幼儿园大班游戏盲人敲锣教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园大班游戏盲人敲锣教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园大班游戏盲人敲锣教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班游戏盲人敲锣教学设计【含教学反思】一、教学目标1.知识目标通过游戏教学，让幼儿认识乐器——锣。让幼儿了解盲人专用工具——盲杖。让幼儿了解盲人和正常人的生活区别以及盲人的生活需要。2.态度目标引导幼儿树立尊重、关爱和帮助盲人的意识，增强幼儿的公德心和责任感。培养幼儿的合作精神和团队精神。鼓励幼儿勇敢、大胆、自信地表现自己。3.技能目标练习幼儿的动手能力和听觉感知能力。培养幼儿的空间注意力和方向感。二、教学内容本课程教学内容是盲人敲锣游戏。1.教学重点引导幼儿认识盲人的专用工具——盲杖。带领幼儿体验盲人生活，了解他们的生活区别以及盲人的生活需要。猜测盲人的生活场景和生活规律。通过游戏让幼儿练习动手能力和听觉感知能力。培养幼儿的空间注意力和方向感。2.教学难点让幼儿了解盲人生活的不同，体验盲人的日常生活。理解盲人敲锣游戏规则。通过游戏应用盲杖，练习空间注意力和方向感。3.教学方法观察法：激发幼儿采取行动，用眼、看，顺着方向找到目的地。游戏教学法：通过游戏教学让幼儿在欢乐的气氛下学习技能。合作学习法：引导幼儿分析、讨论，相互协作完成任务。三、教学准备1.教材制作一块小型锣。一把盲杖。2.教具准备一张未标注方向的地图。盲眼布。视觉障碍眼罩。耳塞。3.教师准备教师可以根据孩子们的年龄和兴趣爱好做些与敲锣相关的游戏。教师需要了解所有盲人敲锣游戏的必要规则，并演示如何敲击小型锣。过程中需要细致解释如何使用盲杖，并提醒孩子们不要损坏盲杖。四、教学过程1.热身游戏引导幼儿跟创意教学方法，进行简单的认知活动和大声说话准备，将其引出人机交互的兴趣和干劲。2.引入教学展示盲人专用工具盲杖或盲杖模型，并向幼儿简要介绍其作用和使用方法。引导幼儿关注盲人的不同经历和困难，培养幼儿对盲人生活的尊重和关爱之情。教授盲人敲锣游戏规则并协助幼儿使用盲杖。以小组为单位，在室外完成网格游戏并沿着预先规定的路线找到小型锣。3.游戏规则每组五个幼儿，其中一个幼儿系上盲眼布或戴上视觉障碍眼罩，成功敲击小型锣后将立即失去盲人身份，由其他组员接替盲人身份进行游戏。所有队员都应该穿上耳塞，以增加在向对手玩家靠近时的紧张感以及增加游戏难度。游戏结束前有一分钟的时间可让队员猜测其他队伍的位置。4.游戏反思通过游戏提高了幼儿的协作精神与团队意识。游戏强化了幼儿对盲人生活的了解，在游戏过程中感受到了盲人的困境和不易。游戏可以提高幼儿的空间观察能力、方向感和动手能力，启发孩子们了解乐器和音乐。游戏后，让孩子们思考和讨论他们在游戏中学到的内容。五、教学评估通过观察幼儿在游戏中的行为和表现，在游戏中及时调整教学策略，促使幼儿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论