宁夏银川十五中2024届八年级物理第二学期期末监测试题含解析

宁夏银川十五中2024届八年级物理第二学期期末监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底。下列说法正确的是（）A．若苹果的体积大于梨子的体积，则苹果的密度大于梨子的密度B．若苹果和梨子的体积相等，则苹果受到的浮力大于梨子受到的浮力C．若苹果和梨子排开水的体积相等，则苹果的质量小于梨子的质量D．若苹果和梨子的质量相等，则苹果排开水的质量等于梨子排开水的质量2．关于物体在液体中受到的浮力，下列说法正确的是A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．物体的密度越大，受到的浮力越小C．同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大D．物体在液体中浸没得越深，所受浮力越大3．下列有关科学方法运用的说法,不正确的是A．用力的示意图直观的表示出力的三要素,运用了模型法B．由增大摩擦的方法联想到减小摩擦的方法,运用了逆向思考法C．类比速度来研究功率,运用了比较法D．研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变,运用控制变量法4．如图所示，在已调好的天平的两个托盘上放两个一模一样装满水的桶，其中右桶上飘着小木块．关于天平会向哪边倾斜的说法正确的是A．向左桶倾斜 B．向右桶倾斜 C．保持水平平衡 D．无法判断5．将重为G的篮球竖直向上抛出，篮球在空中受到的阻力小于G，则篮球在竖直上升的过程中受到的合力为A．等于G B．等于0 C．大于G D．小于G6．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，以下判断正确的是A．若m1＞m2，则F1一定小于F2B．若m1=m2，则F1一定小于F2C．若V1=V2，则F1一定小于F2D．若V1＞V2，则F1一定大于F27．下列说法中正确的是A．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变B．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C．匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力D．沿草皮滚动的足球最终会停下来是因为它不受力的作用8．如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平木板面上做匀速直线运动，以下正确的是A．甲的速度一定大于乙的速度 B．F甲的功率一定大于F乙的功率C．甲、乙的运动状态发生改变 D．甲受到的摩擦力一定大于乙受到的摩擦力二、多选题9．如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中正确的是（）A．小球从a到c加速下滑，部分重力势能转化为动能B．小球从c到d减速上坡，部分动能转化为重力势能C．小球在b和d时重力势能和动能都相等D．小球从a到d的过程中，部分机械能转化为内能10．如图所示，在水平地面上，物体A叠放在B上，下列说法正确的是A．物体B受的重力与地面给它的支持力是一对平衡力B．物体B对地面的压力大于物体B的重力C．水平拉动物体B时，A随B一起加速向右运动，物体A受到的摩擦力向右D．物体A对B的压强一定小于物体B对地面的压强三、填空题11．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的_______，在空中继续向前以提高成绩；撑杆跳运动员利用撑杆弹跳，撑杆弯曲，说明力可以使物体发生______。12．如图所示投篮球的情景，某同学将球向上投出，表明力可以改变物体的____;篮球被投出后，球由于具有_____会继续向上运动:在______力的作用下，篮球最终会落向地面。13．下雨天撑一把雨伞，当一阵风吹来雨伞会向上运动，这是因为伞上面的空气流速__________，压强_______14．小明用30牛的水平推力推着购物车在超市里沿水平路面直行，在10秒内匀速推行了6米，则推力所做的功为______________焦，推力做功时的功率为______________瓦；若购物车重力为200牛，则重力做功为______________焦。15．暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果来看，风力改变了小树的______________，改变了落叶的__________________．16．推动物理课本在小桌面上做匀速直线运动，物理课本共受________

个力的作用，其中除推力和受到的摩擦力是一对平衡力之外，还有受到的________

和________是一对平衡力．四、作图、实验探究题17．如图所示，有一物体放置在水平桌面上，现用大小为的力水平向右推物体，请在图中作出该力的示意图．（_____）18．如图所示，请画出小球静止在水面时所受浮力的示意图；（______）19．（10分）在“研究杠杆平衡条件”的实验中：（1）把杠杆挂在水平放置的支架上，没有在杠杆上挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端平衡螺母向____________调节（选填“左”或“右”），使杠杆在____________位置平衡，这样做的原因是______________________．（2）实验中改变支点两侧钩码的________________________，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是____________．五、计算题20．（6分）如图，重为3.2×104N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行，已知斜坡长100m，斜坡的机械效率为80%．求卡车：（1）运动过程中，克服重力做的功；（2）爬坡时的牵引力；（3）爬坡时的速度．（4）汽车在上坡的过程中受到的摩擦力．21．（6分）如图，某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的机械效率为70%．求：（1）在图中画出滑轮组的绕线情况。（2）被吊起重物的质量是多少？

参考答案一、单选题1、C【解题分析】

A．因为苹果漂浮在水面，梨子沉到水底，所以苹果的密度小于水的密度，梨子的密度大于水的密度，所以苹果的密度小于梨子的密度，故A错误；B．若苹果和梨子的体积相等，苹果漂浮在水面，梨子沉到水底，故梨子排开水的体积大，由浮力公式F浮＝ρC．若苹果和梨子排开水的体积相等，所受的浮力相同，苹果的重力等于浮力，梨子的重力大于浮力，所以梨子的重力大于苹果的重力，所以苹果的质量小于梨子的质量，故C正确；D．若苹果和梨子的质量相等，则苹果排开水的质量等于本身的质量，梨子排开水的质量小于本身的质量，故苹果排开水的质量大于梨子排开水的质量，故D错误。2、C【解题分析】

A．物体受到的浮力和物体的状态无关，A不符合题意；B．物体受到的浮力大小和物体的密度无关，B不符合题意；C．在相同液体中，物体排开的液体的体积越大，受到的浮力越大，C符合题意；D．物体在液体中受到的浮力和深度无关，D不符合题意。3、C【解题分析】

A．力的示意图，可以形象地描述一个力，即力的三要素，使用的是模型法，故A正确不符合题意；B．减小摩擦与增大摩擦是相反的方法和思路，所以根据增大摩擦的方法推想到减小摩擦的方法，运用了逆向思考法，故B正确不符合题意；C．速度和功率采用了类似的定义方法，类比速度来研究功率，运用了类比法，故C错误符合题意；D．滑动摩擦力的大小，与压力和接触面的粗糙程度有关。研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时要保持压力不变，是控制变量法的应用，故D正确不符合题意。4、C【解题分析】

根据题意知道，木块漂浮在水面上，浮力等于重力，即F浮=G；根据阿基米德原理F浮=G排知道，G=G排，即木块的重力等于排开水的重力；所以有木块和没有木块的盛满水的桶一样重，故天平平衡，故只有C符合题意．5、C【解题分析】

篮球受重力作用，重力的方向始终竖直向下；篮球竖直向上抛出，受到的阻力也是竖直向下的，所以受到的合力为二个力的和，方向竖直向下．C符合题意．6、C【解题分析】由于苹果漂浮，梨子沉底，则根据浮沉条件可知：F1＝G1＝m1g，F2<G2＝m2g，（1）若m1>m2则F1>F2；（2）若m1＝m2，则F1>F2；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1＝V1，V排2＝V2，由于都是浸在水中，根据F浮＝ρ水gv排可知：（3）若V1＝V2，则F（4）若V1>V2,则V排1与V排2的大小不能比较，所以，F1不一定大于F2。由此分析可知C正确。点睛根据浮沉条件分别判断出所受浮力与与重力的关系，即可比较；木块与冰块的质量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根据漂浮条件确定受到的浮力关系；由此可比较排开水的体积．根据问物体所处状态判断出排开液体的体积关系，利用阿基米德原理即可判断浮力大小．7、C【解题分析】

A.力可以改变物体的运动状态，但是当物体受到平衡力的作用时，物体的状态就一定不会改变，故A错误；B.推出去的铅球由于惯性继续在空中飞行，运动过程中铅球并不受推力作用，故B错误；C.匀速上升的电梯，所受合外力为零。又因为电梯只受地球对电梯向下的重力和竖直向上的拉力所以重力和拉力大小相等，方向相反，故C正确；D.在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力。故D错误。【题目点拨】（1）力是改变物体运动状态的原因；（2）推出去的铅球由于惯性保持原来的运动状态在空中继续飞行；（3）一切物体都有保持原来运动状态的性质.8、D【解题分析】

AD．由图可知，甲受到拉力大小为6N，乙受到拉力大小为4N．两物体都做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡，只能确定甲受到的摩擦力（6N）大于乙受到的摩擦力（4N），不能确定它们的速度大小．故A错误、D正确．B．F甲>F乙，根据P=Fv，甲、乙两物体运动的速度大小不能确定，所以它们的功率大小也不能确定．故B错误．C．甲、乙都做匀速直线运动，处于平衡状态，它们的运动状态不变．故C错误．二、多选题9、ABD【解题分析】

A．小球从a到c加速下滑，质量不变，速度变大，动能变大，同时高度变小，势能变小，重力势能转化为动能；因为路面粗糙，下滑过程中需克服摩擦力做功，一部分机械能转化为内能，所以，重力势能没有全部转化为动能，故A正确；B．小球从c到d减速上坡，质量不变，速度变小，动能变小，同时高度变大，势能变大，动能转化为重力势能；因为路面粗糙，此过程中也需要克服摩擦力做功，有一部分机械能转化为内能，所以，部分动能转化为重力势能，故B正确；CD．有A、B已经知道小球从b运动到d的过程中，部分机械能会转化为内能，故小球在b点、d点的机械能不等；因为b和d两点在同一水平高度，所以b和d两点小球的重力势能相同，故C错误，D正确．10、BC【解题分析】

A．地面对B的支持力等于B的重力与A的重力之和，与B的重力大小并不相等，不是一对平衡力，故A错误；B．物体B对地面的压力等于B的重力与A的重力之和，大于物体B的重力；故B正确；C．由于A随B一起向右加速运动，说明A受到向右的合力，即物体A受到的摩擦力向右；故C正确；D．条件不足，无法比较物体A对B的压强和物体B对地面的压强之间的大小；故D错误。三、填空题11、惯性形变【解题分析】

物体具有保持原有运动状态的性质，称之为惯性，跳远运动员快速助跑后，由于具有惯性，跳起后会继续向前运动一段，撑杆受力弯曲，说明力可以使物体发生形变。12、运动状态惯性重力【解题分析】

[1]用力可以将球向上投出，使物体的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；[2]篮球具有惯性，篮球被投出后，会继续保持向上的运动状态；[3]游泳篮球受到重力作用，所以投出去的篮球最终会落向地面。13、大小【解题分析】

[1][2]气体的流速越大，压强就越小，当风吹来时，伞上方的路程较大，而时间相同，所以上方的空气流动速度较大，因而压强较小，所以向上运动．14、180180【解题分析】

[1]推力F做的功；[2]推力F做功的功率；[3]重力方向竖直向下，物体沿水平方向前进，所以重力不做功，重力做功为0焦。15、形状运动状态【解题分析】

力的作用效果有两个，即力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；狂风把小树吹弯了腰，即树发生了形变，把落叶吹得漫天飞舞，说明运动状态发生了改变．16、4重力支持力【解题分析】

第一空．推动物理课本在小桌面上做匀速直线运动，物理课本共受四个力的作用，在水平方向上，受到推力和摩擦力，在竖直方向上，受到重力和支持力；第二空．第三空．在竖直方向上，重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力。四、作图、实验探究题17、【解题分析】

根据题意知道，推力大小是F=4N，方向水平向右，作用点在物体的重心，示意图如下：

18、【解题分析】

过球心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并用符号F浮表示；如图所示：19、左水平消除杠杆自重对实验的影响数量和位置多次实验，得到普遍规律【解题分析】

(1)[1][2]杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，则杠杆的重心应向左移动，故应向左调节右端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；[3]杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，使杠杆在水平位置平衡的原因是为了便于测量力臂和消除杠杆自重对实验的影响；(2)[4][5]实验中改变支点两侧的钩码的位置和个数，用同样的方法做三次实验，得到三组数据并进行分析得出结论，多次实验可以得到普遍规律，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大．五、计算题20、见解析所示【解题分析】试题分析：（1）斜面倾角为30°，直角三角形中，30°角对应的直角边长度等于斜边长度的一半，再根据W有=Gh算出有用功，即克服重力做的功．（2）已知斜坡的机械效率，根据公式η=可求出总功，再根据W=Fs可求出牵引力．（3）求出了牵引力，已知牵引力做功的功率，根据公式P=Fv求爬坡时的速度．（4）克服摩擦做功为额外功，根据W总=W有+W额求上坡过程中汽车所做额外功，利用W=fs求摩擦力大小．解：（1）斜面倾角为30°，