2024届四川省广安市华蓥市物理八下期末联考模拟试题含解析

2024届四川省广安市华蓥市物理八下期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图所示是日常生活和学习中常见的四种工具镊子、天平、撬棒、钓鱼竿．四种工具中属于省力杠杆的是A．镊子B．天平C．撬棒D．钓鱼竿2．如图所示的实例中，属于增大摩擦的是A．滚动轴承代替滑动轴承B．气垫船的船底与水面之间有一层空气C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壶运动员手持冰刷擦刷冰面3．小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计匀速拉动木块，如下图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像．下列说法正确的是A．两次木块受到的拉力相等B．两次木块的动能一样多C．木块第一次受到的摩擦力较大D．两次拉力对木块做的功一样多4．下列关于在草坪上运动的足球，说法正确的是A．速度越来越慢，说明惯性越来越小B．能向前运动是由于受到惯性的作用C．最后静止在草坪上时没有惯性D．任何时候都具有惯性5．掷实心球是我市中考体育考试项目之一。小马参加考试（如图甲）时，掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图（乙）所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球（）A．从a处到b处动能不变，重力势能增大 B．从b处到c处动能增大，机械能增大C．在a、c处机械能相等 D．在d、e处机械能相等6．把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力．当物体静止时，下列说法正确的是A．物体漂浮F浮=6N B．物体悬浮F浮=5NC．物体漂浮F浮=5N D．物体沉在水底F浮=5N7．铁路提速要解决许多具体的技术问题，其中提高机车牵引力的功率是一个重要问题．已知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f=kv2；列车要提速，就必须研制出更大功率的机车．那么当列车分别以20m/s

和36km/h

的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比为A．2：1 B．5：9 C．16：1 D．8：18．如图所示，物体A、B的重分别为20N、10N，滑轮和绳子的重忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N二、多选题9．如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变大，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小10．如图所示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上出现了清晰的烛焰像．已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断像距v和物距u所在的范围是A．v<fB．f<v<2fC．u>2fD．f<u<2f三、填空题11．一物块的体积是200cm3，密度为0.8×l03kg/m3。把它浸没在水中后放手，它将__________(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，它最终静止时的浮力为___________N，排开水的体积为___________cm3。12．中国人民解放军海军成立70周年之际，我国举行海上阅兵活动．海军舰艇采用前后编队形式（如图所示），而不采用“并排”航行，是因为当两舰艇并排高速行驶时，两舰艇之间液体流速________，压强________，容易发生碰撞事故．13．如图所示，水平桌面上一个底面积为20cm2、深度为10cm的薄壁杯子装满水时，水和杯子总质量为400g。已知g取10N/kg，水的密度为1.0×101kg/m1．水对杯子底部的压力为________N．杯子对水平桌面的压力为________N。14．校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_________现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________．（温馨提示：请注意食品卫生！）15．小华把一根筷子插在玻璃杯中间，装满糙米压紧并加少许水后，居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来，如图所示.这是因为：用糙米，通过________增大摩擦；糙米吸水后发涨，通过________增大摩擦.若吸水糙米重2N，玻璃杯重1N，当筷子提着糙米、杯子在空中静止时，糙米对筷子的摩擦力为________N．16．如图所示，滑轮______是动滑轮(选填“A"或“B");若物体所受重力均为10牛,不计摩擦和滑轮重力，分别用力F1、F2匀速提升物体时，力F1的大小为______牛，物体的重力势能_____(选填“增大”“不变”或“减小”)。四、作图、实验探究题17．如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。请在图中绘出水的压强p随时间t变化的曲线。（_________）18．如图所示。请你画出利用滑轮组向下用力提起木箱的绕绳方法______。19．（10分）在“探究滑轮组的机械效率”时，小林利用滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表：实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N绳端移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.1110.360.640.540.120.3①（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码________上升(选填：“匀速”、“加速”或“减速”)；（2）表格中编号①处数据应为________；(结果保留一位小数)（3）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与________无关；（4）比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率________(选填“越高”、“不变”或“越低”)．五、计算题20．（6分）质量为60kg的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料．他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦．求：（1）动滑轮的重力；（2）他施加拉力的功率（3）他利用此滑轮组工作时的最大机械效率（保留一位小数）21．（6分）某地在湖面上修建一座大桥，图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降至石料刚好接触湖底，图乙是这一过程中钢丝绳的拉力F随时间t变化的图象。（忽略水的阻力）求：（1）在第30s至120s之间时，石料所受的浮力；（2）圆柱形石料的密度；（3）湖底受到水的压强。

参考答案一、单选题1、C【解题分析】

A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意；B．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故B不符合题意；C．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意；D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意．故选C．2、C【解题分析】

A.车轴中加滚珠，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦，故A不符合题意；B.在气垫船底和水之间形成一层空气垫，使接触面脱离，减小了摩擦，故B不符合题意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在压力不变时，改变接触面的粗糙程度，增大滑动摩擦力，故C符合题意；D.冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故D不符合题意。3、A【解题分析】试题分析：由于两次都是匀速运动，所以在水平方向上受力是平衡的，在水平方向上只受拉力和摩擦力，由于两次拉的时候压力与接触面都相同，所以摩擦力是相等的，因此可知两次的拉力相等，A正确；因为两次的速度不相等所以动能就不一样多，B错；两次的摩擦力相等，所以C错；由于拉木块的时间不确定，所以无法判断出做功的多少，D错；应选A．考点：影响滑动摩擦力的因素4、D【解题分析】

ACD．惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小仅与物体的质量有关，与速度无关，质量越大，惯性越大，足球最终静止下来是由于受到阻力，故AC错误，D正确；B．足球能向前运动是因为具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误。5、C【解题分析】

ABC．不计空气阻力，则球在空中运动时的机械能是守恒的，从a处到b处，重力势能增大，动能减小，故A错误；从b处到c处动能增大，机械能不变，故B错误；在a、c处的机械能相等，故C正确；D．据图可知，球达到d点后向前滚动，克服摩擦做功，机械能转化为内能，在d、e处机械能不相等，故D错误。故选C。【题目点拨】（1）动能的大小与物体的质量以及速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；（2）重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大；（3）不计空气阻力和摩擦力，即说明机械能是守恒的；（4）球在地面滚动，机械能转化为内能。6、C【解题分析】

当把物体浸没在水中，v排=v=600cm3=600×10-6m3，受到的浮力：F浮=ρ水v排g=1×103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N，∵F浮＞G，∴物体将上浮，最后静止时，物体漂浮在水面上，F浮′=G=5N．故选C．7、D【解题分析】

当机车匀速前进时，处于平衡状态，机车的牵引力和阻力是平衡力，根据二力平衡的条件得到牵引力和阻力的关系，根据公式P=Fv得到机车牵引力的功率之比。【题目详解】已知列车匀速行驶时所受阻力与速度平方成正比，即f=kv2，当列车在水平轨道上匀速行驶时，牵引力和阻力是平衡力，根据二力平衡的条件得到牵引力等于阻力，即F=f=kv2，功率公式P=Fv=kv3，当列车分别以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比P1故选D。8、B【解题分析】

滑轮和绳子的重忽略不计由图可知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和绳对A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物体A向左作匀速直线运动，则A受摩擦力水平向右，则拉力F=FA+f=5N+5N=10N．二、多选题9、AC【解题分析】

AB．因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在水平力F的作用下沿直线向右匀速离开桌边时，木板对桌面的压力F不变，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以，由可知，长木板对桌面的压强变大，故A正确，B错误；

CD．因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，在水平力F的作用下沿直线向右匀速离开桌边时，压力和接触面的粗糙程度不变，所以木板受桌面的摩擦力不变，故C正确，D错误。10、BC【解题分析】

由图示可知，凸透镜成倒立、缩小的实像，根据凸透镜成像的规律可知，此时μ＞2f，，2f＞v＞f，故应选BC。三、填空题11、上浮1.6160【解题分析】

[1]由知道，木块的质量是：m=ρ木V木=0.8×103kg/m3×200×10-6m3=0.16kg；由G=mg知道，木块所受重力是：G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N当物体完全浸没时V排=V木，浸没在水中时受到的浮力：F浮=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=2N即F浮＞G，所以，把它浸没在水中后放手，物体上浮，最终处于漂浮状态；[2]当物体静止后，漂浮在水面上，则F浮=G=1.6N；[3]由知道，排开水的体积是：。12、大小【解题分析】

流体压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；两船并排行驶时，两船之间的水流速变大，中间压强要小于外面的压强，从而使两船逐渐靠近，有相撞的危险．13、24【解题分析】

[1]水对杯子底部的压强：p=ρ水gh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.1m=1000Pa，水对杯子底部的压力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；[2]水和杯子的总重力：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N；杯子对水平桌面的压力：F=G=4N。14、扩散加快(剧烈)【解题分析】

不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，远远就能闻到臭豆腐的味道，属于扩散现象，说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快．臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动越剧烈．15、增大接触面的粗糙程度增大压力3【解题分析】

摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；当筷子提着糙米、杯子在空中静止时，处于平衡状态，筷子受到的摩擦力和米与玻璃杯的重力是平衡力，根据二力平衡的条件得到筷子受到的摩擦力。【题目详解】筷子提米，用糙米，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦；糙米吸水后，增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，从而增大了摩擦力；筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力，向上的力是摩擦力，米和玻璃杯的总重力G=2N+1N=3N，筷子提着米在空中静止时，处于平衡状态，筷子受到的摩擦力和米与玻璃杯的重力是平衡力，筷子受到米的摩擦力f=G=3N。【题目点拨】本题考查摩擦力和二力平衡的知识，物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。16、B10增大【解题分析】

[1]由图可知，A滑轮的轴固定不动是定滑轮；B滑轮的轴能随物体一起移动，是动滑轮；[2]根据定滑特点可知：F1=G=10N；[3]物体在被提升的过程中，质量不变，高度增加，所以重力势能增大。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

据图可知，量杯的形状是上宽下窄，所以在向量杯中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在量杯中增加的高度越来越小，所以量杯底部所受的水的压强的增加量也会越来越小，水的压强p随时间t变化的曲线：。18、【解题分析】

题目中要求绳子自由端的拉力方向向下，确定了绳子的绕法，先从绳子的自由端画起，然后依次绕线即可确定绳子的绕法。【题目详解】利用滑轮组向下用力提起木箱，说明由两段绳子承担物重的，绳子固定在定滑轮上，如图所示：19、匀速66.7%钩码上升的高度越高【解题分析】

第一空．实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码匀速缓缓上升，此时测力计示数才等于拉力大小；第二空．第4次实验做的有用功：W有=Gh=4N×0.1m=0.4J，做的总功：W总=Fs=2N×0.3m=0.6J滑轮组的机械效率：η==×100%≈66.7%，所以，表格中编号①处数据应为66.7%；第三空．纵向比较表中第1、2组数据可知,使用同一滑轮组,物重相同、绳子自由端的拉力也相同,物体提升高度不同,机械效率相等,故得出的结论：同一滑轮组的机械效率与钩码(或物体)上升的高度无关；第四空．纵向比较第1、3次实验数据，使用同一滑轮组，提升的物体重力不同，可得出结论：