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文档简介

生物及其多样性生物与环境大自然中的生物种类繁多、千姿百态，他们生活在各种各样的环境中。右图中，哪些是植物？哪些是动物？哪些动物生活在右图的相应环境中？大自然中各种生物的形态、结构和生活环境各不相同，为了识别和研究各种生物，科学家运用科学的方法将生物进行多级分类，日常生活中我们也需要运动科学的方法对物品进行分类。这超市的商品分类利用了二歧分类的原则思考与练习1、模拟超市，将家中部分物品如：桌子、笔、椅子、面包、书包、床、电冰箱、沙发、电视机、微波炉、鸡蛋、课本、笔记本、糖果等进行分类。2、选择同班4-6名同学，试着根据二歧分类法进行分类。植物的分类自然界中植物有40多种，不同植物之间存在着差异，只有详细了解它们的特征，才能进行正确分类。属于同一种类群的各种生物之间也存在着差异。脊椎动物种类繁多，根据特征可再分为不同类群。思考与练习形容一下狗狗的特质。保护濒危动物生物多样性是地球上三十多亿年来生物进化留下的宝贵财富，是人类赖以生存和发展的基础，保护濒危生物刻不容缓。1、为校园不同地点设计保护环境的广告用语。2、爱护生物从我做起。请用一段文字，一首小诗或一幅画来唤醒人们保护环境，保护濒危动物的意识。可以把全班评选出来的优秀作品作为一期板报内容，时刻提醒勉励大家。3、上网调查上海地区有哪些珍稀动物，在老师或家长的

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