∠ODP=140°,∴∠PDE=∠ODP﹣∠ODE=50°.(3)如图,DP⊥FD,∵DP⊥FD,∴∠PDF=90°,∴∠ADP=180°﹣∠ODF﹣∠PDF=45°.故答案为:45.(4)∵∠PDF=∠EDF,∴∠PDF=30°,①当∠PDF在∠ODF内部时,如图,
此时,∠PDE=∠PDF+∠EDF=75°;②当∠PDF在∠EDF内部时,如图,此时,∠PDE=∠EDF﹣∠PDF=15°;综上,当∠PDF=∠EDF时,∠PDE的度数为75°或15°.24.(2022秋•城阳区校级期末)探究题(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,则∠A
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