美术教师工作的自我总结

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二十一世纪是一个学问不断更新的社会，因此，不仅需要老师把握须要的学问，还应该会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增加教学效果的作用。

一、利用电教手段创设教学情境和蔼氛，加强同学的美术体验

电教媒体将图、文、声像，按不同需要编辑，显示与重放的功能，在观赏课中表现得十分显然。美术观赏教学具有熟悉、教导、审美三个主要功能。是提高同学艺术修养的重要途径。根据传统的教学办法，老师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导同学观赏作品的突出美点，体味的创作意图，举行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。但是任何的作品和观赏者之间都存在着时光，地区，民族，文化，习惯和个人阅历的差别，特殊是对于现代派发作品。因为他们所使用的绘画语言超出常人的现实阅历和观赏习惯，使同学难以理解作品所表达的思想。为了解决这一教学难题啊，采纳录象教学来营造作品观赏的情境和蔼氛。如在观赏立体派画家毕加索的油画作品《格尔尼卡》时，同学感到不行理解这种表象形式。为了引导同学读懂画家在表现什么，深刻体味作品的内涵，啊首先利用幻灯机将作品投到幕布上。让同学仔细观看，然后播放课前编辑的录象资料德国空军轰炸西班牙的小镇格尔尼卡的暴行。通过观察录象，拉近了同学与作品的距离，使他们在一定程度上读懂这幅作品。

二、借助微机讲授技法，提高课堂教学效益

美术课中有无数学问比较抽象，同学不简单理解，但如今电脑有无数软件如photoshop6.0，Flash5，Microsoftpowerpoint等可以制成各中课件。如《形态的分析与构成》一课，关于表现办法的教授，我利用photoshop和Flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由组合的过程，使同学一目了然，轻松把握。

利用电脑教学不仅形象、直观，更简单激发同学的爱好，激起制造欲望。在《漫画》一课中我利用Flash制作各种动画效果，并加入生动活泼的音乐，使同学置身与漫画的世界，有一种想画的冲动。

三、同学利用微机，设计创作越发容易简单

好的设计构思需要高品质的制作来表现。同学在设计制作中经常面临着实际制作的效果同预先设想不同的状况，这样就不得不重作。随着电脑技术的进展，制图软件具有设施齐全的工具库和屏幕预视功能，同学利用微机来举行美术的设计是一种快捷高效的办法。在《图案》课中，应用photoshop6.0工具面板和颜色面板，利用复制和添色功能来设计抱负的图案。当色彩感觉不舒适时可更换色彩，为同学的设计提供了更大的挑选余地和更广大的想象空间。

四、利用网络师生共同点评修改作品，实现教与学的良性互动

要想取得良好的教学效果，必需准时注重同学反馈的信息，并按照反馈的信息准时调节教学办法和内容，做到老师和同学的双向沟通实现教和学的良性互动。

点评同学的作品，是同学举行沟通、检验教学成绩的重要手段。校园计算机网络的建立，将使同学能够在计算机里更直接的观看、分析、修改别人的作品，发挥了同学参加教学的乐观性。

电脑媒体的浮现为美术教学增添了新的火力，为教与学制造了许多便利条件，受到广阔师生的欢迎。只要我们不断探究，仔细钻研，就能够为美术教学质量的提高做出贡献。

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美术老师期末自我总结

日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的协助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素养。

学海无涯，教无止境，惟独不断充电，才干维持教学的青春和活力。所以，向来以来我都乐观学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与小学组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教导新课程标准，以及相关的文章如《教导的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教导教学方面不断长进。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰盛了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

二、求实创新，仔细开展教学、教研工作

教导教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教导的要求，提高美术教学质量。

我任教四班级的美术课和一班级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五仔细。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，灵便上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，不同类型的课，不同班级采纳不同的批改办法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后按照得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学堆积阅历。同时，我还乐观和班主任举行交流，了解同学，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我乐观举行校本课程的开发与设计，设计了奇特的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)、奇特的椅子(设计课)、漂亮的门帘(易拉罐制作)等课，着重培养同学的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时光、定地点、定内容，使每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养同学能力，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成小学其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，学校部师生手工制作发明展览等等;同时还有许多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到无数的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程乐观参加创作作品。对于小学布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热烈把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。

四、加强反思，准时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思量得还不够多，不能准时将一些教学主意和问题记录下来，举行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设儿童水墨画爱好小组，但因为种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应越发兢兢业业。

英语老师和美术老师自我总结

一、思想熟悉

老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃明亮将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素质和专业文化水平。与时俱进，开辟进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

教书育人是老师的天职，是教导过程中不行分割的两个方面。教导的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我向来用自己正直、坦率、诚挚、亲爱的朴实人格去影响一届又一届的同学;用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对同学、对事业的爱心去带动同学修正不健全的人生观，协助他们树立远大抱负，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

XX年秋天，我父亲身患绝症，家里顿时高度紧急起来，精神压力、疼痛十分之大。但我一节课也没有耽搁，只要铃声一响，我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末，当我把这个消息告知同学的时候，他们不信任，他们被激动了：有的同学来劝慰我，有的告知我他们所知道的抗癌网站，有的给我送来剪报，告知我有关的医疗信息……我也被激动了-我没有做错，我还要坚持。XX年5月，非典肆虐之际，父亲宁静地离开了这个世界。为了他人的健康，我没有把这个消息告知学院。送走父亲后的转天，就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱，同事们才明了发生了什么。

XX年10月，爱人要到医院做肿瘤切除手术，知道我当天有课，也知道我不肯意请假，耽搁同学的课程，她就自己找了个伴侣陪她去医院手术。我下课回到家里，看到的是躺在床上动弹不得的妻子……

在讲授专业课的过程中，我总是掌握各种时机，教导同学奋勉向上，拼搏进取。四班级的一个课文讲的是美国的民权运动，我就协助同学分析为什么黑人受卑视、受欺负。告知他们中国人在国外的经受，让他们明了惟独国家强盛，国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛，每个公民都要为之付出。作为同学就要学好本事，提高素养，为未来做好预备。一班级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的逻辑，我启发同学联想生活中的例子，并准时把课文的主体与外语学习逻辑结合起来，让同学懂得学好外语要有坚持不懈的精神，并用我自身的经受协助同学明了只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。

功夫不负有心人。我所教的同学中，每年有多人考取硕士讨论生，我教的四班级年级在八级考试中平均每年都高于班级平均及格率。在小学组织的对35岁以上老师教学效果的评估中，我的成果在英语学院名列第一。XX年我被评定为天津外国语学院英语教导方向硕士讨论生导师。

三、科研业绩

在做好教书育人工作的同时，我赶紧一切可能的时光，刻苦钻研业务，多出科研成绩。几年来，我参加并完成省部级科研立项全球化的后现代主义思量;参加并完整天津市教委科研立项21世纪新学问丛书,担任《大众文化》分册的主编;担任《高级英语自学与考试》的副主编，XX年由天津高校出版社出版;XX年在《外语讨论》(核心期刊，第一)发表论文谈母语化外语教导的可行性;XX年在《天津外国语学院学报》发表论文多种智力理论与多媒体外语教学.

四、勤政公仆

我从XX年1月中旬开头担任英语学院的科研副院长职务。第一次担任中层领导工作，心里弥漫了惶恐，这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学，准时向周围的领导和同事们请教，在很短的时光内，完成了从一般老师到中层干部的角色转换。我分管毕业论文的工作，为提高规范和整体写作水平，在有限的时光内，出台了《英语学院本科毕业论文指导规定》，《英语学院本科毕业论文撰写要求》，《英语学院本科毕业论文评审规定》，《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》，《英语学院本科毕业论文旁听规定》，《英语学院本科毕业论文大纲》，《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》，《英语学院本科毕业论文管理方法及实施细则》等，这些规定都是以前所没有的，在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。

值得一提的是，XX届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的详细操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他班级学生旁听答辩，获得了巨大胜利，受到天津市教委专家和小学领导的充分绝对。

为严格管理，规范操作，我把643份论文指导老师的评语逐一重新检查，发觉问题准时与指导老师交流，协助他们仔细修改。这项工作占用了大量时光和精力，但是得到了教师们的支持和称赞，取得了预想的效果

行政工作压力大，强度高，琐碎繁杂，但是为了囫囵学院的利益，为了广阔老师和同学的利益，我甘愿作出我个人的牺牲与奉献。

美术教师自我总结

一个学期就这样过去了，回想这一学期，在劳碌中得到充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个鉴定：

学海无涯，教无止境，惟独不断充电，才干维持教学的青春和活力。所以，向来以来我都乐观学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与小学组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教导新课程标准，以及相关的文章如《教导的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教导教学方面不断长进。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰盛了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

在教学上，整体与局部的关系是每个同学都会碰到的，开头画什么，画到什么状况下停止，这些往往困扰着每一个同学，不只是初学者。其实，复杂浅显的知识，往往是靠简捷方式来表达的。颜色绘画虽是用笔调色，其实是依赖素描造型，素描是通向自然、通向心灵的最直接通道。所以从一开头就反复强调节体素描关系在颜色表现中的重要性，我让同学从学画之初就牢牢树立整体观念，使他们充分熟悉到这是打开艺术大门的钥匙之一。

教导教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教导的要求，提高美术教学质量

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，学校部师生手工制作发明展览等等;同时还有许多的宣扬动。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思量得还不够多，不能准时将一些教学主意和问题记录下来，举行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设儿童水墨画爱好小组，但因为种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应越发兢兢业业。

美术教师自我总结的范文

一个学期就这样过去了，回想这一学期，在劳碌中得到充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个鉴定：

学海无涯，教无止境，惟独不断充电，才干维持教学的青春和活力。所以，向来以来我都乐观学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与小学组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教导新课程标准，以及相关的文章如《教导的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教导教学方面不断长进。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰盛了自己的学问和见识、为