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文档简介

同学们准备好了吗？走进音乐课堂带着情感歌唱欢迎走进音乐课堂欣赏：留给你印象最深的是什么？赵州桥是谁造的？是鲁班造的吗？赵州桥简介：赵州桥又称安济桥，坐落在河北省赵县的洨河上，横跨在37米多宽的河面上，因桥体全部用石料建成，当地称做“大石桥”。建于隋朝年间公元595年－605年，由著名匠师李春设计建造，距今已有1400多年的历史，是当今世界上现存的石拱桥。它是中国第一座石拱桥，在漫长的岁月中，虽然经过无数次洪水冲击、风吹雨打、却屹然挺立在清水河上。

七年级（下册）第五单元小调集粹

《小放牛》河北民歌

潘集区汪庙中学赵连美教学内容1、学唱这首河北民歌《小放牛》2、欣赏京剧版本的《小放牛》歌曲分析：《小放牛》是民间歌舞剧,《小放牛》中的一段男女对唱。剧中小姑娘问路，俏皮的小牧童故意发难，要村姑答上他提出的问题，才肯告诉她。于是，两人就一问一答边歌边舞的对起歌来。这首河北民歌具有浓厚的乡土气息。全曲由四个乐句构成。二四拍子，一段体，五声徵调式。歌曲八分休止附、切分节奏和附点音符比较突出，音调明快流畅，歌曲生动有趣，充分表现出劳动人民的聪明才智和开朗乐观的性格。很容易记忆，是一首流传很广的河北民歌。学唱练习：坐姿如何？口型打开了吗？（闻花香了吗）咬字吐字清楚吗？（平翘舌）知道打拍子吗？(2/4拍强弱）表情如何？（微笑了吗）用情感来学唱了吗？（声音美吗、有弹性吗）发声练习：2/412|34|5-|54|32|1-||

学唱歌曲《小放牛》

曲式结构：一段体

第一乐句（a）（1-4）小节第二乐句（b）（5-8）小节第三乐句（a’）（9-12）小节第四乐句（b’）（13-17）小节第五乐句（b’）（13-17）小节曲式结构：换头合尾同头不同尾这首歌的特点：采用一问一答的形式，音调明快流畅。歌曲的第一、第三乐句节奏相同，旋律相似。二、四乐句前面半句相同，后面的旋律有些不同。分组合作、分角色演唱（一问一答）

1）老师问，学生回答。2、男孩子问，女孩子回答。学唱完这首歌曲：收获如何？还有哪些不明白的？欣赏京剧《小放牛》

欣赏时想一想：（1）这个戏曲片段属于我国的什么剧种？（2）请你跟着剧中的唱腔学一学？《小放牛》（京剧传统折子戏）京剧传统折子戏《小放牛》，是一出儿童及青少年专场演出中不可少的优秀剧目，以唱、念、做、舞的形式来表现叙说的故事。居中村姑向牧童问路，俏皮的牧童故意发难，要村姑回答上他提出的问题，才告诉她，与于是二人就一问一答，边歌边舞地演唱起民间流行的对歌来。该唱段音调明快流畅，富于表情，形式生动，活泼风趣，充分表现了村姑与牧童的聪明才智和开朗乐观的性格。区别：河北《小放牛》京剧《小放牛》演唱形式独唱对唱歌曲类型民歌戏曲音乐教师寄语：

同学们，我们中华民族的民歌博大精深，表现方式十分丰富，我们今天学习和欣赏了不同题材的《小放牛》，希望同学们以后继续学习和探究，能够让我们民族的歌曲发扬广大。因为“只有民族的才是世界的”。作业

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