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文档简介

幼儿园中班主题小免玩圈教学设计【含教学反思】一、教学内容1.1教学目标让幼儿掌握掷小免玩圈的基本技能；提高幼儿的团队协作意识；培养幼儿在游戏中的负责任、合作、分享等品质；培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。1.2教学内容小免玩圈是一种有趣的游戏玩具，主要是将小圈扔向筛网上的数字，并结合规则计分，是一种非常适合幼儿园的简单游戏。在本次教学中，我们将针对以下主要内容进行教学：游戏规则介绍；熟悉小免玩圈的材质和大小；掌握掷小免玩圈的基本技能；学习如何更好的与小伙伴进行团队协作；通过游戏培养幼儿品质和能力。1.3教学课时本次教学分为两个课时：第一次：介绍游戏规则、熟悉小免玩圈、基础掷圈技巧的练习；第二次：创设团队游戏、与小伙伴进行团队协作、对课上所学知识进行巩固。二、教学流程2.1第一节课：游戏规则、熟悉小免玩圈、基础掷圈技巧的练习2.1.1热身活动：自由活动在教学前，让幼儿们适当自由活动，消除幼儿园里早上较紧张的气氛。同时，为第一节课做好心理和身体准备。2.1.2游戏规则介绍首先，要向孩子们介绍游戏规则，包括小免玩圈的掷法、计分方法等。老师应该重点强调各步骤的流程，同时也可以给学生演示范例。2.1.3熟悉小免玩圈学生不仅要熟悉游戏规则，还要熟悉玩具，确定其大小和重量，从而更好地掌握其掷弧线和力量。2.1.4掌握基本掷圈技能在学生能灵活掌握玩具规则后，老师还应该注重教授如何掷小免圈，并强调练习的重点，帮助学生掌握基本掷圈技能，为后续学习做好铺垫。2.2第二节课：创设团队游戏、与小伙伴进行团队协作、对课上所学知识进行巩固2.2.1团队游戏：放矢吃瓜在第二节课中，老师们将为孩子们创造一个团队游戏：放矢吃瓜。本游戏的规则是：小伙伴们分成两组，通过掷小免圈将圈圈扔入到纸盆中的瓜子里，最多的一组可以获得胜利。2.2.2团队的协作让幼儿们注意的焦点不仅在于如何掷圈，而应注重他们如何积极配合团队发挥最佳效益。老师可以引导孩子们相互合作，帮助他们制定出同一目标和规则，并优化彼此之间的交流。2.2.3巩固所学在游戏结束后，老师会有一个反思小环节，问孩子们创新以及回顾自己在游戏过程中的表现，并出几条掷小免圈的要点和闪光点，以便让孩子们更好地理解所学内容。三、教学反思在本次教学中，我出了以下亮点：我们引导幼儿具有掌握知识的意识，赋予他们创新和探究的能力；我们组织团队锻炼，培养组织和合作意识，并将其运用到实际应用中，提高孩子们的主动性和自信心；我们教授小技能和方法的同时，将大众化的、充满欢笑和标准化的方法来推广，让物品具有了良好的教育功能。当然，也有需要改进的地方：教学时间不够充分，较短的时间段内可能会感觉到压力；需要充分展示孩子们对于游戏规则的掌握水平，以便更好地锻炼他们的思维能力和技能。四、在这场富有实际意义的教学中，我们见证了孩子们的成长，也让他们掌握了与人协作、团队精神、

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